化工工艺专业课程教学大纲目录
环保常识 ......................................................................................................................................................... 4 一、说明 ......................................................................................................................................................... 4 （一）课程的性质和内容 .............................................................................................................................. 4 （二）课程的主要任务 .................................................................................................................................. 4 （三）教学中应注意的问题 ........................................................................................................................... 4 二、学时分配表 .............................................................................................................................................. 4 化工安全技术 ................................................................................................................................................. 9 一、说明 ......................................................................................................................................................... 9 （一）课程的性质和内容 .............................................................................................................................. 9 二、学时分配表 ............................................................................................................................................ 10 三、课程内容 ............................................................................................................................................... 10 电工技术 ....................................................................................................................................................... 14 一、课程的性质和任务 ................................................................................................................................ 15 二、教学的基本要求 .................................................................................................................................... 15 三、课时分配表 ............................................................................................................................................ 15 2、电路的连接与测量 （2学时） .............................................................................................................. 18 3、日光灯电路连接及功率因数的提高 （2学时）.................................................................................... 19 4、三相异步电动机的正反转控制 （2学时） ........................................................................................... 19 化工制图 ....................................................................................................................................................... 20 一、说明 ....................................................................................................................................................... 20 （一）课程的性质和任务 ............................................................................................................................ 20 （二）教学的基本要求 ................................................................................................................................ 20 二、课时分配表 ............................................................................................................................................ 20 有机化工生产技术 ........................................................................................................................................ 24 一、说明 ....................................................................................................................................................... 24 （二）教学任务与要求 ................................................................................................................................ 24 （三）教学中应注意的问题 ......................................................................................................................... 25 二、学时分配表 ............................................................................................................................................ 25 化学反应过程与设备 .................................................................................................................................... 31 一、说明 ....................................................................................................................................................... 31
I
