小学教科版科学三年级上册第三单元测试题

时间： 40分钟 总分：100分

学校_________ 班级__________ 姓名___________

一、 填空题 （14分）

1、生活中，常见的材料有（ ）、（ ）、（ ）、塑料等。

2、材料的硬度（ ），就越能防止别的物体破坏它的表面。 3、塑料是一种人工材料，从（ ）中提炼出来的。

4、你所在教室大门用到了（ ）、（ ）、（ ）等材料。 5、造纸是我国古代的（ ）发明之一，它的发明者是（ ） 6、砖瓦和陶瓷、瓷器都是用（ ） 烧制而成的。

7、请举3中通常金属制成的物品（ ）、（ ）、（ ）

二、选择题 （20分）

1.下列材料中韧性最好的是（ ）。 A. 塑料条 B.木条 C.铁片

2.下列材料中，（ ）不属于金属材料。 A. 不锈钢 B.银 C. 铅笔芯

3.下列物品中，（ ）可以用金属制作。 A. 碗 B. 书架 C.塑料袋

4.下列纸张中，吸水性最好的是（ ）。 A.白纸 B. 餐巾纸 C.卡纸 5.下列是塑料特性的是（ ）。

A.比较重 B.在水中会浮起来 C.柔韧性差 6.下列材料中，在水中会浮起来的是（ ）。 A.水果刀 B.木头 C.砖头

7.我们的祖先最早在（ ）上刻字。 A.兽骨 B.丝绸 C.竹片

8.生产一个易拉罐需要经历（ ）这些过程。

A.开采铝矿土—炼铝—制成铝材薄片—加工成罐状—清洗、烘干、涂层、上漆—装入饮料 B.开采铝矿土—制成铝材薄片—炼铝—清洗、烘干、涂层、上漆—加工成罐状—装入饮料 C. 炼铝—开采铝矿土—制成铝材薄片—加工成罐状—清洗、烘干、涂层、上漆—装入饮料9、喝完了饮料，我们应该（ ）

A把饮料瓶放进垃圾桶 B把饮料瓶随便丢在地上

10、炎热的夏天我们常穿（ ）的衣服

A.黑色、厚实 B.浅色、透气性好 C.黑色、吸水性差

三、判断题 （20）

1.所有的材料都是可以反复利用的。（ ） 2.不同的材料有不同的用途。（ ）

3.一个实心的塑料球放到水中会沉下去。（ ）

4.用木头制成大船，主要是利用了木头坚硬的特性。（ ） 5.生活中，我们常常利用塑料做床。（ ）

6.人类只会使用材料，而无法制成新的材料。（ ）

7.生活中的很多物品都是由一种或多种材料制成的。（ ） 8.塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。（ ） 9.纸很便宜，我们不需要节约使用。（ ）

10.我们的科学书的封面是用复合材料制成的。（ ）

四、连线题（12分）

1.将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。

保鲜膜 不渗水 棉花 塑料 水杯 弹性 陶瓷 人造材料 牙刷 不导电 砖瓦 黏土 电线外皮 轻便 皮革 天然材料 塑料袋 不透气 纸

五、填一填（14）

1.写出你周围的物品以及使用的材料。（8分）

物品名称 使用材料

1

2.在气泡图中记下你了解的有关金属的特性。（6分）

六、探究与简答（ 8分）

1、请将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列： （4分）

2.砖瓦、陶瓷和瓷器有什么不同点？（4分）

七、阅读与思考。（12分）

纸张的生产从来就是以破坏环境为代价的。据资料显示，目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约 2700吨纸、27万吨水。但这“一纸之费”并非就这样费为无形，它将带来触目惊心的后果：2700吨纸，意味着000棵大树将化为乌有；还有，这 27万吨水在造纸后变成了污水，如果将这些污水注入一座水质可供饮用的大型水库，顿时变为有害的废水。专家称污水需要造价高昂的处理厂处理之后才能还原为可供再利用的净化水。但据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三，因为每座这样的污水处理厂的投资都在亿元以上。当然也可以任由这些污水流入江河，但后果是总有一天人类见到的最后一滴水是人类自己的眼泪。 思考：为了节约用纸，你应该怎样做？

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