第一课
1、 商品是什么？商品经济是什么？商品的基本属性有哪些？二者的关系是什么？
答：商品是指用于交换的劳动产品； 商品经济是指商品生产和商品交换的总和。 商品的基本属性：使用价值、价值。(商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性，价值是商品(特有)的本质属性；)
附：价值的实现条件：①凝结着人的劳动；②生产该产品的劳动得到社会承认，交换成功(即：潜在价值变成为现实价值)
关系：使用价值是价值的物质承担者，价值能否实现依赖于其使用价值。有价值的东西一定有使用价值；没有价值的东西不一定没有使用价值；有使用价值的东西不一定有价值；没有使用价值的东西肯定没有价值。
2、 商品的价值量是什么？劳动生产率是什么？商品的价值量与劳动生产率的关系是什么？
答：商品的价值量是指商品价值的大小。它由社t决定，而不是由个t决定。（社t不是
平均的劳动时间，而是绝大多数企业所需要的时间。）
劳动生产率，分为社P和个P。
商品的价值量与社P成反比；与个P无关。商品生产者要增加收入的主要途径是提高个P，缩短个t。
3、 商品的价值总量是什么？与劳动生产率的关系又是什么？ 答：商品的价值总量=单位商品价值量×商品数量；
社P越高，单位商品的价值量就越低，而商品数量则越多，所以，价值总量不变；反之也一样。
个P越高，商品的数量越多，但是单位商品的价值量不变（因为它是由社t决定的，与个t无关），所以，商品的价值总量增加，反之则减少。
4、(金属)货币的本质是什么？它的职能是什么？包括哪些？两种基本职能是什么？ （金属）货币：它是特殊的商品，本质是一般等价物。主要指黄金和白银。
货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币.
基本职能：①价值尺度。(以货币自己为尺度来衡量其他商品价值的大小的职能。货币之所以具有价值尺度职能是因为它是商品，有价值，纸币没有价值，所以不具有此职能。用货币来表现商品的价值就叫价格，价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。作为价值尺度的货币不需要现实的货币，观念的货币就可以了。
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②流通手段。最初的商品交换方式是直接的物物交换。以货币为媒介的交换方式就叫商品流通。货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念的货币。 1、 价格是什么？由什么决定？
答：价格是指用货币表现出来的商品的价值。(没有货币就没有价格) 价值决定价格（决定价格只能围绕价值波动，而不会背离价值太多）；价格反映价值。 2、 什么是纸币？纸币流通公式是什么？
答：纸币指由国家发行、强制使用的货币符号。（只能代表货币行使流通手段职能；不能行使价值尺度职能。）
纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中实际需要的金属货币量为限度。（过多则会导致通货膨胀；过少则会导致通货紧缩）
公式：流通中实际需要的金属货币量=商品价格总额（价格×商品数量）÷货币流通次数。(货币流通次数是指单位货币在一定时间内充当多少次交换媒介。) 3、 价值规律的基本内容、表现形式是什么？
答：基本内容：①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定；②商品交换要以价值量为基础；实行等价交换（价格＝价值，不是指每一次交换都相等，它只能存在于多次交换的平均数中）(价值规律是商品经济的基本规律。) 表现形式：价格围绕价值上下波动。
（供求关系影响价格，反过来，价格也会影响、调节供求。因此，价格成为宏观调控的重要杠杆）
疑难发问：有人认为：既然价值决定价格，那么价格应该与价值相一致。可在现实生活中，价格却偏离了价值，这不是违背了价值规律吗？
教师解答：现实生活中由于受供求关系影响使价格偏离价值，但并不违反价值规律。因为价格无论如何波动，最终还是要围绕着价值波动，而不可能完全脱离价值。且从长远看，价格还是与价值相等，商品交换必然要趋向于等价交换。所以价值规律作为一种趋势始终贯穿在商品交换的过程中。 4、 价值规律的作用是什么？
答：①调节生产资料和劳动力在各部门的分配（指挥棒作用）（市场是资源配置的一种有效方式，其实质就是运用价值规律来配置资源。所以说，价值规律是商品生产和商品交换的调节者，既“无形的手”，与之对应的是宏观调控，“有形的手”）
② 刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率（鞭子作用）（因为
