北师大版小学五年级数学上册知识点和教学目标

知识点和教学目标

目 标 内容 认识自然数、倍数、因数，能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数和所有因数。 数知道整数、奇数、偶数、质数、合数的含义及2、5、的3的倍数的特征。 数认能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数。 与识 能找出10以内两个自然数的公因数和最大公因数。代数 认识真分数、假分数与带分数，能正确用分数描述图形中部分与整体的关系或简单的生活现象。 数能进行小数除法的正确计算。 的能运用数的奇偶性知识解决实际问题。 运会约分和通分。 算 理解分数与除法的关系，会比较分数的大小。 认识平行四边形、三角形、和梯形以及它们的底和高，会画图形的高。 认识和判断平移，能按要求平移。体会轴对称和平体会“数”“分数”与现实生活的密切联系；在探索活动中，体会观察、分析、比较、归纳、猜测、验证等过程，进一步培养学生数感，提高运用数学知识解决实际问题的能力，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。 通过观察、操作、推理等活动，发展空间法比较面积的大小，知识技能 教学目标 能认识轴对称图形，在方格纸画简单的轴对称图形。观念，体会用多种方空图移对图形变换在设计图案中的作用。 渗透“化整为零”的间形掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算方法。 策略。通过操作、旋与的转、平移等探索活动，能运用多种方法比较面积的大小。 图认体会“转化”思想，会用面积公式解决生活中简单的实际问题。 形 识 并能用符号和语言进归纳组合图形面积的计算方法，能准确计算组合图行表达，提高学生灵形的面积，并能解决相应的实际问题。体会并认识活运用各种策略解决面积单位（公顷、平方千米），会进行简单的面积实际问题的能力。 单位换算。 统可计能能用分数表示简单事件发生的可能性大小。 在操作活动中体验事件发生的可能性大与性 能按指定的可能性大小的条件，设计相关的方案。 小，能运用所学知识概率 解决现实生活中的问题。