九五班绿色上网 文明上网

-----何仉中学九五班

班主任：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。‚上网‛已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可是，我想问学生：‚为什么家长和老师会谈网色变呢？‛我想说的不是不让学生上网，而是让学生绿色上网，文明上网。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？为此，我们特举办‚绿色上网 文明上网‛主题班会。现在我宣布九、五班‚绿色上网 文明上网‛主题班会现在开始。有请我们两位主持人：刘伟鑫和王珊。 一 、中学生能不能上网

甲：屏幕、键盘、网线，把世界送到我面前。 乙：小鼠标，轻轻点，网络让我们遨游五洲四海。 甲：关于网络大家肯定有自己真切的感受。

乙：关于网络，大家肯定有自己的观点。下面我们分成两个组，左面是认为上网利多的，右面是上网避比较多的。（同学们到自己相应的地方） 同学们先讨论然后开始自己的辩论。

甲：听了大家的发言，我有点迷糊了，到底小学生能不能上网呢？ 乙：还是听听我们的班主任樊老师是怎么说的吧！

班主任：网络是把‚双刃剑‛既有好的一面，也有不健康的一面。对于网络，我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们只能从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！ 二、如何文明上网

甲：网络并不可怕，只要我们做到文明上网。 乙：是呀，对于网络，我们的也有自己的认识。 甲：同学们你们平时又是如何上网的呢？

乙：请同学们拿出一张纸来，把你的观点写在上面。（三分钟） 甲：同学们应该写完了吧，那么谁想谈谈自己的想法呢？

（同学们谈自己的观点）

甲：网络真是一道令人流连忘返的迷人风景线！但如果你一味沉溺其中，那可太糟糕了！请看案例：

一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。（主持人说完案例之后小组讨论分析案例，讨论完后小组代表回答。

乙：更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……（找学生分析案例然后回答）

甲：某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。（找学生分析然后回答） 同学们说自己收集的案例。

甲：大家说的都很好！陶宏开教授曾经说：‚中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始……‛

乙：网络风光无限，美在上网要有节制。希望我们9.5班的所有学生都能合理安排自己的时间，做到上网、学习两不误。

甲：通过我们分析了这么多，同学们应该对上网的利弊有了更深刻的认识，那么是不是有同学们可以把我们上网的好处与坏处编成一个歌谣或是朗诵形式，给大家更好的来诠释上网呢？（讨论）

乙：好了，下面有请崔梦竹同学给我带来的朗诵《文明上网》 上网时间长，两眼迷茫茫。 网吧向你招手，请你不要回头。 上网聊天，浪费时间。 上网讲文明，网络更和平。 经一次网吧，留一个伤疤。 上文明网络，做文明学生。 宣传文明上网，维护网络道德。 上绿色网站保持身心健康。 沉溺网络损健康，痴迷游戏误前程。 学习尚需努力，网吧千万别去。 正是少年时光好，莫把光明网上抛。

上网有尺度，不把年华误。 遨游网络游戏，莫困网络中央。 塑造网络文明，战线无限视听。 文明上网好处多，偌大地球像村落。 网络求知心要诚，手上键盘不乱弹。 文明之树网上载，文明之花网上开。 把好文明方向盘，遨游宽带网络海。

乙：听了梦竹的朗诵，大家应该对‚绿色上网，文明上网‛有了自己全新的认识。 甲：现在我想我们的班主任樊老师听了我们说了这么多，一定有很多话要和我们说。 乙：我们到底应该如何上网呢？下面请我们的班主任樊老师给我们支支招。

班主任：列举一些案例并且按自己的切实感受。我们今天特意给同学们准备了 ‚绿色上网 文明上网‛承诺书，希望大家郑重地签下自己的名字，从此，开始科学上网、文明上网，让网络真正的为我们学习服务，也从此使我们拥有并享受健康的网上生活！（学生们签承诺书） 主持人小结

甲：刚才我们说了很多关于上网的案例，那么请问我们同学当中是不是也有上网玩游戏的呢？

乙：请大家主动举手。

甲：请上网的同学说说自己的上网体会和今后要如何做。（学生谈如何做）

甲：正如我们的老师所说：‚网络是把‘双刃剑’‛。关键要你擦亮眼，同学们，现在我提议，全体起立，庄严宣誓，争做网络明小天使： 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 主持人小结。 结尾： 甲：小小鼠标。 乙：轻轻点击。

合：互联网连起整个世界。

甲：让我们发一个‚E-mail‛给明天。 乙：让我们同国际接轨。 合：让我们和世界签约。

甲：9.5班‚绿色上网 文明上网‛主题班会到此结束！ 班主任总结。