作者机构： 江苏省南通师范第二附属小学出版物刊名： 吉林教育：教研页码： 120-120页年卷期： 2010年 第03X期
主题词： 体育教学 学困生 学习差异 体育学习态度 恶性循环 体育教师 学生 老师
摘要：在体育教学中，学生的学习差异无时无刻的存在，有的学生品学兼优，是班上的学习骨干，是老师的得力小助手，可有的学生由于各方面的原因，在学习上比较滞后，必然造成对体育学习态度消极，这样在学习上就产生一系列的恶性循环。因此，体育教师在体育教学中，应采取合适的方法去对待这些学困生。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- haog.cn 版权所有 赣ICP备2024042798号-2
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务