九年级历史下学期填空题综合测试

九年级历史下学期填空题综合测试

第一单元：苏联社会主义道路的探索

1课：俄国十月革命

1. 1917年3月，俄国爆发“ ”推翻了 统治，其性质是 革命。革命后，俄国出现 和 两个政权并存的局面，其中 掌握主要权力。

2. 彼得格勒武装起义的指挥部设在 ，领导人是 ，胜利的时间是公历 年 月 日，俄历为10月25日，故称十月革命。

3. 世界上第一个工人士兵苏维埃政府是 ；人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 ；世界上第一个社会主义国家是 。

4. 彼得格勒武装起义胜利后，苏维埃政府采取了一系列措施：建立新型的 ；颁布《 》

没收地主和寺院土地，分配给农民耕种；同 、 议和退出一战。1918年3月，苏维埃俄国首都从 迁到 。

5. 年苏俄粉碎了外国 和国内 ，取得国内战争胜利，巩固了世界第一个无产阶级政权。

2课：对社会主义道路的探索

1. 1921年苏俄开始实施 政策。 年苏联成立，当时加入苏联的有 、 、 、 ，后来扩大到 个加盟共和国。 - 年苏联解

体。

2. 苏联第一五、二五计划的重点是发展 ，两个五年计划完成后苏联由- 国变成强盛的 国，同时，苏联也加快了实现 的步伐。

3. 在全国基本实现 化和 化的基础上，苏联在 年宣布是；“工农社会主义国家”。 的制定标志着苏联高度集中的 体制的形成。这一体制也被称为“ ”。这一体制存在着着严重的弊端。

第二单元：凡尔赛——华盛顿体系下的世界

3课：凡尔赛——华盛顿体系（后备）

1. 1919年战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议，这就是 。会议的操纵者是法国总理 ，英国首相 和美国总统 。他们被称为 。

2. 1919年6月协约国与德国签订了《 》，在军事上禁止德国实行 。政治上德国承认并尊重 的独立。

3. 1919——1922年，协约国还分别与 、 、 、 签订了一系列条约，这

些和约与《 》一起构成 体系，确立了帝国主义在 - 、 、 统治新秩序。

4. 国际联盟于 年成立，由于 没参加，所以它被 、 控制。

5. 巴黎和会后，帝国主义在 、 的矛盾仍然十分尖锐， 之间的矛盾尤为激烈。

在华盛顿会议上起主要作用的是 、 、 三国。1922年九国代表签署关于中国问题的《 》，实际上为 在中国的扩张提供了方便。

6. 华盛顿体系确立了帝国主义在 、 的统治秩序，通过两次会议，帝国主义列强建立了“ 体系”。

4课：经济大危机

1. 20世纪20年代，特别是 年— 年间，资本主义世界基本上处于相对稳定时期。

2. 年，空前严重的经济危机从 爆发，然后迅速席卷了整个 世界。其主要特点有 ； ； 。

3. 危机中，资本主义世界失业人数超过 ，但垄断资本家为保持 ，维持 ，宁愿大量 产品。

4. 严重的经济危机，引起了 危机。为摆脱经济危机，各国资产阶级纷纷寻找出路。 年，美国实行 ；而德、日则建立了 专政，走上了法西斯道路。

5. 美国新政的目的是在 内部进行调整，加强 对经济的干预和指导，以消除 。中心措施是 ，通过《 》。

5课：法西斯势力的猖獗（后备）

1. 20世纪30年代的经济危机激化了德国阶级矛盾，以 为首的法西斯组织 党，趁势发展势力。 年希特勒上台，逐渐集总统总理大权于一身，称为 。他的上台标志着世界大战的 策源地形成。纳粹党利用“ ”逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。还掀起迫

害的 狂潮。

2. 日本 是日本法西斯势力的支持者和集中地，1936年日本军部的 发动兵变失败，结果军部内主张建立“ ”加速侵略扩张的一派控制了政府，日本 专政建立起来，世界大战的 策源地形成。

第三单元：第二次世界大战

6课：第二次世界大战的爆发（后备）

1. 希特勒上台后，吞并了 ，又把侵略的矛头指向 。英、法希望以牺牲 利益，求得一时太平。 年9月， 、 、 、 四国政府首脑在 签订协定，规定 在10天内把割让给 ，史称 。它把 政策推向顶峰。

2. 年9月1日，德军对 发动突然进攻， 、 向德国宣战。二战全面爆发。1940年德国向西欧发动大规模进攻，占领包括在 内的西欧、北欧许多国家， 也遭到德国飞机的轰炸。 加入德国一方作战。

3. 年6月，德国突然发动对 的侵略战争，二战规模扩大。苏军取得 胜利，打破了不起德军天下无敌的神话。 年12月7日，日本偷袭美在太平洋的军事基地 ，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。

4. 二战期间，号召人民坚决同法西斯作战的英国首相是 ，苏联领导人是 。

7课：世界反法西斯战争的胜利（后备）

1. 为了对付共同的敌人法西斯， 年1月1日，美、英、苏、中等26国家代表在 举

行会议，各国签署了《 》，标志着 正式建立。

2. 1945年2月，美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。其主要内容有： ； ； 。二战的转折点是 战役， 年6月6日，美、英盟军在 登陆成功，开辟了打击德国的第二战场。 年5月，德国正式签署投降书，二战的欧洲战争结束。

3. 1945年8月，美国在日本的 和 投下原子弹，苏联也对日宣战，出兵 和 ， 月 日，日本宣布无条件投降， 月 日，日本签署投降书。第二次世界大战结束。

第四单元：战后主要资本主义国家的发展变化

8课：美国经济的发展

1. 二战后，世界上最富强的国家是 。20世纪五六十年代，美国经济持续发展， 和 发展尤其迅速，70年代，由于中东国家 ，引发了 年经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降。80年代中期以后， 成为世界上最大的负债国。90年代，美国进入 时代，新经济的主要特征是 和 。