出售商品是以价值量（社ｔ）为基础，而不是以（个ｔ），所以，生产者要获取利润就必须提高劳动生产率，使（个ｔ）低于（社ｔ））
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③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（筛子作用）（所以，市场经济条件下出现兼并、破产是正常的。）
总之，它有利于提高经济效益，优化资源配置。
疑难问答：1、“优质优价”与“物优价廉（质优价廉）”是否矛盾
答：前者是从生产者角度提出的要求，后者是从消费者角度提出的要求，都是商品本身具有使用价值和价值基本属性的反映，也正是价值规律发生作用的结果。
优质商品“优价”，主要有以下因素：（1）优质商品耗费的社会必要劳动时间多。（2）优质商品供不应求。优质商品“价廉”主要有以下因素：（1）生产优质商品的社会劳动生产率提高。（2）市场上优质商品供过于求。（3）生产优质商品的个别劳动生产率提高。
2、通货膨胀与通货紧缩的关系：
答：区别：①实质不同：通货膨胀实质是社会总需求大于社会总供给；通货紧缩是指物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象，其实质是社会总需求小于社会总供给。②表现不同：通货膨胀表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象；通货紧缩则表现为物价持续下降、市场疲软、经济萎缩的现象。原因不同：通货膨胀主要是纸币的发行量大大超过流通中所需要的货币量引起的。通货紧缩主要是宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起的。④危害性不同：通货膨胀的出现，直接引起纸币贬值，物价上涨；通货紧缩，物价下降在一定程度上对人民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响企业生产和投资的积极性，导致市场销售不振，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。⑤解决办法不同：抑制通货膨胀主要是实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模；抑制通货紧缩主要是采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。 第二课
1、 为什么要坚持公有制主体地位？公有制主体地位是如何体现的？国有经济的主导作用是什么意思？
答：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。必须坚持公有制的主体地位。(否则，矛盾主次方面一旦发生变化，国家性质就要发生变化。)
公有制主体地位主要体现在两个方面。第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。第二，国有经济(公有制的最重要部分)要控制国民经济命脉，对国民经济发展起主导作用。
国有经济发挥主导作用主要体现在控制力上。指：①对关系国民经济命脉的重要行业和重要领域，国有经济必须占支配地位；②国有经济要不断提高自己的整体质量和竞争力，引导和影响其他所有制经济的发展，在国内外竞争中不断壮大。 2、我国农村集体经济的经营体制是什么？
答：是以家庭承包经营为基础的统分结合的双层经营体制。 3、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
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答：我国的基本经济制度（既所有制制度）：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
两个方面缺一不可。(首先要毫不动摇地发展和巩固公有制经济，增强公有制经济的竞争力，确保公有制的主体地位；其次要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，因为它是社会主义市场经济的重要组成部分，有利于活跃市场、增加就业、增加财政收入、调动各方面积极性、扩大内需。)
在我国公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制中的集体和国有成份；
非公有制经济有：个体经济、私营经济、外资经济 地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。
公有制的实现形式应该要多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，都可以利用。
