艺术中心教师岗位职责

第1篇：艺术教师岗位职责

艺体教师岗位职责

1、艺体教师应热爱学校艺体教学工作，具有良好的思想品德和 文化素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育、艺术教育理论，积极工作，勇于探索。

2、明确艺体教学中心任务及方向，贯彻落实好学校各项艺术教育、教学工作。

3、熟悉教材体系和教学要求，开学前制定好学期教学计划、单元教学计划和课时计划。

4、精心备课，以详尽的音像资料、图片、幻灯片向学生展现艺术美，以丰富生动的课外活动让学生体验艺术、体育乐趣。

5、课外活动项目的确定既要充分考虑学生的年龄特征、兴趣和爱好，也要注意思想性和艺术性。在发展学生兴趣、发掘学生艺术表现力的同时提高其审美能力。

6、了解学生的艺体特长项目及能力水平，在全面铺开艺体教育及艺体活动的同时有重点地培养一批文体骨干。

7、切实开展好《国家学生体质健康标准》工作和“阳光体育运动” 活动，组织好早操、大课间活动、课外兴趣小组、社团活动、运动队训练及各项竞赛活动。

8、对校内外各项文体活动和比赛进行指导和训练。

9、加强与艺体分管领导、各班主任、各科教师及家长的联系，争取各方面对艺体活动开展的支持与配合。

10、认真参加备课组活动，积极开展教材及教法研究。

11、课前全面检查教学设备，确保电脑、音响、投影等设备的正常运作，确保教学的顺利开展。

12、妥善保管本处室设备、器材、服装等，做到正确使用、定期清点。 13、加强安全教育，经常检查各功能室用电、器械等，防止意外事故的发生。

14、按照学校要求做好卫生工作，确保办公室、各功能室、责任卫生区地面干净、物品摆放整齐、玻璃明亮。

艺体处 2013.5

第2篇：茉莉花开文化艺术中心教师职责

茉莉花开文化艺术中心教师职责

1、热爱党、热爱祖国、热爱本职工作，努力学习专业知识，不断提高自身的素质，履行岗位职责，做好本职工作。

2、热爱学员，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚，对学员一视同仁，不偏爱，不

歧视，不恐吓、讽刺挖苦，杜绝一切侵犯学员人生权益的违法行为，树立正确的教育观、儿童观，建立平等的师生关系。

3、应以学员安全为第一责任，课间休息时应提醒学员在视线中有没有危险

动作及擅自攀爬危险物，不要触摸电器和玻璃镜子，自觉维护公共区域的环境卫生。离开教室时应关闭音响、空调等电源。

4、教学时应着装大方得体，不迟到、早退、旷课，如需请假或停课应提前

告知中心。教师有义务提醒家长在节假日调课通知。

5、应严格按照教学计划、课表上课，不得擅自倒课和代课。如确需倒课、代课应提前与本中心协商，得到本中心同意后，教师应通知到每位学生。在教学过程中不做与教学无关的事，不擅自离开教学场地，不会客，不接打电话，保证教学质量并认真记录学生出勤情况。

6、因材施教，尽量将整个班整体素质端平，以便今后的展示或比赛发挥更

多的教学能力。

7、教师如借用本中心学员参加公益或商业演出，需告知本中心征得同意后

有义务详细告知家长。

8、切实做的“依纲教学、有序运作、规范达标”，使每一位学员都能充分

挖掘兴趣爱好、完善提升专业特长，系统累积专业技能。 第3篇：艺术中心主任职责

李生晓梦制作双击可修改 艺术中心主任职责 一、常规工作

1、制定和实施教研组学期工作计划，期末对全组工作进行总结。 2、组织教师学好艺术课程标准及本校选修课课程标准，把握全组各年级教学进度、内容。

3、组织全组进行集体备课，加强教材教法的研究，不断提高教学质量。 4、协调学校其他部门关系，具体负责每学期艺术比赛、艺术活动工作，负责全组教师临时性工作安排。

5、全面负责艺术中心各兴趣组队的管理，力争在区、市比赛中获得好成绩。

6、具体负责艺术技能“一日三训”工作。 7、组织艺术老师协助学校管理各艺术专用室。

8、指导组员规范管理学校各种艺术器材、演出服装，清查、上账、保管、使用有记录可查。 二、组内建设

l、组织全组教师的政治理论、教育教学理论学习。2、负责组织全组教师的教学、教研、培训等工作。

3、组织全组教师认真学习《教师一日工作须知》，并实施有效考评。 4、负责落实艺术课常规教学，规范艺术课教学流程，提高艺术课教学的实效性。

5、对全组各项工作进行安排、评价，提出对教师的奖惩意见。 6、团结全组教师，关心组内教师的思想、生活、业务，帮助解决问题，李生晓梦制作双击可修改

调动教师的积极性。 三、教研教改

1、加强理论学习，广泛搜集信息，研讨教改方向。 2、组织教学研究和教改实践，不断提高教学质量。

3、督促、指导、帮助教师搞好总结，不断提高总结式论文的水平。

四、其他

1、认真完成学校布置的其他工作。

2、每周五上午10点行政例会上向校长口头汇报一周工作（重大问题在第一时间及时汇报）和下周工作安排，并向校长办公室书面上交本周工作总结和下周工作安排日程表。每月有一次书面工作汇报。 第4篇：艺术作文之艺术类教师岗位职责

