个人整改报告

一、主要问题及主要表现

1、做事缺乏规划和计划。进入大三以来，已经不再担任学生干部，课堂以外的业余时间没有很好的计划好，比如准备考研这件事就还没有确定好考研方向，摇摆不定，浪费了许多时间，有时候还出现拖拉懒惰现象，打乱正常良好的作息规律，没有给周围通知做一个好榜样。

2、专业知识掌握不牢固，无法系统地整理知识网络。开学已经一个月，总是假借各种理由，没有抽出一定时间系统总结、温故知新。学习图简单，甚至敷衍，问题搞不懂就直接参考同学的做法，不愿自主细致研究，所以对新理论和新知识吃不透、学不精、不扎实。

3、作为新班级的一名插班新生，我鲜有积极主动的行动去融入新的集体，这样就导致与周围群众接触少、缺乏沟通交流，不能了解到群众的心声、听取群众意见，没能很好地联系群众。对于班级事务缺少热情、缺乏冲动，对事不关己的事不闻不问。

二、存在问题的主观原因

1、自身在学习工作方面存在惰性，学习态度不够端正，做事拖泥带水，没有养成做事、学习写计划的习惯。

2、对于某些知识一知半解，长期积累问题较多，等到系统总结时就会很困难，自己就会闲麻烦而放弃。

3、性格比较内向，有时怯于与新同学交流，更甚至把自己封闭在自己的世界中，工作缺乏积极性。

三、改进措施及今后努力的方向

一是尽快确定考研的目标方向，坚定考研决心，开始着手进行考研复习的准备，同时保证当下上课效率，做好提前预习、课后复习，制定合理有效的学习计划，始终坚持按照计划一步步做好，时刻提醒自己要克服学习上存在的惰性。同时，尽可能多地结合今后工作需要，锻炼自己动手能力。

二是绝不放过任何一个存在疑问的知识点，一旦发现问题，一定要在当天问老师问同学解决掉，保证学过去的每一章节都是扎实的，不断查漏补缺，温故知新，并且每星期、每月、每学期都要进行系统地分析整理所学知识。

三是敞开心扉，走进新班级。要牢固树立联系群众、服务群众的意识。努力通过参加班级组织的各项活动等，尽快融入新班级，多和同学们沟通交流，了解群众意见和呼声。与支部同志之间也应该做到相互帮助、相互尊重、相互学习。同时一定会虚心接受其他同志的批评建议，多像周围群众请教学习，努力改造和完善自身。