（一）课程性质和内容 ................................................................................................................................ 31 （二）课程的任务 ........................................................................................................................................ 31 （三）课程要求 ............................................................................................................................................ 31 （四）教学中应注意的问题 ......................................................................................................................... 31 二、课时分配表 ............................................................................................................................................ 32 分析化学 ....................................................................................................................................................... 36 （一）课程的性质和内容 ............................................................................................................................ 36 （二）本课程主要任务 ................................................................................................................................ 36 （三）教学中应注意的问题 ......................................................................................................................... 37 1.了解分析化学的任务和作用、掌握分析化学方法和分类及分析测定的一般过程。 ............................. 37 2、能够正确记录和表示分析结果的有效数字；掌握数据的统计处理方法及分析结果的正确表达。 ..... 38 （12学时） .................................................................................................................................................. 38 化工仪表及自动化 ........................................................................................................................................ 42 一、说明 ....................................................................................................................................................... 43 （一）课程的性质和内容 ............................................................................................................................ 43 （二）教学的任务和要求 ............................................................................................................................ 43 （三）教学中应注意的问题 ......................................................................................................................... 43 二、学时分配 ............................................................................................................................................... 43 2、掌握差压式液位计的工作原理、系统组成及其应用。 ......................................................................... 46 1、熟悉控制仪表的分类、特点及其信号制。 ............................................................................................ 48 （2009.9修订） ........................................................................................................................................... 52 合成氨生产技术 ............................................................................................................................................ 53 一、课程的性质和内容 ................................................................................................................................ 53 二、课程的任务和要求 ................................................................................................................................ 54 三、教学中应注意的问题 ............................................................................................................................ 54 四、学时分配表 ............................................................................................................................................ 55 五、课程内容 ............................................................................................................................................... 55 无机化工生产技术 ......................................................................................................... 错误！未定义书签。 一、说明 ........................................................................................................................ 错误！未定义书签。 （一）课程的性质和内容 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 （二）教学的任务和要求 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 二、学时分配表 ............................................................................................................. 错误！未定义书签。
II
第一篇 典型的氨加工产品 .......................................................................................... 错误！未定义书签。 第一篇 典型的氨加工产品(40学时) ......................................................................... 错误！未定义书签。 第二篇 其他典型无机化工产品（80学时） .............................................................. 错误！未定义书签。 精细化工概论 ................................................................................................................ 错误！未定义书签。 一、说明 ........................................................................................................................ 错误！未定义书签。 （一）课程的性质和内容 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 （二）课程的任务和要求 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 二、学时分配表 ............................................................................................................. 错误！未定义书签。 无机化学 ........................................................................................................................ 错误！未定义书签。 一、说明 ........................................................................................................................ 错误！未定义书签。 （一）课程的性质和内容 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 （二）本课程主要任务：使学生通过学习《无机化学》的基础理论打下必要学习基础。根据高级技工的特点，要求学生既要掌握本课程中的基本概念、基本理论，又要努力提高自己的实验操作技能，还要适当了解现代化学发展的新动向。要充分发挥学生学习化学的能动性，全面提高学生的综合素质 。 . 错误！未定义书签。