4、 我国为什么要实行这样的经济制度（所有制制度）？
答：（评价生产资料所有制结构的优劣，不能抽象地以公有化程度的高低为标准，而要看
它是否适合现实的生产力状况。）
㈠从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。 ㈡具体说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 ①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
②我国处在社会主义初级阶段，生产力水平低、多层次，需要发展多种所有制经济。 ③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 5、我国的分配制度是什么？为什么要实行这种分配制度？
答：以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配相结合。 其他分配方式有：按个体劳动者的劳动成果分配；按生产要素（资本、土地、劳动力、技术、信息）分配；福利性分配；
实行这一制度①由我国现阶段生产力发展水平决定的（我国现阶段生产力总体水平低，发展不平衡和多层次的状况，是这一分配制度最终原因(生产力决定生产关系。)）；②是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的（所有制决定分配制度）；③是发展市场经济的客观要求(按生产要素分配，才能激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率。)
实践证明，把按劳分配与按生产要素分配结合起来激发了劳动者的热情，对加快经济发
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展和实现共同富裕起到了巨大促进作用。
6、什么叫市场经济？它有哪些一般特征？它有哪些弱点和缺陷？
答：市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。（市场信号：价格、供求、竞争。它是相对于计划经济而言的。）
一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性
平等性：这是由价值规律的作用决定的。是指交换当事人没有社会地位差别；必须遵循等价交换原则。
竞争性：市场条件下，价格由价值量决定，并在竞争中形成的（而不能人为制定）所以，
竞争是商品交换得以进行的前提；竞争可以促使生产者不断改进技术，优胜劣汰；可以保证价格随供求关系的变化而灵活变化，并反过来调整供求关系，实现资源优化配置，所以，它是市场经济有效运行的必要条件。生产者要遵守公平竞争，垄断等非公平竞争不利于资源优化配置。
法制性：健全的法制是协调和处理矛盾、体现公正、平等的依据和准则。生产者和经营者
必须学法、懂法、守法、用法，依法生产、经营，否则，经济秩序遭到破坏，任何经济活动都将难以进行。
开放性：社会分工和生产专业化的发展，要求市场具有开放性。只有开放，才能实现生产
要素在更广的范围内自由流动，得到充分利用，从而实现资源优化配置。生产者也才能充分发挥各自的比较优势，广泛利用他人优秀成果，占领市场。所以，它是市场经济的要求和内在属性。
四个特征不是孤立的，而是相互联系、相互制约的，其中任何一个方面受到损害，其
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方面也难以实现，市场配置资源的功能也就不能充分发挥。
市场的弱点和缺陷：
自发性（为追求自身利益，自发调节，产生一些不正当的行为）
盲目性（不能掌握各方信息，无法控制经济变化趋势，造成经济波动和资源浪费） 滞后性（不能及时调节，造成浪费） 市场经济的正常发展，不仅要求充分发挥市场（价值规律）的作用，还需要国家的宏观调控，克服市场缺陷，把“有形的手”和“无形的手”结合起来，保证市场经济健康、有序发展。
1、 国家的宏观调控是什么？主要目标有哪些？手段又有哪些？ 答：宏观调控是指国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。
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主要目标：促进经济增长（最主要），增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（四个方面相互联系，相互制约，相互促进）
手段：主要手段：经济手段（货币、利率、汇率、信贷、财政、税收、价格）
法律手段
辅助手段：行政手段（营业执照、各种许可证等 带有强制、命令的色彩）
2、 社会主义的本质是什么？如何正确处理效率和公平的关系？
