活动目标:
1、练习原地纵跳触物,增强幼儿的纵跳能力。 2、培养幼儿的荣誉感和竞赛意识。 活动准备: 1、布置好场地 2、小篮子两只 活动过程: 1、开始部分。
模仿操“小小”。操节自编编排上肢运动—下蹲运动一体转运动一腹背运动一跳跃运动一整理运动。
2、基本部分。
师讲解,示范原地纵跳触物的动作。幼儿自由练习,教师个别指导幼儿跃起后手臂向上伸的动作。交代游戏名称后,讲解示范两队比赛添果果游戏的玩法。幼儿分两组游戏,提醒幼儿注意规则。
3、结束部分。 玩民间游戏“木头人”。
教后感:幼儿以前学过添果果的律动活动,刚开始的部分幼儿的兴趣的积极性很高。游戏玩下来,看得出幼儿有很强的集体荣誉感。
活动反思:
我通过示范,强化纵跳触物的动作要领:双腿屈膝,使劲向上跳起,同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。在活动
中,自始自终幼儿都被有趣的游戏情境吸引了,积极性特别高昂。活动进行中,教师以一个活动的发起和参与者的身份和孩子们共同探索,形成了轻松、愉悦的教学氛围;在集体探索的过程中,教师又充当了一个玩伴的角色,起到了较好的主导作用;最后,教师又以一个引导者的身份,强调以孩子为主体,真正体现了孩子的主体地位,也充分调动了孩子的积极性,把活动推向了高潮。
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