（三） 教学中应注意的问题 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 二、学时分配表 ............................................................................................................. 错误！未定义书签。 有机化学 ........................................................................................................................ 错误！未定义书签。 一 、说明 ...................................................................................................................... 错误！未定义书签。 （一）课程性质和内容 ................................................................................................. 错误！未定义书签。 （二）课程的任务 ......................................................................................................... 错误！未定义书签。 （三）课程要求 ............................................................................................................. 错误！未定义书签。 （四）教学中应注意的问题 .......................................................................................... 错误！未定义书签。 二、学时分配表 ............................................................................................................. 错误！未定义书签。 第 三、四 章 不饱和烃——烯烃、二烯烃和炔烃（10学时、讲授6学时、实验4学时）错误！未定义书签。
1、丙二酸二乙酯的制备、性质及在有机合成中的应用 .............................................. 错误！未定义书签。 化工单元操作及设备 ..................................................................................................... 错误！未定义书签。 （二）课程的任务和要求 ............................................................................................. 错误！未定义书签。 3、教学中应注意的问题 ............................................................................................... 错误！未定义书签。 3、物料衡算、能量衡算、平衡关系和过程速率 ......................................................... 错误！未定义书签。 2、难点是计量单位的正确使用 .................................................................................... 错误！未定义书签。
III
环保常识
本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《环境保护概论》（第二版，魏振枢、杨永杰主编）为基本教材，参考其他有关教材编写而成，供本院应用化工技术专业教学使用。
一、说明
（一）课程的性质和内容
《环保常识》是根据应用化工技术专业教学计划的要求，为培养化学工业高级技工而设立的一门公共专业技术课。保护环境，已成为人类社会的共识。我国资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。因此，对公众进行必要的环境教育成为迫在眉睫的一项重要任务。作为应用化工专业的学生，当然更要熟悉环保方面的知识。本课程主要内容包括：环境、环境保护、环境与健康、生态学基础知识、资源与能源、“三废”及其他重要污染物特征与防治、环境保护相关措施、可持续发展、清洁生产、绿色技术与绿色产品等。
（二）课程的主要任务 通过本课程的学习，使学生对环境保护基本知识有比较全面的了解，对化工“三废“的产生和处理技术有初步的掌握，树立牢固的环保意识。
（三）教学中应注意的问题
采用多媒体课件和实习、参观等多种方法进行教学，注重基本知识的学习和环保意识的强化。根据实际情况可对教学内容增减变动。
二、学时分配表 章次 第一章 第二章 第三章 第四章
内 容 环境与环境科学 生态学基本知识 资源与环境 大气污染及其防治 4
学时 4 6 6 8 备注
第五章 水污染及其防治 第六章 固体废物的处置与利用 第七章 其他环境污染及防治 第八章 环境管理与环境法规 第九章 环境监测与评价 第十章 坚持科学发展观，建设环境友好型社会 合计 10 8 6 4 6 8 66 三、教学内容与教学要求
第一章 环境与环境科学 （4学时） 教学内容
1、环境的概念与城市环境。 2、环境问题与环境科学概述。 3、环境污染与人体健康。 4、环境保护的重要性。 教学要求
1、掌握环境的分类、功能特性、环境问题的分类、环境科学研究的内容、污染源的调查、环境污染对人体健康的影响因素等内容。
2、了解中国环境保护所走过的历程和中国为保护环境提出的各种措施。
第二章 生态学基本知识 （6学时） 教学内容
1、生态学与生态系统。
2、生态平衡的概念、特点、生态平衡破坏的原因及改善生态平衡的主要对策。
3、生态学在环境保护中的应用。 4、生态多样性减少与保护。 教学要求
1、掌握生态学和生态系统的定义、熟悉生态系统的组成；了解食物链类型，熟悉生态金字塔。
2、掌握物质循环和生态平衡的概念；熟悉生态平衡破坏的原因，理解改善生态平衡的主要对策；掌握生态监测的概念，理解生物净化和生物治理的含义，了解生态防治取得的成果。
3、掌握生物多样性的概念和包含的内容，认识生物多样性
5
的重要性，了解中国保护生物多样性的措施。
第三章 资源与环境 （6学时） 教学内容
1、世界与中国资源的现状及特点。 2、资源开发与可持续发展。 3、能源与环境问题。 教学要求
1、掌握自然资源的含义、分类和属性及世界和中国自然资源的现状和特点。
2、对水资源要有比较深刻的理解。
3、对各类资源的开发利用和新能源的类型、特点有一定的了解。
第四章 大气污染及其防治 （8学时） 教学内容
1、大气的组成、重要性及大气污染的概念。 2、大气污染源及主要污染物发生机制。 3、大气污染的危害。
4、影响大气污染物扩散的因素。 5、大气污染物的综合防治与技术。 教学要求
1、掌握有关大气的几个基本概念和影响大气污染物传播扩散的因素；了解大气污染物的防治技术和逆温产生的原因和对人体健康造成的危害。
2、了解大气对人类的重要性、大气污染物的种类和危害。 第五章 水污染及其防治 （10学时） 教学内容
1、水体的概念和天然水中的主要物质。
2、水体污染的定义、污染源、主要污染物及水体污染的危害。
3、水体的自净作用。
4、污水防治技术：物理处理法、化学处理法、生物处理法；典型污水处理流程。
教学要求
掌握水污染的定义、水污染源、水污染的危害及污染物的类
6
型和特性；了解水的组成和相关的一些特性。
第六章 固体废物的处置与利用 （8学时） 教学内容
1、固体废物的分类及危害。
2、固体废物污染的控制及其技术政策。
3、常见固体废物的处理方法及典型固体废物的处置。 教学要求
1、掌握固体废物的定义、分类、危害及常见固体废物的处理方法。
2、了解固体废物污染的控制及其技术政策、污泥和城市垃圾的处理原理及工艺流程、危险废物的含义及管理。
第七章 其他环境污染及防治 （6学时） 教学内容
1、噪声污染及防治。 2、放射性污染及防治。 3、电磁污染及防护。
4、其他污染类型（废热污染、光污染、太空污染、居住环境与装修污染、生物污染）及其防治。
教学要求
1、掌握噪声污染、放射性污染、电磁污染产生的原因、危害。
2、了解废热污染、光污染、太空污染、居室污染、生物污染等形成的原因、危害和防治措施。
第八章 环境管理与环境法规 （4学时） 教学内容
1、环境管理的含义、内容、基本职责及中国环境管理制度。 2、环境保护法规和环境标准。 教学要求
1、掌握环境管理的含义、内容和中国环境管理有关制度。 2、了解环境管理基本职能、环境标准及其分类。
3、知道《环境保护法》的基本内容，树立环境保护的法律意识。
第九章 环境监测与评价 （6学时） 教学内容
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1、环境监测的程序、方法、质量保证及新技术。
2、环境质量评价程序、基本内容、和方法；污染源调查与评价；中国城市空气质量评价。
3、环境影响评价的工作程序、方法、报告书的主要内容及环境影响评价的新进展。
教学要求
1、了解环境监测的目的、分类、特点、程序和方法及环境监测质量保证的目的、要求。
2、理解环境质量的概念、环境质量评价的目的、基本内容。 3、认识环境影响评价的重要性及环境影响报告书的主要内容；初步掌握污染源调查的方法。
第十章 坚持科学发展观，建设环境友好型社会 （8学时） 教学内容
1、可持续发展的基本内容；《中国21世纪初可持续发展行动纲要》。
2、《中国21世纪议程》。
3、清洁生产的定义、目的和内容；实现清洁生产的主要途径及中国实施清洁生产情况；清洁生产与ISO14000。
4、绿色技术概述和绿色产品与绿色生活。 教学要求
1、理解可持续发展的内容，牢固树立可持续发展的观念。 2、了解《中国21世纪议程》的基本内容和清洁生产的含义、目的、内容和实施的主要途径。
3、了解清洁生产与IOS14000之间的关系；了解绿色产品和绿色生活的概念和意义。
（2009年6月修订
稿）
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化工安全技术
本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《化工安全技术》（刘景良主编）为基本教材进行编写的，供化工技术类专业教学使用。
一、说明
（一）课程的性质和内容 《化工安全技术》是为培养化工技术类专业高级技工而设立的一门专业技术基础课。化工企业的原料及产品多为易燃、易爆、有毒害、有腐蚀性的物质，现代化工生产过程多具有高温、高压、深冷、连续化、自动化、生产装置大型化等特点，与其他行业相比，化工生产的各个环节不安全因素较多，具有事故后果严重，危险性和危害性更大的特点，因此对安全生产的要求更加严格。所以，凡从事化工生产的管理人员、技术人员、操作人员及维修人员等都必须掌握或了解基本的安全知识。本课程的主要内容包括：化工生产的特点与安全，化工生产中的重大危险源，化学危险物质，防火防爆技术，工业防毒技术，压力容器安全技术，电气安全与静电防护技术，化工装置安全检修，劳动保护相关知识，安全分析与评价及安全管理。
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(二)课程的主要任务
通过本课程的学习，使学生对化工生产的特点、重大危险源有深刻的认识，了解各类安全防护技术，知道国家和化工行业颁布的各项安全法规、条例、规定、办法，牢固树立安全第一的思想，从一开始就养成遵章守纪，严格按规程操作的良好习惯，保障安全生产。
(三)教学中应注意的问题
要采用事故案例教学方法，特别是国内近期发生过的案例。在课程结束后进行统一考试，不及格者不能进入车间实习。
二、学时分配表 章次 内 容 学时 备注 第一章 概论 2 第二章 化学危险物质 2 第三章 防火防爆技术 4 第四章 工业防毒技术 4 第五章 压力容器安全技术 6 第六章 电气安全与静电防护技术 3 第七章 化工装置安全检修 6 第八章 劳动保护相关知识 3 第九章 安全分析与评价 3 第十章 安全管理 3 合计 36
三、课程内容
第一章概论 （2学时） 教学要求
1、了解化工生产的特点及安全生产的重要意义。 2、熟悉化工生产的重大危险源。 教学内容
1、化工生产的特点与安全。 2、化工生产中的重大危险源。 第二章 化学危险物质 （2学时） 教学要求
1、熟悉化学危险物质的分类、特性。