答：社会主义的本质：解放和发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。
这就要求在初级阶段，我国的分配制度必须坚持效率优先、兼顾公平的原则。（只有坚持效率优先，允许一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来，才能激发人们的积极性、创造性，促进效率的提高和经济的发展；如果在分配中搞平均主义，只能导致普遍贫困。同时，又要通过分配政策和税收政策，鼓励先富带动后富，适当调节社会成员的收入差距，才能缓解社会矛盾，保持社会稳定，实现共同富裕的目标。） 9、我国社会主义市场经济的基本特征(区别于资本主义)是什么？
答：基本特征主要表现为：首先，坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；其次，社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标；再次，在社会主义市场市场经济条件下，国家能够实行更加强有力的宏观调控。 第三课
1． 什么是企业？企业的作用是什么？什么是公司？
答：企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 企业是最重要的市场主体，在社会经济活动中，具有重要作用：①它是市场活动的主要参加者，关系着整个市场经济的发展；②是社会生产和流通的直接承担者，关系到产品的丰富程度和市场的活跃程度；③是推动社会经济技术进步的主要力量
所以，企业素质的高低，是否能适应市场经济发展的要求，直接关系着国民经济状况和社会的长治久安。
公司是依法设立的，由法定数额股东所组成的，以盈利为目的的企业法人。 企业的组织形式可以多样化；股份制（公司制）是一种比较有效（提高经济效益）的形式。它是社会化大生产的产物，社会主义和资本主义都可以用，不能笼统说它是公有还不能是私有，关键看它从属的社会基本经济制度的性质，控股权掌握在谁手中。在社会主义条件下，国家和集体控股，它就具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围。（所以，在党在十六届三中全会上，把股份制确定为公有制的主要实现形式。）
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2、股票价格和银行利率的关系是什么？（详见P72）
3、为什么要搞好国有大中型企业？怎样搞好国有大中型企业？如何提高经济效益？
答：国有经济特别是国有大中型企业，是国民经济的支柱。它的存在和发展对于壮大国有经济，巩固公有制的主体地位，巩固社会主义制度，推进经济发展和社会进步，搞好社会主义精神文明建设，具有重大意义。
因此，必须按照现代企业制度的要求（产权清晰、权现明确、政企分开、管理科学），建立现代产权制度，建立规范的公司法人治理结构，对国有大中型企业实行规范的公司制改革；同时，依靠科技进步，采用先进技术，提高劳动者素质，实现经济增长方式的转变，提高经济效益；采用现代管理方法，提高劳动生产率；面向市场，积极调整结构，优化产品结构，提高产品质量；鼓励兼并，规范破产，促进生产的优化和集中，努力提高经济效益。
经济效益=生产总值÷生产成本 利润=生产总值—生产成本
提高经济效益的实质就是要努力降低生产成本，以最小的资源消耗，生产出最多的适合市场需要的商品和劳务。
★方法、途径：微观上（对企业而言）：①注重市场调查，以市场为导向，生产适销对路的产品。②加强科技创新，采用先进技术，用现代科技武装企业，提高企业职工科技水平和劳动技能，从而转变企业的经济增长方式。③采用先进管理方法，实行规范的公司法人治理结构，建立现代企业制度，按照价值规律和我国的国情办事，合理组织生产过程，实现资源充分利用，提高劳动生产率。④提高经营者素质，依法经营，遵守职业道德和市场交易原则，积极参与正当竞争，生产优质的产品和服务，树立良好的信誉和形象，树立品牌意识，发展名牌战略。⑤完善厂长（经理）负责制，突出厂长在生产经营中的中心地位和指挥作用；健全企业职工代表大会，实行民主管理，全心全意依靠工人阶级，调动职工的积极性和创造性；发挥企业党组织的政治核心和监督作用。⑥实施“走出去”战略，充分利用两个市场、两种资源，提高国际竞争力
宏观上（对国家而言）：①国家要努力完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制制度，完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配相结合。②要建立现代产权制度，既维护国有资产的保值、增值，又保护合法的私有财产；③要探索以股份制为主的多种公有制实现形式，对国有企业实行规范的公司制改造，建立现代企业制度，完善公司法人治理结构。④ 要整顿市场秩序，加强宏观调控，转变政府职能，创造一个有利于充分发挥价值规律作用并实现资源优化配置的市场环境；⑤制定并实行规范的兼并、破产制度，形成优胜劣汰的竞争机制，强化企业的风
