一、选择题(本大题共n小题,共33.0分)
1 .绝对值大于2且不大于5的整数的个数是().
A.3个 B.4个 C.6个 2 .下而的说法中,正确的个数是()
①0是整数;②—2:是负分数:③3.2不是正数;④自然数一定是非负数:⑤负 数一定是负有理数. A.1个
B.2个
C.3个
D.4个 D.8个
3 .纽约、伦敦、巴黎、北京、首尔5个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上表示 如图所示,那么北京时间8月8日20时应是()
纽约
I -5
伦敦巴黎
1 」 0 1
北京首尔
II. 8 9
B.巴黎时间8月8日13时 D.首尔时间8月8日19时
A.伦敦时间8月8日11时 C.纽约时间8月8日5时 的是()
4 .如图所示,若点A是数“在数轴上对应的点,则关于〃,-a, 1的大小关系表示正 确
A. a < 1 < _a B. a < —a < 1 C. 1 < —a < a D・—a < a < 1
5 .下列语句:①数轴上的点不能表示整数:②数轴是一条直线:③数轴上的一个点 只能表
示一个数:④数轴上找不到既不表示正数,又不表示负数的点;⑤数轴上 的点所表示的数都是有理数.正确的说法有() A.1个
B.2个
C.3个
B. -0.8和一(+0.8) D. +(-0.02)与-
D.4个
6 .下而两个数互为相反数的是()
A. 一(+2 015)与+(—2 015) C. —1.25 和]
3 7 .下列说法中正确的是()
A.有最大的负数,没有最小的正数 8 .有最小的负数,没有最大的正数 C.没有最大的有理数和最小的有理数 D.有最小的负整数和最大的正整数
8 .在有理数一12, 71, -2.8, 士 0, 7 j 34%, 0.67, -p 一(中,非负数有()
A. 5个 A.正数
B. 6个 B.负数
C. 7个 C.非负数
D. 8个 D.非正数
9 .绝对值等于本身的数是() 10 .下列说法正确的是().
A.在有理数中,零的意义仅表示没有; B.正有理数和负有理数组成全体有理数;
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C. 0.6既不是整数,也不是分数,因此它不是有理数: D.零既不是正数,也不是负数.
11 .下列说法中:①。是整数:②一 2.3是负分数;③3.6不是正数:④自然数一定是正
数,⑤负分数一定是负有理数,其中正确的有() A. 1个
B.2个
C. 3个
D.4个
二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
12 .在数轴上画出表示5, -1.5, 4, -3及它们的相反数的点. 13 .按要求写数:
(1)相反数大于一3的自然数是 ___________ ; (2)写出一个比-1大的负有理数是 __________ ; (3)写出绝对值不大于3的整数是 ___________ . 14 .化简下列各数前面的双重符号:
(1) - (+6) =: (2) — (―6)=------ : (3) + (+6)= ------- : (4) + (-6)= ------ - 15 .填空:
(1)0是 _______ 的相反数: (2) - 1.8与 ______ 互为相反数; (3) — :是 ____ 的相反数; (4)的相反数是0.3.
三、计算题(本大题共2小题,共12.0分) 16 .比较下列各组数的大小:
小 11. 12 (1)一逅与一运:
(2)一 ,与一 0.3; (3) - 3.21 与2.9.
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17 .计算:
(1)|-8| + |-4|: (2)(—3.5) 一 | 一J
(3)| - 2:| + | - 6||.
四、解答题(本大题共6小题,共48.0分)
18 .某年我国人均水资源比上年的增幅是-5.6%后续三年各年比上年的增幅分别是
-4.0%, 13.0%, -9.6%:这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明什么?
19 .如图,检测5个排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从
轻重的角度看,哪个球最接近标准?
+
20 .写出下列各数的绝对值:T25, +23, -3.5, 0,2,-0.05.
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上而的数中哪个数的绝对值最大?哪个数的绝对值最小?
21 .求下列各数的绝对值:
⑴ + 吟(2)-7.2: (3)0; (4)一 吟
22 .画一条数轴,并在数轴上标出表示下列各数的点:
2, -4.5, 0, —0.5» -
+2.8, -9。。. 一3a 99.9, 3 4.
23.将下面各数填入相应的圈内:一0.5, -7, 第4页,共12负
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答案和解析
1 .【答案】C
【解析】 【分析】
本题考查了绝对值的几何意义:数轴上一个数对应的点到原点的距离叫这个数的绝对值 .据此确定绝对值大于2且不大于5的整数的个数即可. 【解答】
解:绝对值大于2且不大于5的整数有:一5, -4, -3, 3, 4, 5,共6个. 故选C.