2、熟悉化学危险物质的贮存、运输的安全要求和原则。
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教学内容
1、化学危险物质的分类和特性。 2、化学危险物质的贮存安全。 3、化学物质的运输。
第三章 防火防爆技术 （4学时） 教学要求
1、掌握燃烧和爆炸的基本知识。
2、了解火灾爆炸危险性及危险场所的划分及危险物质的处理。
3、掌握明火源及工艺生产参数控制的意义及方法；火灾爆炸危险物质的处理方法。
4、掌握火灾及爆炸蔓延控制的方法。
5、理解灭火的原理、消防设施的掌握、灭火器材的使用方法及使用对象。
教学内容
1、燃烧与爆炸基础知识。 2、火灾爆炸危险性分析。 3、点火源的控制。
4、火灾爆炸危险物质的处理。 5、工艺参数的安全控制。 6、火灾及爆炸蔓延的控制。 7、消防安全。
第四章 工业防毒技术 （4学时） 教学要求
1、了解工业毒物的毒性、分类及危害。 2、熟悉防止和抢救工业毒物中毒的措施。 教学内容
1、工业毒物的分类及毒性。 2、工业毒物的危害。
3、急性中毒的现场救护。 4、综合防毒措施。
第五章 压力容器安全技术（6学时） 教学要求
1、了解压力容器的基本概念。
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2、熟悉压力容器定期检测的内容、要求及意义。
3、熟悉压力容器安全附件及压力表的作用、原理及泄放量的计算。
4、掌握压力容器安全操作、管理的规程。
5、熟悉气瓶的分类色标及管理、检验的规程和周期。 6、熟悉工业锅炉的安全管理和安全附件的作用、操作规程及水质处理的方法和应用。
教学内容
1、压力容器概述。
2、压力容器的定期检测。 3、压力容器的安全附件。 4、压力容器的安全使用。 5、气瓶的安全技术。
6、工业锅炉的安全技术。
第六章 电气安全与静电防护技术 （3学时） 教学要求
1、熟悉电气安全基本知识、安全技术措施及触电急救方法。 2、了解静电特性、产生的原因、危害及静电的预防措施。 3、了解雷电的分类、形成、危害及使用防雷装置的种类和方法。
教学内容
1、电气安全技术。 2、静电防护技术。 3、防雷技术。
第七章 化工装置安全检修 （6学时） 教学要求
1、掌握化工装置检修的分类、特点及停车必须的安全处理工作。
2、熟悉开停车的安全事项和操作规程。
3、熟悉化工装置安全停车检修必须严格执行的规章制度。 教学内容 1、概述。
2、装置停车的安全处理。 3、化工装置的安全检修。
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4、装置检修后的开车。
第八章 劳动保护相关知识 （3学时） 教学要求
1、熟悉灼伤的分类、急救和预防措施。 2、了解工业噪声的来源、分类及控制标准。 3、了解电磁辐射的概念、来源及其防护措施。 教学内容
1、灼伤及其防护。
2、工业噪声及其控制。 3、电磁辐射及其防护。
第九章 安全分析与评价 (3学时) 教学要求
1、了解安全系统工程的概念、内容。
2、了解危险性的预告分析、安全预测的意义和危险性评价的方法。
3、了解人-机-环境安全工作的意义。 教学内容
1、安全系统工程概述。
2、危险性预先分析与安全预测。 3、危险性评价方法简介。
第十章 安全管理 （3学时） 教学要求
1、了解安全管理的概念、内涵及理论。 2、了解安全三级管理职责的内容及意义。 3、理解安全目标管理的理论、内容及作用。
4、理解企业安全文化建设的内涵及其必要性和重要性。 教学内容
1、安全管理概述。 2、安全生产责任制。 3、安全目标管理。
4、企业安全文化建设。 （2009年6月修订稿）
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适用专业学制 总学时 54教材选用
电工技术
应用化工技术专业 三年
学时 其中讲授46学时 实验8学时
教育部高职高专规划教材《电工技术》第二版 席
时达主编 高等教育出版社。
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一、课程的性质和任务
《电工技术》是工科类各专业必修的一门专业基础课。通过本课程的学习，使学生获得电工技术方面必要的基本理论、基本知识和基本技能，为学习后续课程及从事工程技术工作打下一定基础。
课程的主要任务是：
1、了解电路基本定律，掌握电路的基本分析方法和计算方法。
2、学会使用常用的电子仪器，会查阅有关手册，具有安装简单电路的能力。
3、了解常用电机、变压器等设备的工作原理、特性，掌握其使用方法；掌握继电器控制电路的基本控制功能。
4、通过实验提高学生的实践能力，加深对理论的理解。 二、教学的基本要求
1、根据职业技术教育的特点，在教学中，要求以应用为目的，以必须、够用为度。
2、知识的覆盖面，包含了分析电路的各种常用的基本方法，以及应用这些方法分析电路和电动机、继电接触器控制。适当减掉了部分内容。
3、要注重学生的知识应用能力，不追求复杂的推导过程。 三、课时分配表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 合计 内 容 电路的基础知识 电路分析的方法 正弦交流电路 三相交流电路 磁路与变压器 三相异步交流电动机 继电接触器控制 电工测量 实验 学时 8 4 8 4 4 6 6 6 8 54 四、教学内容
第一章 电路的基础知识 （8学时） 教学内容
1、电路及其主要物理量。
2、电路的状态和电器设备的额定值。
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3、基尔霍夫定律。
4、理想电路元件及实际电源的两种电路的模型。 教学要求
1、掌握电路的基本概念和基本定律；了解实际电路和电路模型的概念。
2、掌握电流、电压、电功率，知道电压和电动势的关系。 3、熟练掌握基尔霍夫定律并能灵活应用。
4、掌握电阻、电容、电感元件的伏安关系；熟练掌握“等效”概念。
第二章 电路的分析方法 （4学时） 教学内容
1、支路电流法。 2、叠加定理。 3、戴维宁定理。 教学要求
熟练掌握戴维宁定理、叠加定理、支路电流法。 第三章 正弦交流电路 （8学时） 教学内容
1、正弦量的基本特征。 2、正弦量的相量表示法。
3、单一参数电路元件串联交流电路。 4、RLC串联电路。
5、正弦交流电路的分析方法。 6、电路的谐振。
7、功率因数的提高。 教学要求
1、知道正弦交流电路的三要素及瞬时值表达式。 2、能正确写出正弦交流电路的相量形式。
3、掌握电阻、电感与电容元件相量形式的伏安关系。 4、会计算正弦交流电路中的各种功率。 5、了解功率因数提高的方法及意义。 第四章 三相交流电路（4学时） 教学内容
1、三相电源。
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2、负载的星形联结。 3、负载的三角形联结。 4、三相电路的功率。 教学要求
1、会对三相电路的有效值进行计算。 2、了解功率因数提高的方法及意义。 第五章 电路的过渡过程（该章不讲） 第六章 磁路与变压器 （4学时） 教学内容
1、磁路的基本概念（学生课下自学） 2、交流铁芯线圈电路（学生课下自学） 3、变压器的结构及工作原理。
4、变压器的额定值和运行特性（学生课下自学） 5、常用电压。 教学要求
1、了解变压器的结构和运行特性。 2、熟悉常用的电压。
第七章 三相异步交流电动机（6学时） 教学内容
1、三相异步交流电动机的结构和工作原理。 2、三相异步交流电动机的特性。 3、三相异步交流电动机的铭牌数据。 4、三相异步交流电动机的使用。‘ 5、单相异步电动机。
6、特种异步电动机(不讲)。 7、异步电动机的选择。 教学要求
1、了解三相异步交流电动机的结构及工作原理，能看懂铭牌数据。
2、熟练掌握根据三相异步交流电动机的铭牌数据进行有关计算。
第八章 直流电动机（该章不讲） 第九章 继电接触器控制（6学时） 教学内容
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1、几种常用低压电器。
2、三相笼型异步电动机的直接启动控制。 3、三相笼型异步电动机的正反转控制。 4、开关自动控制。 5、联锁控制。
6、电器原理图的阅读。 教学要求
1、会阅读电器原理图。 2、能设计简单的控制电路。
3、能根据电路图进行实际配盘操作。 第十章 可变程控制器（该章不讲） 第十一章 安全用电（学生课下自学） 第十二章 电工测量（6学时） 教学内容
1、电工仪表的一般知识。
2、常用指示仪表的基本结构和工作原理。 3、电流、电压和电功率的测量。 4、万用表。 5、兆欧表。 教学要求
掌握常用电工测量仪表的种类及使用方法。 《电工技术》实训教学内容 实训目的
让学生通过感性认识巩固所学理论知识，培养学生基本动手能力。
实训要求和内容
1、常用电工仪器仪表的使用 （2学时）
要求：掌握常用电工测量仪表的使用方法，掌握接线方法，学会看图连电路。
实验设备：常用电工测量仪表、电工实验台。 2、电路的连接与测量 （2学时） 要求：练习电路的具体连接，练习直流电压表、直流电流表、电流测试棒、直流稳压电源的使用，学会正确记录电流、电压，并能计算功率。
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实验设备：直流电流表、直流电压表、电流测试棒、直流稳压电源。
3、日光灯电路连接及功率因数的提高 （2学时）
实验目的：学会连接日光灯电路，知道日光灯提高功率因数的方法和意义，学会单相交流功率表的使用。
实验设备：功率表、日光灯综合适配器、交流电流表、交流电压表。
4、三相异步电动机的正反转控制 （2学时）
实验目的：了解交流接触器、按钮和继电器的结构和使用方法，了解控制电路对电动机运行的控制作用，学习正反转控制电路的接线和操作方法。
实验设备：三相交流异步电动机、三相转换开关、熔断器、交流接触器、热继电器、按钮开关、三相电源。
(2009年6月修订稿）
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化工制图
本大纲依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《化工制图》（董振珂主编）为基本教材，参考其它相关教材而编写，供本院应用化工技术专业教学使用。
一、说明
（一）课程的性质和任务 《化工制图》是一门研究化工图样的绘制和识图规律的专业技术基础课，本课程的任务是使学生掌握化工制图的基本知识和基本技能，初步培养学生运用投影原理图示空间物体的能力及绘制和阅读化工图样的能力。
（二）教学的基本要求
学习用正投影法表达空间几何形体和图解简单空间几何形体的基本原理和方法；培养用仪器和徒手绘图的能力，以及用投影图对物体内外形状和大小进行表达的能力。培养绘制和阅读国际通用设计体制下的化工设备零件图、简单化工设备图、管道仪表流程图和设备布置图的基本能力，使学生对化工图样的画法和标准有一定认识，并以培养读图能力为重点。
二、课时分配表 章次 绪论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 合计 教学内容 制图的基本知识和基本技能 投影基础 组合体 机件的表达方法 化工设备图 化工流程图 化工设备布置图 学时 1 6 16 6 6 9 6 6 56 讲授 1 4 12 4 6 6 3 4 40 实践 2 4 2 3 3 2 16 三、教学内容及教学要求 绪论
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（1学时）
1、了解工程图样在生产中的作用。
2、了解本课程的性质、任务、教学目标及学习方法。
第一章 制图的基本知识和基本技能 （共6学时 讲授4学时 实践2学时）
教学内容
1、制图的标准：图纸幅面及格式的规定；比例、字体和图线的规定。
2、制图工具简介。
3、尺寸标注基本规则。 4、几何作图。 5、平面图形。
6、绘图技能：仪器绘图；徒手绘图。 教学要求
1、掌握现行有效的《机械制图》国家标准中的图幅、比例、字体、图线、尺寸标注的基本规定，能正确应用于绘图。