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险意识，激发企业活力，实现资源的优化配置和经济结构的合理调整；⑥鼓励行业合并，组建大型企业集团，增强国际竞争力，实现规模效益；
附：如何完善社会主义市场经济体制，从而充分发挥市场竞争机制的作用？ 答：①健全现代产权制度。②完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度，促进各种所有制经济的竞相发展；③完善我国的分配制度，坚持效率优先、兼顾公平的原则；④建立统一开放的国内外市场，扩大对外开放水平，积极参与国际竞争；⑤加强法制建设，完善法律、法规，废除或修改一些歧视性的法规、政策，更好地规范市场秩序；⑥推进依法行政，建设法治政府，转变政府职能，加强和改善宏观调控，正确行使经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能；⑦建立起比较完善的商品服务市场(包括：生产资料市场、消费品市场、服务市场)；⑧完善社会保障制度；⑨建立健全社会信用体系。
4． 如何正确认识破产、兼并及强强联合现象（必然性、意义）？
答：在市场竞争中，按照优胜劣汰的原则，出现企业的兼并破产是必然的。企业的兼并破产，是优化企业结构，发展社会主义市场经济的有利杠杆。
企业兼并有利于增强优势企业的实力，以优补劣，实现生产的优化和集中；企业间实行强强联合，可以实现优势互补、优化资源配置，降低生产成本、提高劳动生产率，扩大市场份额，提高经济效益。破产激发了企业的活力，及时淘汰落后企业，有利于达到资源的合理配置和产业结构的合理调整。
5． 企业应如何开展平等竞争，提高竞争力？
答：竞争是市场经济的基本特征。良好的信誉和企业形象，对企业的生存竞争，有着至关重要的作用。企业信誉要求企业在经济交往中诚实守信反对欺诈。企业信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上，保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。作为企业的经营者应当遵纪守法，开展正当竞争，反对和抵制不正当竞争，以优质的产品和服务，树立良好的企业信誉和形象，促进企业的发展。 6、企业经营者的素质是什么？（详见P85－87）
附：正当竞争和不正当竞争的区别是什么？
①第一、参与竞争时的动机和出发点不同。正当竞争遵守法律和市场活动准则，以最低落获取最大利润；不正当竞争躲避法律或直接违法，以获取高额违法所得。
②竞争时采取的手段不同。正当竞争采用正当、合法、公平的商业做法，主要依靠提高质量，改进技术、降低成本、创立名牌、提高信誉取得竞争的胜利。不正当竞争采取违法的手段，主要表现为弄虚作假、欺诈和其他损人利己的手段以争取高额的利润。
③产生的后果不同。正当竞争保护了国家、集体和消费者的利益，提高了劳动生产率，促进了技术进步，有利于社会主义市场经济的发展，因而受到法律的鼓励和保护。不正当损害了其他经营消费者的合法权益，扰乱了社会经济秩序，不能增加社会财富，而且给现有财富带来巨大浪费，是法律所禁止，并要受到法律制裁的。 第四课
1、国民生产总值（GNP）与国内生产总值(GDP)的区别是什么？
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比 较 区 含义不同 别 标准不同 国民生产总值 指一国在一定时期（通常为一年）所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现 以本国常住居民为准 国内生产总值 指一国在一定时期（（通常为一年）内，在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现 以国界为准 英文缩写 GNP GDP 联国内生产总值=国民生产总值—本国常住居民取自国外的资本收入和劳务收入+外国居民系 取自本国的资本收入和劳务收入；都是综合反映国民经济活动的重要指标 2、为什么农业是国民经济的基础？①是人类社会的衣食之源、生存之本；②是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件；③是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。