2 .【答案】C 【解析】 【分析】
本题考查了有理数,熟记有理数的意义是解题关键.根据有理数的意义,可得答案. 【解答】
解:①0是整数,故①正确; ②—21是负分数,故②正确: ③3.2是正数,故③错误;
④自然数一定是非负数,故④正确: ⑤负分数一定是负有理数,故⑤错误; 故选C 3 .【答案】B 【解析】 【分析】
本题运用数轴表示时间差,在理解题意的基础上,就容易答题了.由此题的解答可以看 出,利用数轴可以将抽象的“数”转化为直观的“形”,从而借助“形”来解答有关抽 象的“数”的问题.从数轴上可以看出,巴黎时间比北京时间少8 —1 = 7小时,所以北 京时间8月8日20时就是巴黎时间8月8日13时.类比可以得出结论. 【解答】
解:•・\"匕京时间20时与8时相差12时,
•••将各个城市对应的数加上12即可得出北京时间g月8日20时对应的各个城市的时间. •••4伦敦时间为8月8日12时,A项错误; 8巴黎时间为8月8日13时,B项正确; C.纽约时间为8月8日7时,C项错误: D首尔时间为8月8日21时,。项错误. 故选民 4 .【答案】A
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【解析】 【分析】
本题考查了有理数与数轴的对应关系,数轴上的数右边的数总是大于左边的数.根据数 轴可以得到a V 1 V -a,据此即可确定哪个选项正确解. 【解答】
解:•••实数〃在数轴上原点的左边. a < 0» 但|a| > 1» —a > 1, 则有a V 1 V -a. 故选A.
5 .【答案】B 【解析】 【分析】
本题考查了数轴,注意数轴上的点与有理数的对应关系.根据数轴上的点与有理数的对 应关系,以及数轴的意义逐一分析可得答案. 【解答】
解:①数轴上的点可以表示整数,因此错误; ②数轴是一条直线,故正确:
③数轴上的一个点只能表示一个数,因此正确;
④数轴上既不表示正数,又不表示负数的点是0,因此错误:
⑤有理数都可以在数轴上表示,但数轴上的点所表示的数并不都是有理数,因此错误: 因此正确的有2个. 故选民
6 .【答案】D
【解析】 【分析】
本题考查的是相反数有关知识,利用相反数的定义进行解答即可. 【解答】
解:4一(+2 015)与+(-2 015)不是相反数 8-0.8和-(+0.8)不是相反数 C—1.25和1不是相反数 3 D+(—0.02)与一(一制是相反数. 故选O. 7 .【答案】C 【解析】
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【分析】
此题考查有理数,比较有理数的大小的有关知识,有理数中没有最大的有理数和最小的 有理数,对给出的各个选项进行逐一分析即可. 【解答】
解:4没最大的负数,没有最小的正数,错误: 8 .没有最小的负数,没有最大的正数,错误; C没有最大的有理数和最小的有理数,正确: D有最小的负整数,没有最大的正整数数,错误; 故选C 8 .【答案】C 【解析】 【分析】
本题主要考查的是正数和负数的有关知识,由题意利用非负数的定义进行求解即可. 【解答】
解:非负数有71, ±0,7 j 34%;0.67考共7个. 故选C. 9 .【答案】C 【解析】 【分析】
本题考查的是绝对值有关知识,根据绝对值的定义:一个正数的绝对值是它本身,一个 负数的绝对值是它的相反数,。的绝对值是0.故绝对值等于本身的数是正数或0,即非 负数. 【解答】
解:绝对值等于本身的数是非负数. 故选C. 10 .【答案】D 【解析】 【分析】
本题考查了有理数的分类.认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、 非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意。是整数,但不是正数.根据有理 数的概念对各选项分析判断后利用排除法求解. 【解答】
解:4在有理数中,零的意义不仅表示没有,还表示一个具体的量:0℃,因此选项错 误: B.有理数包括正有理数,0和负有理数,因此选项错误; C0.6不是整数,是分数,因此它是有理数,因此选项错误; D零是正数和负数的分界,因此零既不是正数,也不是负数正确. 故选。. 11 .【答案】c 【解析】 【分析】
本题考查了有理数,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数 的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意。是整数,但不是正数.按照有理数的分类
f正整数
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整数(
解答:有理数1
0
I负整数. 分数]I鬻
负分数
b
【解答】
解:①0是整数是正确的; ②— 2.3是负分数是正确的; ③3.6是正数,原来的说法错误: ④自然激0不是正数,原来的说法错误: ⑤负分数一定是负有理数是正确的. 故选C
12 .【答案】解:5的相反数为一5, —1.5的相反数为1.5, 4的相反数为一4, 一3的相反数 为3. 在数轴上表示为:
-5 -4 -3 o 11.5 2 3 4 5
【解析】本题考查的是数轴,相反数有关知识,先求出相反数在再数轴上表示出来即可. 13 .【答案】(1)0, 1, 2;
(2)答案不唯一,如:一3一0.7等; (3) ±3, ±2, ±1, 0. 【解析】 【分析】
本题考查的是相反数,有理数的大小以及绝对值有关的知识,属于基础题. (1)本小题考查的相反数,需要注意的是0的相反数是0: (2)本题考查了负有理数以及负有理数的大小;
(3)本题考查了绝对值相关的知识,需注意0的绝对值为0. 【解答】
解:(1)相反数大于一3的自然数, 大于—3,且为自然数的为0, 1, 2;
(2)比一 1大的负有理数一、一 g -0.1, -0.7等(答案不唯一); (3)绝对值不大于3的整数为±3, ±2, ±1, 0. 故答案为(1)0, 1, 2;
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(2)答案不唯一,如:一;,一0.7等: (3) ±3, ±2, ±1, 0. 14.【答案】一6, 6, 6, -6. 【解析】 【分析】
本题考查的是相反数有关知识,利用相反数的定义进行解答即可. 【解答】
解:(1) — (+6) = -6.
