洗车工试用期心得体会

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洗车工试用期心得体会

洗车工试用期心得体会1

今天是国庆长假的最后一天，人经过休息精神百倍了，但车子长途跋涉后灰头土脸，惨不忍睹。于是，我们决定自己给爱车好好洗个澡。

高压水枪是新买的，我和妈妈都束手无策，幸好有保安伯伯帮忙，很快地就把水枪组装完成。我兴奋地拿起水枪就往车上喷去。只见水花如一张网，细细密密地，盖住了整辆车。车在水雾中朦朦胧胧，天与地之间仿佛出现了一道美丽的彩虹桥，忽然听到妈妈一声惨叫，原来，我不经意间把水洒到了妈妈头上。妈妈的头发湿哒哒的贴着脸很是狼狈，我一时玩心大发，故意把水枪喷得很高，水花如天女散花般，不仅洒到了车上，更多的洒在了妈妈的身上。妈妈一边围着车躲闪，一边喊着：“欣欣，你洗车还是洗我啊!”

一阵追逐玩耍之后，妈妈端来一盆清水，在里面倒上一瓶盖的洗车液，然后用水枪喷射，马上就是满满一盆泡沫。妈妈说丰富的泡沫在清洁的同时可以起到润滑的作用，有效减少擦车时带来的磨损。我们把海绵和超纤维毛巾放到泡沫里浸湿，拿起来开

始擦车。妈妈从前面开始擦，我从后面擦起。一会儿踮起脚尖擦车顶，一会儿弯腰擦车身，一会儿下蹲擦车轮。最后，妈妈又用水枪把车子上上下下喷射了几遍，用干净的毛巾把水渍抹干净。 洗车真的很辛苦，但是看着焕然一新的车子，想到刚才还痛痛快快地玩了一次水，心里还真是开心。

洗车工试用期心得体会2

本学期我校德育工作在以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导前提下，认真贯彻落实中共中央《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立了德育工作的首要地位，不断强化思想品德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，深入开展六种习惯教育，增强了德育工作的针对性和实效性，推动德育工作的高层次发展，现就本学期的工作予以总结。

一、健全德育组织，完善德育管理，构建德育网络 本学期我校认真落实改善德育工作建设，建立健全学校德育工作领导小组，真正做到分工具体、目标明确、责任到人，并充分发挥党组织的监督作用。中心校建立健全了校外德育工作机构和家长学校，通过一系列的有效措施，切实提高了德育工作的实效性。

学校在德育管理制度和评价制度上狠抓落实。均能根据《中小学德育工作规程》，结合自己的实际制定学校德育管理制度;在德育工作的任务、内容，各级人员职责，评估考核与奖励等方面做出明确规定，做到有章可循，有法可依，所制定的制度，能反映出学校的德育内容和要求。

二、全方位、多渠道，开展德育活动

1、充分发挥课堂主渠道作用，寓德育于各学科教学之中。 尤其在思品课教学中，通过对学生进行道德情操、文明规范和法制教育，使学生进一步提高了思想认识。同时学校在发挥课堂教学优势，做到俩以下几点：①把传授知识和德育融为一体，坚持互相渗透原则，着力发展学生健康的情感、态度和价值观;②根据各年级学生身心发展的不同特点和理解接受能力，分层次进行德育教育，化抽象为具体;③充分发挥思品课的教育潜能，开足并且上好思品课，让学生从中学到知识，受到教育。 2、深挖德育资源，立足基地开展德育工作。我校要在充分挖掘德育基地的教育内涵同时，还组织学生开展一些有益的活动，依托本校的实际，充分利用自身的资源条件，对学生进行多种形式的爱国主义教育、革命传统教育和热爱劳动教育等。 3、充分利用节庆日、纪念日，有规律的开展丰富多彩的德育活动。

本学期我校充分开展德育活动，学校的板报、橱窗中都体现出思想品德教育。同时，组织了形式多样的法制的宣传教育，开展了师生安全知识读书演讲比赛。定期邀请司法、公安、交通等部门的同志为师生作法制报告或讲座，向学生介绍法律、法规、安全知识和英雄人物事迹，教育学生敢与坏人坏事做斗争;组织学生调查玩水、玩火、赌博、吸烟、喝酒、黄毒的危害;举行法制知识、安全知识小竞争。开展安全行动，排一排身边的不安全隐患，比一比谁在安全活动中做得好，对于做得好的班组或个人给予适当的奖励。

4、以诚信、卫生、学习、健体、勤俭、礼仪六种习惯教育为重点，注重德育工作的实效性

学校制定了符合自己的诚信等六种习惯教育内容和要求，把诚信等教育渗透到各科教学中去，提高了学生对诚信等的认识。本学期学校组织师生，通过搜集历史上名人诚实守信的故事和事迹，举行了“我和诚信交朋友”演讲比赛，广大师生踊跃参加，收到了良好的效果。

5、开展心理教育，设立心理咨询信箱，促进学生健康成长心理健康教育是德育工作的一项新内容，是实施素质教育的重要抓手，按上级的文件精神，我校做到以下几个方面：①开设心理咨询信箱;②开设心理健康教育活动课，认真组织教师学习《心理健康教育指导纲要》，重视对专兼职心理健康教师的培训，加

强对心理健康教育的研讨，保证心理健康活动课的时间，做到两周安排一次。

三、加强德育队伍建设，发挥教师表率作用，增强德育整体实效

1、在教学中学校定期组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，充分发挥教干、教师的表率作用，提高教师自身的思想业务素质。

