“民以食为天，一日三餐离学生们的生活最近，而生活就是教育本身。树立‘取之有度、用之有节’的观念，要从娃娃抓起。”蔬菜是孩子们每天都要接触的食物，以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受大家的青睐，是孩子们健康成长的物质来源，而这些蔬菜都来源于孩子们自己精心种植的菜。
每天中午的小菜园里到处都洋溢着劳动的喜悦之声。孩子们吃完饭就会去给小菜园的蔬菜浇水、除草、捉虫……学生们每天记录它们的生长情况，整理成蔬菜成长周记，探索大自然的秘密。小菜园不但给学生们增添了乐趣，还成了学校教学好帮手，老师还专门开了综合实践课教学生们如何耕种收获，让每个学生从大自然中获得知识。
德育主任徐老师利用课间带领各班的劳动委员对各班的小菜园进行了评比，在评比的过程中，劳动委员对有的班的菜地赞不绝口，是他们班学习的榜样，最后三（2）班和五（1）班被评为优秀种植班集体，每个班评选出一名种植小达人并进行表彰。
今天中午的小菜园人头攒动，欢声笑语，一片热火朝天的景象。在经历了一个多月的精心照顾，各班的小菜园终于可以收获活了。孩子们欣喜若狂，是因为我们亲手种植的果实，所以分外香甜！品尝着香甜的小萝卜，脸上绽开了收获的笑容，心里也都在期待着下一次的收获。
学生们通过亲自“翻地种菜 ”实践对学生渗透劳动教育，树立学生的劳动观念，增强学生劳动意识，从而为学生提供劳动和增长才
智、展示个性、自由发展、自主管理的空间，也改变了很多学生“饭来张口，衣来伸手”的坏毛病，引导学生亲身体验“付出才有收获”及我们吃的一切食物来之不易的硬道理。
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