光合作用典型易错例题(一) 班级 姓名
1. 下图表示某绿色植物的 叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时,分别在光照强度为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。下列叙述正确的是
A.光照强度为a时,可能进行光合作用 B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
C.该植物其他条件不变一昼夜中保持15小时光照强度为c,其余时间黑暗,该植物能正常生长 D.光照强度为d时,细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳
2.右图中将上题中的O2产生量改为O2释放量,下列叙述正确的是
A.光照强度为a时,不进行光合作用 B.光照强度为b时,只进行无氧呼吸 C.光照强度为d时,该细胞实际光合速率是8个单位 D.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
3.如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:
A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y) C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)
D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)/4h
4.某研究小组用番茄进行光合作用实验,采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定.其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法(可先在叶柄基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理)阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重(mg),获得相应数据,分别记为MA、MB.M= MB—MA,则M表示________________________________
5.某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题: Ⅰ.实验步骤:
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①.甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液,装置乙作对照组
②.将甲、乙两装置的玻璃钟罩______________处理,放在温度等相同且适宜的环境中
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 (2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
注:A为开关;B为玻璃钟罩; ①.甲、乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液,乙装置作对照组
C为转基因作物;D为烧杯 ②.__________________________________________________。
(内装有NaHCO3或NaOH溶③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
液);E为红墨水滴;F为直尺 (3)实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况: Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是______g。(不考虑昼夜温差影响)
1—3DDC 4. 答案:B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量
5.答案:Ⅰ.(1)遮光(2)②.将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中(3)左;右Ⅱ.4;84
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