2、掌握基本绘图工具种类及使用方法。
3、掌握绘制一般平面图形的方法，了解绘草图的方法。 第二章 投影基础（共16学时 讲授14学时 实践4学时） 教学内容
1、投影法及其分类。 2、点的投影。 3、直线的投影。 4、面的投影。
5、体的投影；体的三面投影—三视图；基本体的三视图；简单叠加体的三视图。
6、立体表面的交线；立体表面的截交线；立体表面的相贯线。
教学要求
1、掌握正投影法的基本概念。
2、基本掌握点、线、面投影的规律和画法。 3、掌握基本体的投影特性及三视图的投影规律。
4、基本掌握截交线、相贯线的特点、基本方法及作图步骤。
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能运用截交线、相贯线知识绘制一般形体的三视图。
第三章 组合体（共6学时 讲授4学时 实践2学时） 教学内容
1、组合体的组合方式及表面过渡关系。 2、组合体的画图方法。 3、组合体视图的阅读方法。 4、组合体的尺寸标注。 5、轴测图简介 教学要求
1、掌握组合体视图的画法步骤，并能运用形体分析法画出中等复杂程度的组合体视图。
2、基本掌握组合体尺寸标注的规定和要求，对一般组合体能正确选择尺寸基准和标注尺寸。
3、基本掌握组合体视图的阅读方法，能够读懂一般组合体三视图。
4、了解轴测图的概念和画法。
第四章 机件的表达方法（共6学时 讲授6学时） 教学内容
1、视图：基本视图；向视图；局部视图；斜视图。
2、剖视图：剖视图的基本知识；剖视图的种类及其适用条件；剖切面的种类和常用的其他剖切方法。
3、断面图：断面的概念；断面的种类和画法；断面的标注。 4、局部放大图和其他规定画法。 5、第三角投影简介。 教学要求
1、基本掌握基本视图、向视图、局部视图和斜视图的画法和标注。
2、基本掌握剖视图的概念，全、半、局部剖视图的画法和标注，剖视图的剖切方法。
3、基本掌握断面的概念、种类、画法和标注。 4、基本掌握局部放大图的表示方法。 5、了解第三角投影的基本概念。
6、初步运用机件的表达方法阅读零件图。
第五章 化工设备图（共9学时 讲授6学时 实践3学时）
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教学内容
1、概述：典型化工设备及其结构；化工设备图样类别。 2、化工设备零件图：零件图；化工设备常用零部件简介。 3、化工设备图：化工设备图的内容；化工设备的基本结构特点；化工设备图的图示特点；化工设备图的尺寸标注；化工设备图的其他内容。；
4、化工设备图绘制。 5、化工设备图阅读。 教学要求
1、了解化工设备常用标准零部件，掌握化工设备基本结构特点。
2、掌握化工设备图及零件图内容和表达方法。 3、能够阅读化工设备图、化工零件图。 4、基本掌握化工设备图的绘制。
第六章 化工流程图（共6学时 讲授3学时 实践3学时） 教学内容
1、绘制化工流程图应遵循的规定。
2、管道仪表流程图：管道仪表流程图的作用、内容和分类；装置内管道仪表流程图；装置间管道仪表流程图；辅助物料、公用物料管道仪表流程图；首页图；管道仪表流程图的阅读；管道仪表流程图的绘制。
3、工艺流程图。 教学要求
1、了解绘制化工流程图（国际通用体制）国家行业标准的有关规定。
2、了解管道仪表流程图的作用、内容和分类；基本掌握装置内管道仪表流程图的阅读和绘制；基本掌握装置内辅助物料、公用物料管道仪表流程图的阅读和绘制；了解装置间管道仪表流程图和辅助物料、公用物料管道仪表流程图的图示特点。
3、了解工艺流程图的内容和图示特点。
第七章 化工设备布置图（共6学时 讲授4学时 实践2学时）
教学内容
1、厂房建筑图简介：厂房的结构；建筑图的视图；建筑图
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的有关规定。
2、设备布置图：设备布置图的作用和内容；绘制设备布置图应遵循的规定；设备布置图的视图；设备布置图的尺寸及必要标注；典型设备在布置图上的画法和标注；设备布置图的阅读；设备布置图的绘制。
3、分区索引图简介。 4、设备安装图简介。 教学要求
1、了解厂房结构、建筑图视图特点及绘制建筑图的国家标准规定。
2、了解设备布置图（国际通用设计体制）绘制的国家行业标准的有关规定。
3、基本掌握设备布置图的阅读和绘制。
4、了解分区索引图、设备安装图的内容和图示特点。
（2009年6月修订稿）
有机化工生产技术
本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家规划的高职高专教材《有机化工生产技术》（梁风凯、舒均杰主编）为基本教材，参考有关院校的教学大纲而编写的，供本院应用化工技术专业教学使用。
一、说明
(一)课程性质和内容 《有机化工生产技术》是根据《应用化工技术专业教学计划》的要求，为培养高级化工工艺操作工而开设的一门理论性和实践性都比较强的专业课。主要内容包括：（1）有机化学工业概述、烃类热裂解及裂解气的净化与分离。（2）以产品系统为体系，针对我国化工企业中一些具有代表性的重要化工产品，如甲醇、甲醛、醋酸、乙醛、环氧乙烷、丙烯腈、丁二烯、乙苯、苯乙烯等，讲述其性质、用途、生产原理、生产方法、工艺过程及设备、生产控制条件等。（3）化工装置总体试车方案及操作步骤。
（二）教学任务与要求
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1、使学生了解有机工业的发展概况，熟悉有机化工生产的分类，掌握有机化工生产特点和重要的有机化工产品的生产原理、工艺过程、主要设备结构、影响生产操作的主要因素与化工基本计算。同时，了解节能和三废处理的知识，为进一步掌握化工生产操作技术打下好的基础。
2、培养学生分析和处理化工生产事故的应变能力。 3、使学生掌握识读工艺流程图和进行化工基本计算的本领。 4、使学生掌握有机化工基本原料及重要有机化工产品的生产原理、生产工艺、主要设备结构及影响生产操作的主要因素。
5、熟悉化工生产开车、停车的一般要求，培养学生对某些重要化工生产事故的预防、处理和分析能力。
（三）教学中应注意的问题
明确专业培养目标，掌握《化工工人技术等级标准》化工工艺高级操作工应知、应会规定的内容，加强直观教学，充分利用模型、挂图、电化教学、仿真操作装置进行同步教学或生产现场教学，以提高教学效果。
二、学时分配表 章次 绪论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 合计 内容 有机化工概述 烃类热裂解 碳一系列典型产品 碳二系列典型产品 碳三系列典型产品 碳四系列典型产品 芳烃系列典型产品 化工生产典型操作技术 学 时 总学时 讲授 实习 4 22 统一16 安排20 在 14 5、610 学期14 进行 20 300 120 180 三、课时内容
绪论（讲授4学时） 教学要求
熟悉有机化工的主要内容和特点，了解其在国民经济中的重要作用和发展方向。
教学内容
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有机化工在国民经济中的地位；生产现状和发展趋势；我国有机化学工业发展情况；有机化工的发展方向；《有机化工生产技术》的主要内容、特点及学习方法。
教学建议
讲授的重点是有机化工生产的特点、重要性和发展趋势。为使学生易于接受和理解讲授的内容，最好在讲课前组织学生到生产现场参观以获得感性认识。
第一章 烃类热裂解（22学时） 教学要求
1、认识烃类热裂解生产技术的重要意义，明确烃类热裂解的有关概念。
2、了解热裂解过程的反应机理，能应用所学知识分析裂解过程的影响因素。
3、熟悉管式炉裂解的生产工艺流程，掌握裂解气净化与分离技术。
4、了解生产中的节能技术及乙烯生产的发展方向。 教学内容
1、烃类热裂解技术——反应机理、热裂解过程的影响因素、管式炉裂解的生产工艺流程。
2、裂解气的净化与分离技术——裂解气的组成、分离要求及分离方法、深冷分离生产技术、裂解气深冷分离工艺流程。
3、热裂解过程的能量有效利用技术——节能途径、节能措施。
教学建议
难点是：裂解反应机理、裂解气深冷分离流程及比较、裂解气分离系统能量利用。重点是：裂解气组成及深冷分离法的原理、深冷分离法流程、脱除裂解气所含杂质的各种净化方法、裂解气分离系统能量利用。
第二章 碳一系列典型产品（16学时） 教学要求
1、掌握甲醇合成及甲醇氧化制甲醛的反应原理、工艺条件和工艺流程。
2、理解甲醇合成及甲醇氧化反应设备，甲醇合成生产过程的操作与控制。
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3、了解合成气的制取，甲醛生产技术发展趋势等。 教学内容
1、碳一化合物和合成气；合成气制甲醇生产技术——合成气的制取、甲醇合成反应原理、甲醇合成工艺条件、甲醇合成反应器、甲醇合成工艺流程、甲醇合成生产过程的操作与控制。
2、甲醇氧化制甲醛生产技术——银催化法生产甲醛、铁钼催化法生产甲醛、银法和铁钼法工艺比较及甲醛生产技术发展趋势。
教学建议
重点：低压法甲醇的生产工艺、影响因素、主要设备；甲醛的生产工艺及影响因素。
难点:生产甲醇和甲醛的工艺条件的选择及操作中异常现象的判断及处理。
第三章 碳二系列典型产品（20学时） 教学要求
1、掌握碳二系列典型产品生产的反应原理、工艺条件和工艺原流程。
2、理解碳二系列典型产品生产装置工艺设备防腐及安全等特性要求。
3、了解有关碳二系列产品生产的反应原理、催化剂应用和动力学分析等。
教学内容
1、关于碳二化合物和乙烯系列主要产品及其用途。
2、乙烯络合催化氧化制乙醛生产的反应原理、工艺条件、工艺流程及工艺设备防腐措施。
3、乙醛氧化制醋酸生产的反应原理、工艺条件、反应器及工艺流程、工业生产醋酸的其他方法和醋酸深加工系列产品及其用途。
4、醋酸乙烯酯、环氧乙烷、乙二醇、氯乙烯生产的反应原理、工艺条件、工艺流程及安全措施。
教学建议
本章内容比较多也比较难，教学中应以醋酸为中心重点，详细讲授。
第四章 碳三系列典型产品（14学时）
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教学要求
1、掌握丙烯腈、丙烯酸、丁辛醇的生产反应原理、工艺条件确定方法。
2、理解加氢反应的影响因素，羰基合成反应设备，工艺流程组成与分析。
3、了解有关产品生产的反应机理、催化剂应用和动力学分析。
教学内容
1、关于碳三化合物和丙烯系列主要产品及其用途；丙烯氨氧化制丙烯腈生产的反应原理、工艺条件、工艺流程和丙烯腈深加工系列产品及其用途。
2、丙烯氧化制丙烯酸生产的反应原理、工艺条件、工艺流程和丙烯酸深加工系列产品及其主要用途。
3、丙烯羰基合成丁辛醇的化学过程、工艺条件、反应器及工艺流程和正丁醇、异丁醇、辛醇深加工系列产品及其用途。
教学建议
重点是讲清反应原理，对工艺条件、工艺流程、反应器等可根据目标企业装置情况有针对性的重点讲授，其他的做一般性介绍。
第五章 碳四系列典型产品（10学时） 教学要求
1、掌握丁二烯、顺丁烯二酸酐生产反应原理、工艺条件和工艺流程。
2、理解碳四餾分抽提丁二烯基本原理、工艺影响因素及工艺流程。
3、了解丁二烯、顺丁烯二酸酐主副反应关系及催化剂。 教学内容
1、碳四烃系列的主要产品及其用途；丁二烯系列产品及其用途；丁烯氧化脱氢生产丁二烯和碳四馏分抽提丁二烯的基本原理、工艺条件及工艺流程。
2、苯氧化法和丁烷氧化法生产顺丁烯二酸酐的反应原理、工艺条件及工艺流程。
教学建议
重点讲授丁二烯的生产技术，顺丁烯二酸酐可做一般性介
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绍。
第六章 芳烃系列典型产品（14学时） 教学要求
1、认识芳烃的实际意义及结构特点；了解芳烃的种类、工业来源及应用。
2、掌握乙苯、苯乙烯和苯酐生产的反应原理、工艺条件、工艺流程及“三废”治理方法、安全生产技术等。
教学内容
1、芳烃的实际意义、结构特点、种类、工业来源及应用。 2、苯烷基化制乙苯的反应原理、工艺条件、工艺流程、粗乙苯精制及乙苯生产技术展望。
3、苯乙烯生产的反应原理、工艺条件、工艺流程、技术展望和产品规格及安全、储运。
