作者机构： [1]江苏省淮安市和平镇中心小学,江苏淮安223009出版物刊名： 江苏教育页码： 61-63页年卷期： 2020年 第22期
主题词： 乡村学校;卓越教师;生命自觉;校本培养策略
摘要：根据乡村教师队伍中存在的现实问题,结合“新基础教育”“骨干先行”的背景,学校启动了卓越教师的校本培养计划,将卓越理解为“卓而越己,生命自觉”,实践乡村教师的校本培养策略,并取得了一些成效。
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