9课：西欧和日本经济的发展

1. 20世纪60年代 和 等西欧国家成立了“ ”，1993年，在此基础了成立了 ，简称 ，其成员国将逐步使用单一货币—— 。

2. 20世纪末世界上最大的经济体是 。

3. 二战后， 在日本进行了社会改革，推行 政策。80年代中期以后，日本实行“ ”政策，促进了经济发展。20世纪70年代初， 成为资本主义世界第二号经济大国，七八十年代以来，日本谋求 大国的欲望开始膨胀。

第五单元：社会主义国家的改革与演变

10课：苏联的改革与解体

1. 1953年， 任苏联领导人，开始进行改革，其改革在一定程度上冲击了 ，但并未根本改变苏联 体制。1964年， 被迫下台。

2. 1985年上台后，首先把 改革作为重点。80年代后期，他又把改革的重点转移到 方面。此后，苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为由 转变为 ，国家权力分散。

3. 1989年8月19日，苏联发生“ 事件”，这次事件后， 实际上失去了领导国家的威望与能力，俄罗斯领导人 控制了全局，苏联的分裂进一步加快。

4. 年底，苏联解体，苏联从 年成立，共存在了 年。

11课：东欧社会主义国家的改革与演变（后备）

1. 20世纪五六十年代，东欧社会主义国家纷纷进行改革，其中， 的改革较为突出。1968年， 试图摆脱苏联控制的改革，被苏联出兵镇压。

2. 20世纪年代，东欧各国经济每况愈下， 的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求。日益严重的经济困难，导致了严重的 。

3. 从 年下半年开始，东欧各国风云突变，由于执政党的改变， 也随之发生了变化。东欧剧变后， 一分为五， 一分为二， 与 合并，实现统一。

第六单元：亚非拉的独立与振兴

12课：亚非拉的奋起（不考）

1. 年， 被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为 和 两个国家，实行 ，后来分别成立共和国。 、 经济发展迅速，已经成为现代化国家。

2. 二战后，非洲的民族独立和解放运动最先在 ，1952年埃及爆发了 革命，以 为首的革命力量发动武装起义，赢得真正独立 年埃及宣布将 收归国有。 年一年非洲就出现了17个国家独立，这一年被称为“ ； 年3月 的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达 个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

3. 年古巴通过武装斗争，推翻了 扶植的傀儡政权，建立革命政府走上了 道路。 年，巴拿马收回运河的全部主权。

13课：动荡的中东地区（不考）

1. 一战后， 获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”。二战后，联合国通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个 国家和一个 国家的决议。

2. 1948年，犹太国家国建立。1948—1973年， 国家和 国家之间发生四次战争，史称 战争。

3. 耶路撒冷被 、 、 和三大宗教奉为宗教圣地。中东问题的关键是

冲突。

4. 对中东和平问题作出突出贡献的历史人物有 、 、 。

第七单元：战后世界格局的演变

14课：冷战中的对峙

1. 美国带领西方 国家，对苏联等 国家，采取的 的敌对行动，以“遏制 ”。这种政策被称为冷战政策。

2. 年3月， 在国会上发表常演说，宣称美国有领导“ ”的使命，以“ ”。要求国会拨款援助受到共产主义“严重威胁”的 、 。他提出的“ ”、 、 的纲领和政策，后来被称为“ ”。

3. 冷战开始的标志是 年， 的出台；结束的标志是 年， 的解体。

4. 两极格局形成的标志是 的成立。

5. 冷战在政治上表现为 ；经济上表现为 ；军事上表现为 。美苏对抗的两大政治军事组织是 和 。

6. 20世纪60年代，美苏争霸的典型事件是 ，在美苏争霸中占据优势； 年代，美苏争霸达到高潮，美国深陷 之中， 实行战略收缩，苏联出兵占领 ；80年代，苏联领导人 提出全球缓和战略，从 撤军，美国经济遭到 和 的激烈竞争，美国同意实现有限缓和。 年底， 解体，美苏两极格局随之结束（冷战结束）。

15课：世界政治格局的多极化趋势

1. 随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的 格局不复存在，暂时形成了“ ”的局面。世界政治格局朝着 方向发展。在新的世界格局的形成过程中， 实力越来越具有决定性的作用。

2. 、 、 和 等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。当今世界，威胁世界安全的主要因素有 、 、 、 。

3. 科索沃战争表明，世界多极化将是 、 的斗争过程。

16课：世界经济的全球化

1. 当今世界， 与 成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体， 趋势加速发展。

2. 1995年1月1日， 组织成立。该组织希望通过 和 ，实现世界贸易的 。

3. 经济全球化过程中，对发展中国家有利的一面： ；不利的一面是： ； 。

4. 经济全球化对中国经济发展既是一个难得的 ，也是严峻的 。

17课：第三次科技革命

1. 20世纪 年代以来，人类在 、 、 、 等领域取得了重大突破，

标志着 的到来。 的广泛使用是第三次科技革命的核心， 的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入 的社会。

2. 生物工程是在分子生物学、遗传学、 、 等学科的基础上发展起来的综合性技术学科。它的核心是 ，而其中的 尤为引人注目。

3. 第三次科技革命的特点是：涌现了大量的科学成果，大大加快了科学技术转化为 速度，缩短了 变为 的过程；科学技术的各个领域之间 ，一种技术的发展引起好几种技术的革命； 成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中， 进步所占的比重不断上升。

4. 影响有：推动 空前发展；引了起了世界 和 的变化；推动了世界经济格局的 。