4、邻苯二甲酸酐生产的反应原理、工艺条件、工艺流程、氧化反应器、废气治理及安全生产技术。
教学建议
讲授的重点是反应原理，工艺条件、工艺原理等可根据目标企业装置情况有针对性的进行讲解，其他做一般性介绍。
第七章 化工生产典型操作技术（20学时） 教学要求
1、了解化工装置总体试车方案的主要内容及其在化工生产中的重要意义。
2、掌握化工投料、化工装置的酸洗与钝化、吹扫与清洗、系统干燥等典型操作技术的应用和技术要点。
3、熟悉有关安全生产和环境保护等注意事项。 教学内容
1、化工装置总体试车方案概述。
2、化工装置的投料试生产技术、酸洗与钝化技术、吹扫与清洗技术、干燥技术。
3、化工容器是容积检定技术。 教学建议
本章内容不论是对学习有机工艺还是无机工艺的学生都很重要，课堂讲授要详细，实习指导要深入。
（2009年月修订稿）
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化学反应过程与设备
本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《化学反应过程与设备》（陈炳和、许宁主编）为基本教材，参考有关院校的教学大纲而编写的，供本院应用化工技术专业教学使用。
一、说明
（一）课程性质和内容
化学反应是化工生产过程的核心，《化学反应过程与设备》是研究化学反应过程的原理和反应设备，关于如何在工业规模上实现化学反应过程，使其最有效地把化工原料转化为尽可能多的目的产品，实现经济效益的一门工程技术课。本课程内容包括：动力学基础、反应器内的流体流动与停留时间分布、理想流动反应器、气固相催化反应器、气液相反应器、其他反应器等
（二）课程的任务
1、使学生在学习《无机化学》、《有机化学》课程的基础上，掌握化学反应过程的基本概念、基本理论。
2、培养学生的技术应用和工艺计算能力。 （三）课程要求
1、理解化学反应和化学反应器的分类。
2、提高学生掌握宏观动力学及各类反应的不同特点对工业反应器的要求。
3、了解反应器的特点、结构、工业应用及初步工艺计算能力的训练。
4、掌握各种常见反应器的日常运行和操作内容。 （四）教学中应注意的问题
1、针对高级职业技术培养应用性人才的教育特点，要避免繁琐的数学描述，着重基本概念、基本理论和技术应用的阐述。
2、反应过程分析部分要着重讲述宏观动力学及各类反应的不同特点对工业反应器提出的要求，强调工程观念，提高学生分析和解决问题的能力。
3、反应器部分除介绍反应器的特点、结构、工业应用和对学生进行初步工艺计算能力的训练外，更要使其熟悉常见反应器
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的日常运行和操作内容，强化实践技能培养
4、利用实验实训装置进行讲授，增强学生的工程观念和动手能力。
二、课时分配表 章 次 绪 论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 合计 学 时 备注 内 容 讲实讲授总学时 授 训 与实化学反应过程与设备的基本概念 2 2 训交动力学基础 10 10 叉进行，反应器内的流体流动与停留时间的10 6 4 基本分布 理想流动反应器 24 8 16 各占气固相催化反应器 10 4 6 一半气液相反应器 8 4 4 时其他反应器简介 12 4 8 间， 76 38 38， 三 、课程内容
绪论（2学时） 教学要求
1、使学生了解化学反应过程与设备研究的内容及反应器的特点和工业应用。
2、理解化学反应和化学反应器的分类。 3、掌握化学反应器的操作方法。 教学内容
1、化学反应过程与设备的研究内容。
2、化学反应过程与设备和其他学科间的关系。化学反应和化学反应器的分类。
3、化学反应器的操作方式及化学反应过程与设备的基本研究方法。
教学建议
1、重点是化学反应和化学反应器的分类。 2、难点是化学反应器的操作和基本研究方法。 第一章 动力学基础（10学时） 教学要求
1、理解动力学基本概念、常见动力学方程的表示方法和工程应用。
2、理解均相和非均相反应过程的特征。
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3、了解催化剂的制备方法，掌握催化剂的使用和控制反应温度的技能。
教学内容
1、化学动力学方程的表达式。 2、均相反应动力学。
3、非均相反应宏观动力学 教学建议
1、重点是化学动力学方程表达式、催化剂的使用和反应温度的控制。
2、难点是非均相反应宏观动力学。
3、重在基本概念的建立和技能的培养，动力学方程的推导不必太细，学生对其有一般的了解即可。
第二章 反应器内的流体流动与停留时间分布（10学时） 教学要求
1、了解停留时间分布的实验测定方法。
2、理解理想反应器的停留时间分布及其性质。
3、掌握理想流动模型基本概念、停留时间分布的数学特征和降低返混程度的措施。
教学内容
1、理想流动模型。
2、理想反应器的停留时间分布及其性质。 3、非理想流动。 教学建议
1、重点是理想流动模型的基本概念、降低返混程度的措施。 2、难点是停留时间分布的实验测定。 第三章 理想流动反应器（24学时） 教学要求
1、了解各种反应器的结构、特点及工业应用，了解搅拌器和热源的选择
2、理解反应器生产能力、选择性、热稳定性等基本概念。 3、掌握理想流动反应器的基本理论和基本工艺计算。 4、能够依据化学反应的特点正确选择反应器的型式和优化操作方式。
教学内容
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1、反应器计算的基本内容和基本方程。 2、间歇操作釜式反应器。 3、连续操作釜式反应器。 4、半间歇操作釜式反应器。 5、釜式反应器的搅拌器。 6、搅拌釜式反应器的传热。 7、连续操作管式反应器。 8、反应器计算与操作的优化。 教学建议
1、重点是理想流动反应器的基本理论和基本工艺计算。 2、难点是工艺计算、正确选择反应器的型式和优化操作方式。
3、充分利用实训装置进行学习，强化对基本理论的理解和工程意识。
第四章 气固相催化反应器（10学时） 教学要求
1、掌握气固相催化反应的基本理论、反应器的基本工艺计算。
2、理解气固相催化反应器中质量传递和热量传递的基本规律。
3、能够掌握气固相催化反应器的日常运行与操作方法。 4、了解气固相催化反应器的结构、作用、特点和数学模型法的基本原理。
教学内容
1气固相催化反应器的基本类型与结构、反应器工艺计算原则、催化反应器的数学模型。
2、固定床反应器内的流体流动、传质与传热及反应器的工艺计算、日常运行与操作。
3、固体流态化的基本概念、流化床反应器中的传质、传热及流化床反应器的工艺计算、数学模型、日常运行与操作。
教学建议
1、重点是气固相催化反应的基本理论、反应器的工艺计算。 2、难点是反应器内的传质与传热及工艺计算。 第五章 气液相反应器（8学时）
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教学要求
1、使学生理解鼓泡塔的传递特性、基本特性参数和数学模型法计算。
2、能够掌握鼓泡塔的经验法工艺计算和填料塔的工艺计算方法，能根据反应的特点正确选择反应器形式。
3、了解气液相反应的特点及工业应用、气液相反应器的基本类型和结构、工业生产对气液相反应器的选用要求。
教学内容
1、气液相反应的特点与应用及气液相反应器的基本类型与结构。
2、鼓泡塔反应器的工艺计算。 3、填料塔反应器的计算。 教学建议
1、重点是鼓泡塔和填料塔的工艺计算和正确选择反应器。 2、难点是鼓泡塔的传递特性、基本特性参数和数学模型法计算。3、重在讲清原理和方法，数学推导可简化。 第六章 其他反应器简介 （ 12 学时） 教学要求
1、掌握三相反应器、生化反应器、电化学反应器及聚合反应器的基本构造特征。
2、了解三相反应器、生化反应器、电化学反应器及聚合反应器的分类和基本特点。
3、理解以上四类反应器中流体传质、传热与一般化学反应器中液体传质、传热的联系与区别。
教学内容
1、气液固三相反应器。 2、生化反应器。 3、电化学反应器。 4、聚合反应器。 教学建议
重点是掌握四类反应器的基本构造特征。
（2009年9月修订稿）
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分析化学
本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，参照有关院校的教学大纲，以“十一五”国家级高职高专规划教材《分析化学》（于世林、苗风琴编）为基本教材进行编写的，供本院应用化工技术专业教学使用。
一、说明
（一）课程的性质和内容
分析化学是一门实践性很强的化学学科的分支，是化学类各专业的重要基础课。其主要内容包括：分析化学概论、法定计量单位与分析化学计算、定量分析测定误差与分析化学质量保证、化学分析中的反应及平衡处理方法—副反应系数法、滴定分析法、称量分析法、光谱分析法、电化分析法、色谱分析法、定量分析中的分离方法及一般分析步骤等。
（二）本课程主要任务
通过这门课程的学习使学生牢固掌握其基本原理和测定方法，建立起严格的“量”的概念。让学生能够运用化学平衡的理论和知识，处理和解决各种滴定分析法的基本问题，掌握分析化学中的数据处理与质量保证。培养学生科学的思维方法和严谨的科学作风，正确掌握有关的科学实验技能，提高分析和解决问题的能力。在完成该课程的学习之后，要求学生在掌握了解定量分析化学基本原理的前提下，可以根据分析对象的性质设计分析方案。
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（三）教学中应注意的问题 本课程实践性很强，在讲清原理和方法的前提下更要加强实训操作的辅导。根据学生从业方向的不同可以适当调整教学内容。
二、学时分配表 章 次 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 合计 学时 分析化学概论 2 法定计量单位与分析化学计算 6 定量分析测定误差与分析化学质量保证 6 化学分析中的反应及平衡处理方法—— 12 副反应系数法 滴定分析法 20 称量分析法 2 光谱分析法 20 电化学分析法 8 色谱分析法 24 定量分析中的分离方法及一般分析步骤 8 108 内 容 备注 学中做，做中学，讲授和实训各占一半时间。 三、课时内容
第一章 分析化学概论（2学时） 教学要求和内容
1.了解分析化学的任务和作用、掌握分析化学方法和分类及分析测定的一般过程。
2.了解分析化学的发展变革和前沿情况。 教学建议
重点是分析方法分类。
第二章 法定计量单位与分析化学计算 (6学时) 教学要求
1.牢固树立计量单位的法定概念，熟悉和掌握国际单位制和我国的计量单位。
2.了解和掌握定量化学分析计算的三种计算法。 教学内容
1.法定计量单位、国际单位制、我国的法定计量单位。 2.定量化学分析计算：滴定分析法、称量分析法、微量分析法。
教学建议
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本章是重要的基础知识，难点是三种分析法计算，通过例题演示帮助学生理解和掌握。
第三章 定量分析测定误差与分析化学质量保证 （6学时） 教学要求
1、掌握定量分析误差的定义、表征、分类及误差减免措施。 2、能够正确记录和表示分析结果的有效数字；掌握数据的统计处理方法及分析结果的正确表达。
3、了解分析质量的含义和分析实验室质量控制与质量保证的工作方法。
教学内容
1、误差、定量分析误差定义；误差分析；分析结果的表征—准确度、精密度。
2、有效数字；实验数据的统计处理及分析结果的正确表达。 3、分析质量与分析实验室质量控制、质量保证。 教学建议 重点、难点是误差分析和实验室的统计处理分析及分析结果的正确表达。
第四章 化学分析中的反应及平衡处理方法—副反应系数法 （12学时）
教学要求
1、掌握酸碱反应及其平衡处理的基本内容和计算方法；了
解缓冲溶液的基本内容。
2、了解配位化合物反应及其平衡处理的基本内容；了解副反应系数的重要作用和基本应用方法。
3、了解氧化还原反应及其平衡处理的基本内容；了解沉淀反应及其平衡处理的基本内容。
4、了解非平衡状态反应在分析测定中的应用-FIA技术。 教学内容