2、注重教师的主体能动作用，为塑造良好师德形象，本学期学校开设师德修养讲座，制定师德建设制度，举办师德教育报告会等活动，以自知、自立、自律、自强的形象对学生起到潜移 默化的教育作用。

3、学校充分发挥班主任在学校德育工作中的主导作用，要求班主任在班级管理中要做到“六抓”：抓舆论、抓措施、抓榜样、抓风气、抓管理、抓评价，充分发挥着班主任的带头作用。

洗车工试用期心得体会3

施工项目：车内干洗+发动机舱清洁+精致洗车

施工思路：按照教学思路进行，我们负责车内干洗的项目，清洁顶蓬→清洁仪表台→清洁手套箱→清洁座椅→清洁地毯→清洁毛箱。

施工过程：我们同学四个人按照分工到个人来负责这次的任务，我本人负责清洗后排车座以及尾箱、地毯的清洁，我想尽快的又高质量的完成此次任务，以便于协助其他同学处理未清洁的地方，这样能使我们养成良好习惯。还能节约时间，这年头，光阴如金啊!呵呵!

我准备了泡沫清洁剂和海绵、干毛巾，开始对后排座椅进行清洁了。这个车的车主对车还是很爱惜的，因为座椅看起来很干净，也很新，只是地毯看起来有很多淤泥，但是我并没有偷懒，依然对座椅每一处进行了清洁，因为车主相信我们能把它弄得更干净、更好，这是给我们这些学员很好的机会，莫大的信任，那我们不是更应该怀着一颗感恩的心来回馈给车主么。用了整整将近20分钟我都反复的、一次次的喷泡沫清洁剂，用海绵刷匀，再用毛巾擦拭清洁。好了，终于将后排座椅清洁完毕，现在准备清洁地毯，地毯上有多处很脏的地方，很记得老师说这样脏的需要用毛刷加上泡沫清洁剂来进行清洁。先喷涂泡沫清洁剂，再用毛刷刷洗，刷洗完毕，就用毛巾擦拭干净。反复多次以后，后排地毯“清洁溜溜了”，哈哈!

总结：根据这一次的汽车室内干洗，让我学到了很多东西，以前呢，总是把车开去给人家洗，看着人家忙来忙去，直到今天自己操作了，才知道原来这一切并不是表面看上去的那么简单!需要我们用心处理好每一个细节，每个容易被我们所忽略的地方，并且记住它，以后在实际操作中，就不会产生误区了!谢谢瀚达汽修带课老师梁老师的栽培和各位同学的协助，向各位同行们致敬。

洗车工试用期心得体会4

在学校洗过很多次外来车了，每次洗车都有不尽人意的地方，也正是这些不尽人意，才让我们每次施工都有不同的收获，今天洗的是一台黑色的雅阁，负责的有四个人，以前洗车都是各干各的，没有明确的分工，缺乏配合，因此洗得不好，但今天我们四个人就配合的很默契。

车验好后，先把地毯拿出来，两位同学负责洗地毯，另两位同学负责车身冲水，水冲好后，地毯也洗干净了，然后四个分工好，一位专擦玻璃，两位擦车身，另一位洗轮胎。不到四分钟整台车就擦试了一遍。然后就是再次冲水，两分钟后水冲洗完毕，同样的四个人，原来擦玻璃的还是擦玻璃，擦车身的还是擦车身，洗轮胎的此时就负责轮胎上蜡，外表清洁很快就完成了。

接下来的是内饰清洁，一位同学负责吸尘，另一位擦里面的玻璃及仪表台，第三位负责门边，还有一位就是擦车门饰板和认座椅，四个人相互错开，同时开工，配合得太完美了，整台车不到15分钟就基本上搞定了，虽然会有一些遗漏，待所有工序完成后，大家都围绕车身转了一圈，看各自负责的区域哪里还没有到位，再进行补救，这样一台车就OK了.

通过这次洗车，我们明白了做事要讲究配合，大家分工合作，各负其责，充分发挥团队精神。这样才能更好的提升效率，才能让自身的能力得以加强，以便更好的适应快节奏的生活。

洗车工试用期心得体会5

今天我像往常一样背着书包，哼着小曲回家。突然，我感觉有几滴雨从天上飘下来。“咦?天气挺好的啊!雨是从哪里来的?”我心里小声嘀咕。抬头看见是一家门面很大的洗车店，有两个中年妇女在麻利地擦着车子。原来不是雨，而是洗车时喷出来的水。 我正要走的时候，突然“刷”的一声，一辆漂亮的跑车停在店门口。从车上走下来一位身穿迷你裙、脚踩高跟鞋的时尚女郎。然后一名店员从屋里拿出一根皮管，随即把开关一扭，像瀑布一

样的水从管子里喷涌而出，水流从车子上溅开来，扬起一阵阵水雾。

“滴答滴答……”一阵水滴声传来，水龙头和水管的连接处没有连接好，还有大量的水不停地滴下来。“啊，这样不就浪费很多水吗?”见没人把皮管接牢，我准备上前。突然一位大妈从路边经过，她看到了，便把旁边的水桶接在水龙头下面。谁知女郎却开口说道：“大妈，你就别管了，反正我出了洗车钱，漏掉一点也没关系的，再说又不要你的钱。”大妈说：“小姑娘，这不是钱的事情，这是公共资源，能不浪费就不要浪费。”我看到这一幕，心不禁颤抖了起来：“是啊，这水虽多，也有用尽的时候。”

连大妈都知道要节约用水，怎么这个时尚的女郎却不明白这个道理呢?其实像这个时尚女郎一样的人还有很多。所以我们都要从小事做起，节约用水，珍惜每一滴水源，别让最后一滴水成为我们的眼泪。