艺术类教师岗位职责

【篇1：艺术类教师工作职责】 艺术类教师工作职责

1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交给的其它工作。 【篇2：美术教师岗位职责】 职责一：美术教师岗位职责

（一）认真执行学校制定的各项教学常规 1、认真按照《教师备课要求》进行备课。2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。 4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。5、认真执行考试要求。

（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为

本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。

（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。 （四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。

（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。

（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。 （九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。 职责二：美术教师岗位职责

1、明确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。

3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求，突出美术教学的特点。

4、美术教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

5、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

6、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。

7、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

8、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评；重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

职责三：美术教师岗位职责

1、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高艺术教育整体水平。

2、把握艺术课程标准，热爱艺术教学，具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话；板书要工整、规范；教态要稳重、亲切；穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体，能熟练运用软件制作课件。

3、指导学生通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。

4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。

5、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。

6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛，力争取得好成绩。

7、积极参与教研活动，善于组织艺术教学，从学生的兴趣出发设

计课堂教学方案，具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。

8、完成学校交办的其他临时性任务。 职责四：美术教师岗位职责 1、认真履行任课教师岗位职责。

2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。

4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。 5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分

【篇3：美术教师岗位职责】 美术教师岗位职责 一.任职要求:

1.热爱教师职业,热爱学生,具有奉献精神。

2.掌握一定的美术技能技巧，熟悉美术教材，具有一定的美术教学经验。

3.具备（中师）及其以上学历。 5.具有一定的科研能力。 二.岗位职责:

（一）认真执行学校制定的各项教学常规 1、认真按照《教师备课要求》进行备课。2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。 4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。5、认真执行考试要求。

（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。

（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。 （四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。

（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。 （六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。

（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。 （九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。 第5篇：活动中心文化体育艺术部岗位职责

活动中心文化体育艺术部岗位职责

一、开展青少年的文化、体育、艺术等培训教育活动。

二、做好日常培训、师资、教材、资料、财物、教室卫生等管理工作。

三、协助中心业务方面的对外宣传工作。 四、负责中心公示栏，并完成展出任务。

五、以活动为载体开展青少年的政治思想、文化、体育、艺术等校外教育活动，并完成具体的组织实施任务。

六、负责管理青少年社团，组织开展各类活动。 七、组织安排夏令营活动及青少年各级各类的考级。

八、负责大型活动的策划及组织工作，争取与企业及其他部门、单位的协作，赢得社会力量对校外教育事业的关心和支持，树立中心良好的社会形象。

第6篇：艺术培训中心岗位职责及规章制度

艺术培训中心岗位职责及规章制度

艺术培训中心机构设置 董事会： 校长： 教务主任： 教务干事： 财务会计： 财务出纳：

董事会职责

对中心长远发展有计划有目的的提出意见，并对中心重大的决定集体讨论作出决策。

校长岗位职责

校长是学校的行政负责人，在上级和教育行政部门的领导下，在学校党组织和教代会的监督下，负责学校的全面行政工作。具体职责是

1、掌握科学、先进的教育理念，全面贯彻党的教育方、、法规，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

2、根据国家的教育改革发展纲要，结合本校实际，制定学校长期发展规划、近期目标以及各项规章制度。强化管理，依法治校。形成“求真、求实、求新”的优良校风。

3、遵循教育规律，坚持以教学为中心，把教学质量放在首位，用主要精力组织和领导教育教学工作。

4、注意加强教师队伍的建设。通过继续教育、报考研究生、骨干培训等方式培养一支师德高尚、业务过硬、身心建康的教师队伍。5、聘任和管理教职工，负责学校人事安排以及教职工的考核、晋级和奖惩。

6、树立新的教育观、人才观、价值观，带头学习现代管理理论，掌握新方法、新技术。带动教职员工跟上时代的步伐。7、改善办学条件，办好集体福利。

8、主持培训工作。制订和组织实施培训部工作计划。会同各中层职能部门制订和组织实施培训教学计划并检查执行情况。

9、主管日常培训行政工作。定期召开培训工作会议。检查并考核培训科人员岗位职责完成情况。及时对培训科人员的工作提出指导性的意见。

10、负责组织对兼职教师业务能力的考核。审核兼职教师工作量，负责聘请每学期的兼职任课教师并确定教学任务。

教务主任岗位职责

1、协助领导具体负责组织和管理学校的教育教学工作。 2、按照教学大纲要求，制定和实施教学计划、教学常规。3、组织审定教研组

计划、学科教学计划和进度表，指导督促教学、教研、活动，组织管理教师进修培训工作。

4、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估。

5、开展研究性学习的教师培训与指导，组织第二课堂活动。 6、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上正规化、制度化、规范化的轨道。

