六年级语文下册期末水平测考试题及答案

六年级语文下册期末水平测考试题及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

pān dēng bào yuàn sǎ tuō yōu yǎ rì kòu

jǔ sàng qí zhì pí juàn kū wěi dǐ yù

二、比一比，再组词。（10分）

咯（_______） 刨（_______） 混（_______） 眩（_______） 格（_______） 咆（_______） 棍（_______） 脑（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

为（____）欲（____） （____）外之（____） 铁骨（____）（____） （____）不自（____） 大（____）一（____） 吉（____）祸（____） 虚（____）声（____） 不（____）设（____） 残（____）碎（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不但……而且…… 不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

1. 从他的眼睛里表示出来的（_______）愤怒，（_______）悲哀。 2.（______）困难再多，他（_______）会完成这项任务。

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3.（_______）鲸的体形像鱼，（________）它不属于鱼类。 4.他（______）会驾驶汽车，（______）会修理汽车。 继续 持续 陆续 连续

5.一会儿，花椒树下（________）来了几个碾米的老乡。

6.表演杂技时有个演员（______）翻了十 几个跟斗，观众的掌声（_______）了好几分钟。

7.妈妈擦了一下汗，又（_______）洗衣服。

五、按要求写句子。（15分）

1．伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”（改为转述句） ______________________________________________

2．把句子刻入石头的，名字比尸首烂得更早。（改成反问句） ______________________________________________ 3．闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。（修改病句） _______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

《从百草园到三味书屋》节选

A①不必说碧绿的莱畦（qí xí），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊 （jí jǐ）梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不听地拔起来，也曾因此弄坏泥墙，却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（zăn cuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远……

B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形

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印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久己无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵看，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，使罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 1．用“√”给加点字选择正确读音。

2．A段文字中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”应放在①——⑦何处？ _____（填序号）

3．A段文字除描写景物外，还写了四件趣事，请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。

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4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？ （1）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。 ____________________________

（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。 ________________

5．冬天百草园的乐趣是什么？ _________________________

6．童年生活是趣味盎然的，请模仿下面例句，根据自己的感受续写两句。 童年是追蝴蝶的嬉戏，童年是捅蜂窝的狼狈…… ______________________

七、习作。（20分）

提示：作文（两题任选一题写） 题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。

要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。

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小动物的名字自己起，题目自己定。

词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井

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参

一

攀登 抱怨 洒脱 优雅 日寇

沮丧 旗帜 疲倦 枯萎 抵御 二

咯咯笑 刨土 混响 目眩 格子 咆哮 棍子 脑袋 三

所 为 弦 音 铮 铮 喜 胜 吃 惊 凶 福 张 势 堪 想 渣 屑 四

不是 而是 即使 也 虽然 但是 不但 而且 陆续 连续 持续 继续

五

伯父摸着胡子，笑了笑，说，哈哈！还是他的记性好。 难道把名字刻入石头的，名字不比尸首烂得更早吗？ 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 六

1．qí jǐ cuán 2．⑤⑥之间

3．拔何首乌的根 摘覆盆子

4． 不能改。因为“伏”既与前面的“肥胖”一词照应，又形象生动地表现了黄蜂肥大笨重的体态。“停”字表现不出这一特点。 不能改，因为“窜”字表示速度快，又来得突然，更体现了“叫天子”的“轻捷”。“飞”字则无法表达出这一效果。 5．雪地捕鸟

6．童年是捉迷藏的欢乐，童年是做傻事的窘样。

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