(2) - (-6) = 6
(3)+ (+6) = 6, (4) + (-6) = -6. 故答案为-6, 6, 6, -6.
15.【答案】(1)0; (2)1.8; (3)3 (4) - 0.3
【解析】 【分析】
此题考查相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,据此解答. 【解答】
解:(1)0是。的相反数: (2) - 1.8与1.8互为相反数: ⑶T是引勺相反数: (4) 一 0.3的相反数是0.3.
故答案为(1)0: (2)18 (3)9 (4)-0.3.
16.【答案】解:(1)这是两个负数比较大小,先求它们的绝对值,
11 _ 11 12 - 12,
121 _ 12
运| 一运’
•,三〈返'
;・一一> ——: 12 13
(2) | —^ = |—0.3| = 0.3, V i> 0.3,
3 11 、
12
11 12
(3)-3.21 < 2.9.
【解析】本题考查了有理数大小比较,利用两个负数比较大小,绝对值大的数反而小是 解・•・-―V -0.3;
3
题关键.
(1)(2)根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得答案; (3)根据有理数的大小,正数大于一切负数可得答案. 17 .【答案】解:(1)原式=8 + 4= 12: (2)原式=-3.5 - 0.5 = -4; (3)原式=2;+6:= 9.
【解析】本题主要考查了有理数的运算,关键是熟练掌握有理数的加减运算法则. (1)先利用绝对值得出结果,然后计算加法即可: (2)先利用绝对值得出结果,然后计算减法可得结果: (3)先计算绝对值,然后计算加法可得结果.
18 .【答案】解:••• -9.6% < -5.6% < -4.0% < 13.0%, ・••增幅最小的数是-9.6%,增幅是负说明人均水资源是减少的.
【解析】本题考查了正负数和有理数大小比较的知识点,是基础知识要熟练掌握,解题 的关键是比较数的大小.
比较这几个数的大小,即可得出增幅最小的数,增幅是负说明人均水资源是减少的,即 可解答.
19 .【答案】解:因为|—0.6|V |+0.7| V|-2.5|V |-3.5|,所以最右边的球最接近标 准 【解析】本题考查了正数和负数和绝对值,掌握正数和负数是解决问题的关键.由己知 和要求,只要求出超过标准的克数和低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近 标准的球.
20 .【答案】解:-125的绝对值是125, +23的绝对值是23, 一3.5的绝对值是3.5, 0的绝对值是0, :的绝对值是:, 一 5的绝对值是3 -0.05的绝对值是0.05.
所以所给的各数中,-125的绝对值最大,。的绝对值最小.
【解析】此题主要考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确: ①当\"是正有理数时,,,的绝对值是它本身〃:②当〃是负有理数时,,,的绝对值是它 的相反数―m ③当“是零时,”的绝对值是零.
根据绝对值的含义和求法,求出每个数的绝对值各是多少即可. 21.【答案】解:(1) +8: =8* (2) / - 7.2 / = 7.2:
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(3) /O / =0:
【解析】本题考查了绝对值的意义,即一个正数的绝对值是它的本身,0的绝对值是0, 负数的绝对值是它的相反数. 22.【答案】解:在数轴上表示为:
• 1 1
5
-4.5
-5^4-~-2^3~4^,
-4 3 2 2
大小关系为:-4.5V-0.5V-:V0V:V2vq.
【解析】本题考查了有理数的大小比较,解答本题的关键在数轴上表示出各个数字,然 后比较大小.先在数轴上表示出各个数字,然后比较大小. 23.【答案】解:(1)
负数集合整数集合
【解析】本题考查了本题考查了有理数的分类.明确两个图中的两个圆圈重合部分表示 的有理数是此题的关键.
(1)中重合部分应填的数应为既是负数,又是整数,故是负整数,所以负数集合圈内填 其他负数即负分数.整数集合圈内填除负整数外的整数,即。和正整数:
(2)中重合部分应既为整数又为正数,故填正整数,那么整数集合圈中填0和负整数, 正数集合圈内填正小数.
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