7、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。

8、努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。

9、加强学校教育档案管理，认真做好教育资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育资料资源。

10、加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神。

任课教师岗位职责

1、服从学校管理，遵守学校规章制度，按时上课、下课。参加集体活动，积极维护学校的正常秩序。任课教师有特殊情况不能按时上课，代课老师由个人联系解决，{工资按中心标准}。

2、按照大纲要求和教研组制订的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、遵循教学规律，贯彻教学原则。进行教改实验，努力培养学生的创新精神和实践能力。

4、按照教导处教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣，发展学生的智能。 5、不断提高师德修养，热爱学生，为人师表。

6、认真做好中心分配的其他工作，如竞赛辅导、课外研究小组等

工作，教学设备在教学过程中按实际需要计划报请董事会添置。

教导干事岗位职责

1、按照教学计划合理、科学地编排课表，力求有利于学生学习效率的提高有利于教学设施、设备的充分合理使用。

2、管理好学校课表，保持课表的相对稳定。做好必须的临时调课。3、定期检查教案、听课笔记。4、组织好各种考试和考务工作。

5、对教学质量标准、教学质量检查、分析，用微机准确地统计，为学校考核、改进工作提供依据。

6、管理好教师的教学业务档案，做好老师、学生的获奖登记工作。 《教学常规要求》考核细则

为了严格教学常规管理，以推进教学常规走向规范化、制度化，教导处特制定本考核细则。1、教师必须携带教案上课。

2、教案内容完整（课题、教学目的、重点与难点、教学过程、教学方法等）。

3、开学前应写出一（二）周课的教案，平时应提前两天填写好教案，教案上写明每节课的授课日期，以被随时检查。 4、上课前一天应备好教具和实验操作的各项准备工作。5、教师必须严格按课表上课，不随意调课，不空课，6、教师应按时上下课，不提前上课，不准随意压堂。上课预铃响后，教师应在教室门口等待上课。

7、教师上课应衣着得体，仪表端庄，注意教学卫生，不坐着讲课。专业教师着统一练功服装。

8、教师应认真组织课堂教学，不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。 9、订购校外各种资料，由各科教师精选由教导处批准，统一征订。

会计岗位职责

1、按照国家财务制度，编制和执行学校经费预算，严格分清资金渠道，专款专用。

2、按照会计制度的规定，记账、算账、报账都要如实反映单位资金的活动情况，做到内容真实，数据准确，账目清楚，手续完备，日清月结，按时报账。要妥善保管会计凭证、帐薄、报表等档案资料。3、

按照会计工作原则，定期检查预算执行情况和资金使用效果，为领导决策提供依据。

4、经常与出纳员、保管员及相关人员和对有关帐目，配合、协助、督促各有关部门及时处理好暂收、暂付款项，发现问题及时向领导汇报。

5、维护财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争。 6、每学期结束，必须进行财务公示，加强透明度。

出纳员岗位职责

1、按照国家及有关财务制度，管理学校各项现金，做到收付有据。对违反财务制度的开支，有权拒付。

2、管好现金、单据及账目，防止遗失、被盗，严禁私借。因公借款须领导签字批准。

3、与会计配合，经常核对账目，保证帐款相符，接受会计的检查监督。

中心工资与奖惩制度 1、合伙教师课时费为 元一小时，外聘教师

元一小时。（课时费调整按以后发展酌情调整） 2、加班工资为 元一天，晚班为

元。加班须中心主任或教务主任安排批准。3、卫生工资为每期800元。4、教师迟到5分钟扣除

元工资，旷课一节扣除

元工资。有重大教学失误者由校董会讨论决定处罚。 5、市级以上比赛获1等奖，教师奖励 元，2等奖为 元。省级1等奖 元，2等奖 元。

第7篇：教师发展中心主任岗位职责

教师发展中心主任岗位职责

1、根据学校发展目标和教师服务中心的工作要求，制定每学期的教师专业发展部分的工作计划，撰写相应的工作总结报告；确定相关的每周工作安排并及时上传；负责制定相关工作的计划，并不断完善的质量。

2、根据学校发展规划和师资队伍现状，制定并不断完善有关师资培训、教师发展性评价、名师梯队建设等方面的教师专业发展规划及制度。

3、负责策划组织各种形式的青年教师教学基本功比武、中青年教师教学评比等活动。

4、负责教师个人发展性规划制订的指导、检查、督促工作；负责教师专业成长记录袋建立的组织管理工作；负责教师发展性评价方案实施的组织管理工作。

5、负责制定中心的建设规划与硬、软件的落实到位，保证研究中心基本职能的实现。

6、负责组织制定中心的中、长期科研规划和科研课题指南，负责中心研究目标与任务的全面实施。

7、负责起草中心管理办法，组织制定内部管理规章制度，建立自我完善、自我监督、自主发展的良性运行机制和管理制度。

8、负责组织课题、学术交流活动。

9、负责撰写中心年度工作计划及工作总结，定期组织召开工作会议。

10、负责组织中心检查、评估的相关材料及工作。 11、负责中心日常管理工作和中心经费的使用与审核。

12、负责向学校领导、上级科研及主管部门和其他部门汇报协调工作。