学校体质健康管理办法_双减材料

为进一步推进“阳光体育活动”，切实提高广大师生的身心素质。小学现推行学生体质健康五项措施为该活动保驾护航。

一是加大宣传力度，营造活动氛围。制订详细的宣传计划，充分利用学校广播站、宣传栏等宣传工具和手段，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“健康第一”的理念，引导广大师生自觉走到操场上、走到阳光下、走到自然中，积极参加体育运动。

二是开足、开齐、开好体育课、体育活动课及大课间活动。严禁削减、挤占体育课时间，严禁挪用体育课为其他学科学习，检查大课间各班参与活动情况，活动期间不得留学生在教室补习或整班进行上课，雨天需按要求进行室内操活动。严格执行国家关于一二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课的相关规定，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳，一寸“要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。积极认真开展好体育教学活动，更新教学理念，实施新课程方案，推进体育特长培训活动，使学生在校期间至少掌握一到两项锻炼技能。在体育教学中要加强健康知识教育，注重运动技能学习，科学安排运动负荷，重视实践练习，从而促进学生养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。

三是体育学科教学要做到以教促练，以练促赛。每学年上学期全校举行秋季运动会；下学期举行春季运动会活动。

四是严格活动纪律，做好安全防护。学校要求值日领导、教师必

须定期检查场地、器材，发现不安全因素要及时采取措施；教育学生遵守运动安全要求，加强自我安全保护，锻炼时要穿运动鞋，服装一般要求宽松适合，不要将小刀等锋利物品放在衣服口袋以免发生伤害事故。做好“两操”检查工作，尤其是眼保健操，确保全校学生视力不良率有减无增。上午第一课下课后和下午第一节课下课后各做一次眼保健操，由学生监督员进行检查做好记录，定期向少先队大队反馈。

五是提高体育教师教学水平。

1.按教育行政部门相关规定、遵循学生身心发展规律组织实施体育课教学活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

2.组织上好课间操，保证学生每天一小时的体育锻炼。 3.从实际出发，组织开展丰富多彩的课间和课外体育活动，引导学生开展家庭体育活动。

4.督促、指导和加强学生平时锻炼，了解自身体质健康状况。 5.合理使用场地和体育器械，保证学生体育运动的安全。 6.每学年进行一次《学生体质健康标准》的测试，及时做好测试数据的记录、整理和上报，并将测试成绩、评定结果及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。同时建立《学生体质健康标准》的专项档案。