1、酸碱质子理论；酸碱反应平衡常数与酸碱强度；酸碱水溶液平衡组分浓度计算；溶液中离子平衡图解法的应用；酸碱溶
+
液的H浓度计算；酸碱缓冲溶液。
2、配位化合物的稳定常数；各级配位化合物的分布；副反应系数。
3、水溶液中的氧化还原反应和电对电位；条件电位；氧化
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还原反应的速率与反应条件的控制。
4、条件容度积；影响沉淀溶解度因素。
5、非平衡状态反应在分析测定中的应用-FIA技术。 教学建议
本章的重点是酸碱反应及其平衡处理和副反应系数。难点是副反应系数。
第五章 滴定分析法 （20学时） 教学要求
滴定分析法是化学分析中最重要的和最基本的分析方法，本章要作为本课程的主要内容进行仔细讲授和辅导实验。通过本章的学习要求学生达到：
1、清楚滴定分析法的基本概念、标准溶液的配制与标定、容量分析仪器的校正和正确使用、滴定终点确定方法和滴定方式的变换选择。
2、掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法及沉淀滴定法的基本内容和方法。
教学内容
1、滴定分析法条件与误差：滴定分析法的基本概念、标准溶液的配制与标定、容量分析仪器、滴定终点确定方法、滴定方式。
2、酸碱滴定法：酸碱滴定反应的类型、滴定曲线和指示剂的选择、
滴定可行性判断、酸碱滴定反应的强化措施、酸碱滴定法应用。
3、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法。 教学建议
重点是滴定分析法条件与误差和酸碱滴定法。 第六章 称量分析法 （2学时） 教学要求
了解称量分析法的主要内容和应用。 教学内容
1、概述：挥发法、沉淀法、电解法。
2、沉淀分析法的原理和应用：沉淀类型、沉淀的形成原理、减少沉淀沾污，获得纯净沉淀的方法。
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3、均匀沉淀法与沉淀法在材料制备中的应用。 教学建议
作介绍性的讲授。
第七章 光谱分析法（20学时） 教学要求
仪器分析在分析化学中的应用日益广泛，光谱分析是仪器分析中的一种应用比较早、比较多的分析法，通过本章的学习使学生了解掌握光谱分析法的方法原理、仪器组成、应用范围，并能对1-2种光谱分析仪进行正确的操作使用。
教学内容
1、物质对光的选择性吸收与吸收光谱法、可见分光光度法特点、分光光度法的基本原理、分光光度测定方法、分光光度计的结构组成和类型、分光光度法误差与提高分析结果准确度的方法。
2、紫外吸收光谱法的基本原理、有机化合物的紫外吸收光谱、影响紫外吸收光谱的主要因素、紫外分光光度计的结构和紫外吸收光谱分析中使用的溶剂、紫外吸收光谱法的应用。
3、红外吸收光谱法的基本原理、有机化合物的红外吸收光谱、红外光度计的结构组成、红外吸收光谱法在有机分析中的应用。
4、原子发射光谱法和原子吸收光谱法的基本原理、仪器结构组成及应用。
教学建议
重点是紫外-可见分光光度法、红外光谱法和原子吸收分光光度法，可根据实训装备的具体情况和学生就业导向对讲授内容和重点进行适当调整。
第八章 电化学分析法 （8学时） 教学要求
电化学分析法是仪器分析法的一个重要分支，具有灵敏度高、准确度高、测量范围宽、仪器设备简单、易于实现自动化和连续、在线分析等优点，已在石油、化工、冶金、矿物、环境监测等领域获得广泛应用。通过本章的学习，要使学生掌握常用的三种电化学分析法的原理和操作应用。
教学内容
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1、参比电极、指示电极、离子选择电极；电位分析法测定溶液的PH值；电位分析法测定离子活度；电位滴定法。
2、控制电位库仑分析、恒电流库仑滴定、微库仑分析法。 3、阳极溶出伏安法的测定原理、实验装置、溶出伏安曲线、工作电极；双指示电极安培滴定法。
教学建议
重点是电位分析法及其应用。
第九章 色谱分析法 （24学时） 教学要求
色谱分析法是现代仪器分析法的一个重要组成部分，它具有高效、快速、灵敏、准确的优点，还可以作为分类工具来进行物质的纯化制备，在石油、化工、环境监测等领域都得到广泛的应用。本章也是本课程的一个重点，要使学生对色谱分析法的原理、仪器结构组成、和使用方法有比较清楚的了解和掌握，能对1-2种色谱仪进行正确的操作使用。
教学内容
1、色谱分析法的原理及分类。
2、气相色谱分析方法简介、气相色谱仪的测定原理和结构、气相色谱固定相、气相色谱检测器、气相色谱的定性及定量方法、气相色谱法基本原理、程序升温操作技术、测定实例讲解。
3、高效液相色谱分析方法简介、高效液相色谱仪的测定原理和机构、高效液相色谱检测器、高效液相色谱的固定相和流动相、高效液相色谱的基本理论、测定实例讲解。
教学建议
重点是气相色谱法、高效液相色谱法。可根据实训装备的情况和学生就业导向对讲授的内容和重点进行适当的调整。
第十章 定量分析中的分离方法及一般分析步骤 （8学时） 教学要求
通过本章的学习使学生熟悉和掌握使用不同的分离方法除去被测组分中的干扰物质，以提高测定结果的准确度和分析方法的灵敏度：熟悉和掌握定量分析的一般步骤，以保障测定工作正确有序进行。
教学内容
1、沉淀分离法、液液萃取分离法、离子交换分离法、液相
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色谱分离法、膜分离法、固相萃取和固相微萃取法、微波溶样和微波萃取法、超临界流体萃取法。
2、定量分析的一般步骤：试样的采取和制备、试样的溶解和分解、干扰组分的分类、欲测组分定量分析方法的选择。
教学建议
本章看似简单，实是重要的基础知识和技能，应重点强化讲授，要求学生务必熟悉和掌握。
（2009年9月修订稿）
化工仪表及自动化
本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《化工仪表及自动化》（第三版，厉玉鸣主编）为基本教材，参照其他院校有关教学大纲进行编写的，供本院应用化工技术专业教学使用。
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一、说明
（一）课程的性质和内容 《化工仪表及自动化》是根据应用化工技术专业教学计划的要求，为培养高级化工工艺操作工而开设的一门实践性很强的专业课程。内容包括：化工检测仪表：检测仪表基本知识、压力检测、流量检测、物位检测、温度检测和显示仪表；化工自动化基础：自动控制系统概述、对象特性和建模、基本控制规律、自动控制仪表、执行器、简单控制系统、复杂控制系统、高级控制系统、计算机控制系统、可编程控制器、典型化工单元的控制方案。
（二）教学的任务和要求
1、能了解主要工艺参数（温度、压力、流量及物位）的检测方法及其仪表的工作原理及特点；能根据工艺要求，正确地选用和使用常见的检测仪表及控制仪表。
2、能了解工业自动化的初步知识，理解基本控制规律，懂得控制器参数是如何影响控制质量的。
3、能根据工艺的需要，和自控设计人员共同讨论和提出合理的自动控制方案；能为自控设计提供正确的工艺条件和数据；能在生产开停车过程中，初步掌握自动控制系统的投运及控制器参数整定。
4、能了解检测技术和控制技术的发展趋势和最新发展动态。 （三）教学中应注意的问题
1、本课程是一门理论性和实践性都很强的专业技术课，教学中必须理论联系实际，结合本地化工企业的自控仪表及系统情况，因地制宜开展教学工作，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力。
2、应结合每章后的实训练习，加深学生理解理论知识并提高操作水平。
二、学时分配 篇、章 绪论
内 容 化工自动化的意义、目的、发展概况及化工仪表和自43
学 时 备总学时 讲授 实训 注 2 2
第一篇 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第二篇 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 第十七章 合计 动化系统的分类 化工检测仪表 检测仪表基本知识 压力检测 流量检测 物位检测 温度检测 显示仪表 化工自动化基础 自动控制系统概述 对象特性和建模 基本控制规律 自动控制仪表 执行器 简单控制系统 复杂控制系统 高级控制系统 计算机控制系统 可编程控制器 典型化工单元的控制方案 34 4 4 8 6 6 6 84 2 8 8 6 6 6 6 6 12 6 18 120 24 4 2 6 4 4 4 62 2 8 8 4 4 4 4 4 8 4 12 88 10 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 4 2 6 32 三、课程内容
绪论（讲授2学时） 教学要求和内容
使学生了解化工生产过程自动化的意义和目的；了解化工自动化的发展概况和化工仪表及自动化系统的分类知识。
教学建议
开课前先带领学生参观化工厂生产过程控制系统，使学生感性了解化工自动化的重要意义。
第一章 检测仪表基本知识（讲授4学时） 教学要求
1、了解检测误差和检测系统误差的基本知识；掌握检测仪表的质量指标。
2、了解检测系统中的常见信号类型、信号的传递形式、检测仪表与检测方法的分类。
教学内容
1、测量过程与测量误差；检测仪表的品质指标。
2、检测系统中的常见信号类型；检测系统中信号的传递形
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式；检测仪表与检测方法的分类。
3、化工检测的发展趋势。 教学建议
采用实物教学方法，增强学生对理论知识的理解。
第二章 压力检测（共4学时 讲授2学时 实训2学时） 教学要求
1、了解压力检测在生产过程控制中的意义及压力检测仪表的最新发展。
2、掌握压力的国际标准单位制及与其他压力单位的换算方法。
3、掌握弹性式压力计、电气式压力计、智能式变送器的结构、工作原理及使用方法。
4、通过实训练习，要求学生掌握压力表的选型及安装方法。 教学内容
1、压力单位及测压仪表；弹性式压力计；电气式压力计；智能式变送器。
2、压力计的选用及安装。 教学建议
采用实训教学方式。
第三章 流量检测（共8学时 讲授6学时 实训2学时） 教学要求
1、了解流量检测的意义，体积流量和质量流量的概念。 2、掌握差压式流量计、转子流量计、旋涡流量计的结构、工作原理、特点及使用方法。
3、掌握质量流量的检测方法及质量流量计的结构、工作原理、特点。
4、了解靶式流量计、椭圆齿轮流量计、涡轮流量计、电磁流量计的工作原理、特点。
教学内容
1、流量检测的意义及测量流量的方法；
2、差压式流量计、转子流量计、漩涡流量计的结构、工作原理、特点及使用方法；质量流量计及其他流量计的工作原理、特点。
教学建议
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采用实训教学方式。流量检测仪表种类繁多，可根据目标企业的实际情况增减教学内容。
第四章 物位检测（共6学时 讲授4学时 实训2学时） 教学要求
1、了解物位检测在化工生产中的重要性和物位检测仪表的主要类型。
2、掌握差压式液位计的工作原理、系统组成及其应用。 3、了解其他物位计(电容式物位计、核辐射物位计、雷达式液位计、称重式液罐计量仪)的工作原理和结构。
教学内容
1、物位检测的意义及主要类型；
2、差压式液位计的工作原理及差压变送器的校准。
3、其他物位计介绍（电容式、核辐射物位计和雷达式液位计及称重式液罐计量仪）。
教学建议
采用实训教学方式。
第五章 温度检测（共6学时 讲授4学时 实训2学时） 教学要求
1、了解温度检测的基本原理及测温仪表的分类。
2、掌握热电偶的测温原理，常见热电偶的种类、构造及补偿导线与冷端温度补偿。
3、掌握热电阻的测温原理、分度及特性。 4、掌握温度变送器的工作原理。 教学内容
1、温度检测在化工生产中的重要作用；温度检测的基本原理及测温仪表的分类。
2、热电偶测温原理、补偿导线与冷端温度补偿。 3、热电阻测温原理和常用热电阻。
4、电动温度变送器、一体化温度变送器、智能式温度变送器工作原理。
教学建议
采用实训教学方式。
第六章 显示仪表（共6学时 讲授4学时 实训2学时） 教学要求
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1、了解显示仪表在过程参数检测中的作用。
2、理解自动平衡电子电位差计和电子自动平衡电桥的工作原理。
3、掌握数字式显示仪表的工作原理、基本组成及使用方法。 4、了解无纸记录仪、虚拟显示仪表等新型显示仪表的工作原理和特点。
教学内容
1、显示仪表在生产过程检测中的作用；自动平衡电子电位差计的工作原理及测量桥路；平衡电桥测温原理和电子自动平衡电桥工作原理。
2、数字式显示仪表的原理、特点及基本组成。 3、无纸记录仪和虚拟显示仪表的工作原理。 教学建议
采用实训教学方式。
第七章 自动控制系统概述（讲授2学时） 教学要求
1、了解自动控制系统的用途及基本组成，了解各组成环节在自动控制系统中的作用。
2、掌握被控变量、给定值、干扰作用、控制作用、反馈等专业名词的含义。
3、了解自动控制系统的过渡过程及四种基本的过渡形式，认识它们的特点。
4、掌握衰减比、最大偏差、余差、过渡时间、振荡周期等描述自动控制系统控制质量好坏的品质指标的定义。
教学内容
1、自动控制系统的组成；信号和变量、自动控制系统方块图、反馈及自动控制系统的分类。
2、控制系统的静态与动态、过渡过程、控制指标及影响控制指标的主要因素。
教学建议
采用多媒体课件或到企业参观的方式组织教学，让学生对自动控制系统有一个直观的感性认识。
第八章 对象特性和建模（讲授8学时 ） 教学要求
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1、了解被控对象数学模型的含义、作用和建立途径及数学模型的主要形式；了解机理建模的方法。
2、掌握描述对象特性的方法及特性参数的定义。 3、掌握对象特性的测试方法；了解实测建模的方法。 教学内容
1、被控对象数学模型，数学模型的主要形式。
2、一阶对象、积分对象和时滞对象的机理建模方法。 3、描述对象特性的参数：放大系数K，时间常数T，滞后时间τ。
4、实测建模的作用和方法。 教学建议
利用计算机仿真进行实测练习。
第九章 基本控制规律（讲授8学时） 教学要求
1、了解控制器的种类及特性。
2、熟悉基本控制规律及其对过渡过程的影响。 教学内容
1、控制器的特性及控制器的控制规律。 2、位式控制规律及其特点。
3、比例控制规律及其特点，比例度及其对控制过程的影响。 4、积分控制规律及其特点，比例积分控制规律与积分时间，积分时间对系统过渡过程的影响。
5、微分控制规律及其特点，实际的微分控制规律及微分时间，比例微分控制系统的过渡过程，比例积分微分控制。
教学建议
开展双位控制器的功能认识实验。 第十章 自动控制仪表（共6学时 讲授4学时 实训2学时） 教学要求
1、熟悉控制仪表的分类、特点及其信号制。
2、对模拟式、数字式控制仪表的基本组成、原理、特点、通讯及信号制有总体的认识和理解，可以正确操作KMM可编程调节器。
教学内容
1、控制仪表的作用与分类：能源形式、结构形式、信号形
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式。
2、模拟式控制仪表的特点、组成及功能；DDZ-Ⅲ型电动控制器的特点、结构和使用。
3、数字式控制仪表的主要特点、基本构成及原理；KMM可编程调节器的正确使用。
教学建议
对DDZ-Ⅲ型电动控制器和KMM可编程调节器进行重点讲解和实训指导。
第十一章 执行器（共6学时 讲授4学时 实训2学时） 教学要求
1、理解执行器在生产过程控制中的地位和作用；熟悉执行器的组成、动作原理。
2、熟悉气动薄膜阀执行机构的结构与分类，理解控制阀的流量特性，具有控制阀的选择、安装和一般维护能力。
3、理解阀门定位器和电-气转换器的功能、作用、结构和作用原理。
4、了解电动执行器的特点、组成。 教学内容
1、执行器的作用与分类；气动执行器的组成与分类，控制阀的流量特性，控制阀的选择、安装和维护。
2、气动阀门定位器，电-气阀门定位器，电-气转换器。 3、电动执行器的特点与组成，角行程电动执行机构与直行程执行机构。
教学建议
利用实物进行直观教学。
第十二章 简单控制系统（共6学时 讲授4学时 实训2学时）
教学要求
1、掌握组成简单控制系统的基本原则和被控变量、操纵变量的选择方法。
2、掌握控制器规律的选择方法和控制器参数的工程整定方法。
3、掌握控制系统投运操作和常见问题的判别方法。 教学内容
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1、简单控制系统的结构、原理；被控变量的选择，操纵变量的选择。
2、控制器控制规律的选择；控制器参数的工程整定方法步骤。
3、控制系统的投运操作程序；控制系统操作中常见问题的判别方法。
教学建议
采用计算机仿真技术开展教学。
第十三章 复杂控制系统（共6学时 讲授4学时 实训2学时）
教学要求
了解常见复杂控制系统的基本原理、特点及应用。 教学内容
1、串级控制系统组成原理及常用名词的含义；串级控制系统的特点及应用；串级控制系统主、付控制器控制规律的选择及主、付控制器正反作用的选择；控制器参数整定与系统投运。
2、其他复杂控制系统（均匀控制系统、比值控制系统、前馈控制系统、取代控制系统、分程控制系统、多冲量控制系统）的基本特点及组成。
教学建议
作一般性介绍，使学生有初步的了解。
第十四章 高级控制系统（共6学时 讲授4学时 实训2学时）
教学要求
1、了解高级控制系统的主要特征和基本原理。 教学内容
1、高级（新型）控制系统的主要特征。
2、自适应控制系统、预测控制系统、智能控制系统、神经元网络控制、模糊控制系统、最优控制系统的基本原理。
3、控制管理一体化的基本概念。 教学建议
作一般性介绍，使学生有初步的了解。
第十五章 计算机控制系统（共12学时 讲授8学时 实训4学时）
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教学要求
1、了解计算机控制系统的特点、类型及其发展情况。 2、了解集散控制系统的基本构成和特点。
3、熟悉CENTUM-CS系统的构成、ICS的组成及功能、CRT显示画面的显示格式、系统中的字母代号、基本操作方法及及显示画面的操作方法。
4、了解现场总线控制系统的产生和特征、国际标准化和主要的现场总线系统的简况。
教学内容
1、计算机控制系统的特点、组成、类型及发展情况。 2、集散控制系统的基本构成、特点。 3、CENTUM-CS集散控制系统的构成、ICS的组成及功能、CRT显示画面的显示格式、系统中的字母代号、基本操作方法、显示画面及操作。
4、现场总线控制系统的产生和特征、现场总线国际标准化及主要的现场总线系统简介。
教学建议
采用实训教学方式。如本地企业无CENTUM-CS系统，可改为CENTUM-XL系统或μXL系统进行讲授和实训练习。
第十六章 可编程控制（共6学时 讲授4学时 实训2学时） 教学要求
1、了解可编程控制器（PLC）的发展过程、功能与特点。 2、了解可编程控制器的基本构成、分类及工作原理。 3、了解OMRON C系列PLC的基本情况及PLC在工业生产中的应用情况。
教学内容
1、可编程控制器（PLC）的发展情况、功能与特点。 2、可编程控制器的基本组成、软件系统和分类。 3、OMRON C系列PLC简介。 4、PLC应用示例。 教学建议 实物教学。
第十七章 典型化工单元的控制方案（共18学时 讲授12学时 实训6学时）
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教学要求
通过对典型化工单元控制方案的分析，使学生能理解和掌握确定控制方案的共同原则和方法。
教学内容
1、流体输送设备（离心泵、往复泵、压气机）的自动控制方案。
2、传热设备（两侧均无相变化的换热器、载热体进行冷凝的加热器、冷却剂进行气化的冷却器）的自动控制方案。
3、精馏塔的干扰因素及对自动控制的要求，精馏塔的自动控制方案。
4、化学反应器的控制要求，釜式反应器的温度自动控制方案，固定床反应器的自动控制方案，流化床反应器的自动控制方案。
教学建议
采用计算机仿真技术进行教学，或以实际的DCS系统为教学平台，以一个简单的工程项目的实施为教学内容开展教学。
（2009.9修订）
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合成氨生产技术
本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《合成氨生产技术》（张子锋主编）为基本教材，参考有关院校的教学大纲而编写的，供本院应用化工技术专业教学使用。
一、课程的性质和内容
《合成氨生产技术》是根据“应用化工技术专业教学计划”的要求，为培养高级化工工艺操作工而开设的一门实践性很强的专业课。内容包括：
1、造气 2、脱硫
3、一氧化碳变换 4、脱硫
5、气体的压缩 6、精炼
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7、氨的合成
8、合成氨厂水处理 9、合成氨安全与防护 二、课程的任务和要求
1、课程的任务：通过本课程的学习，使学生掌握合成氨生产的基本原理、工艺条件的选择、工艺流程的配置、主要设备的结构和作用及基本工艺计算方法。通过理论教学与技能训练，掌握合成氨生产过程的控制与调节、生产故障的分析与排除的生产操作技能。
2、理论教学要求：
（1）掌握合成氨生产的技术与工艺特点。
（2）掌握合成氨各工序生产的基本原理，能够正确地选择工艺条件。
（3）掌握工艺流程配置的一般原则，能够对各工序的工艺流程进行分析。
（4）利用模型、玻璃柔性仿真装置、计算机仿真等多种教学手段或生产现场观摩教学，使学生掌握典型设备的基本结构及作用。
（5）了解合成氨及其相关的新工艺、新技术。 3、技能练习要求
（1）学习并理解合成氨生产操作的基本方法、生产过程控制要点。掌握最佳操作条件的选择方法和工艺指标达到最佳状态的途径。
（2）能识别各类管件、阀门、电器仪表等相关设备。能看懂仪表连锁图,了解仪表的调节知识。掌握生产系统的启动运行、正常操作和正常开停车等操作技能。能准确判断操作中的异常现象，掌握常见事故的处理方法。能够进行生产设备的正常运行操作和日常维护。能正确判断设备运行中出现的异常现象并掌握常见故障的处理方法。
（3）能够绘制带控制点的工艺流程图以及设备结构简图。能针对某一设备进行物料衡算和热量衡算。掌握生产操作过程中控制指标的计算方法。
三、教学中应注意的问题
1、明确专业培养目标，本着理论知识够用，技能训练实用
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的原则，通过理论与技能的同步教学，使学生掌握《化工工人技术等级标准》高级工规定的应知应会技术内容。
2、力求知识结构、技能结构与岗位需求相适应。根据培养目标，结合职业定向的特殊要求及目标地区合成氨生产所使用原料的不同，对大纲中的内容进行取舍。
3、重视讲练结合、加强基本技能训练。充分利用本院的化工实验室、化工仿真装置模拟现场生产操作。
4、根据本院实验实训装置的配备情况和就近合成氨厂的实际情况，对理论教学和技能训练的课时进行合理分配。
四、学时分配表 章节 概述 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 合计 内 容 原料气的制备 脱硫 一氧化碳的变换 脱碳 气体的压缩 精炼 氨的合成 合成氨厂水处理 合成氨安全及防护 学 时 总学时 讲授 实习 290 2 20 14 12 8 8 14 18 6 8 110 操作技能训练和生产实习在5、6学期统一安排 180
五、课程内容 概述（2学时） 教学要求
1、掌握氨和二氧化碳的性质及氨的用途。。
2、了解合成氨的历史及中国合成氨工业发展的概况。 3、掌握本课程的学习方法。 教学内容
1、氨和二氧化碳的性质。 2、合成氨的历史。
3、中国合成氨工业生产发展概况。 4、氨的用途。
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