我国农业现状是什么？成就：建国以来，在发展农业、增产粮食方面取得了相当大的成就。不足：农业的基础地位仍然比较脆弱，农业发展速度仍然相对滞后，农业仍然是制约国民经济发展的薄弱环节。表现：①农业生产的技术装备水平与劳动生产率均比较低，农业基础设施薄弱，抗灾害能力差；②农产品供给尤其是粮食供给始终处于基本平衡但偏紧的状态。（农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础）；③农业生产面临可耕地少、人口多的具体国情。农业资源人均占有量在世界上属于低水平，这是我国农业发展的最大制约因素。
为什么要搞好农业？农业基础地位是否巩固，关系到人民的切身利益、社会安定和整个国民经济的发展，关系到我国在国际竞争中能否保持独立自主的地位。因此，要加强农业的基础地位。
如何搞好农业？发展农业，必须走发展高产、优质、高效农业的道路：要稳定和完善及家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制；积极推进农村税费改革；改革发展农业科学技术，调整和优化农业结构，调整农产品质量和效益；增加对农业的投入；积极发展农业产业化经营，实行生产、加工、销售有机结合的经营方式；大力发展乡镇企业，推进小城镇建设。（本知识要结合专题复习：如何搞好“三农”
问题？来学习。要正确理解产业化经营。）
如何理解产业化经营这种方式？
教师解答：发展农业产业化经营方式，其实就是要转变农业现行的经营方式。所以我们通过比较两种经营方式，同学就可以比较好地理解了。
现行的农业经营方式有如下特点：①主体：以农户为单位；②目的：自给自足；③规模：小规模；④加工程度：很少加工或不加工，初级产品；⑤与市场脱节，不考虑市场需要；⑥工具：简单、落后；⑦几乎没有分工，专业化程度低。
未来的产业化经营方式特点：①以公司为单位；②以交换为目的；③大规模；④加工、深加工，提高产品附加值；⑤与市场为导向，注重市场调查；⑥使用先进的机械化设备；⑦分工细密，专业化程度高。
这样就把农产品的生产、加工、销售三环节相结合起来，把千千万万的农户组织起来生产并和千变万化的市场结合起来，使农业生产适应现代市场经济发展的要求。
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如何增加农民收入?①继续推进农业结构的战略性调整,全面提高农业的素质和效益。②发展二、三产业,推进农村工业化、城镇化,转移农村劳动力。③坚持深化农村改革,落实农村政策,把农民的积极性保护好,调动好,发挥好。④根据不同经济区域特点,制定实施不同的增收政策,缩小地区间农民收入差距。⑤加大对农业的支持力度,加强农业基础设施建设。⑥加大农村税费改革,加大减轻农民负担工作的力度。取消农业税；促进工业反哺农业，城市支持农村。
3、 工业在国民经济中的地位是什么？如何搞好我国的工业？
答：工业是国民经济的主导，是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。
发展工业：①要振兴工业中的支柱产业（P108），缩短我国同发达国家的差距； ②要加快企业科技创新步伐，使企业要成为科技创新的主体。坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子；③积极发展第三产业，为工业的发展提供必要的服务。
4、 第三产业的四个层次划分（略 详见P110）
5、 第三产业蓬勃发展的根本原因是什么？加快发展第三产业的有什么重要意义？
答：生产力提高和社会进步（生产力提高必然促进第三产业的发展）第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征
加快发展第三产业①有利于推进我国的工业化和现代化，促进一、二产业的发展；②可以扩大就业领域和就业人数（最主要途径），保证社会安定；③可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，推动精神文明建设。 6、 三大产业之间的关系是什么？
答：相互影响、相互制约、相互促进。①农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础，农业为二、三产业提供重要的原料、劳动力和广阔市场；②工业是国民经济的主导，为一、三产业的发展提供物质资料和技术设备；③第三产业的发展可以有效地为一、二产业的发展提供必不可少的服务，促进一、二产业的发展，可以吸纳大批从一、二产业转移出来的富余劳动力，促进经济发展和社会安定。
7、我国产业结构存在的主要问题是什么？如何调整产业结构？
答：我国产业结构不合理的主要表现是：农业基础地位脆弱，工业素质不高，传统产业比重高，高新技术产业比重低；第三产业发展滞后，尤其是现代服务业发展落后。
优化和调整产业结构，必须：①发展高产优质高效农业，加强农业的基础地位；②提高工业经济效益和企业素质，依靠科技进步，发展高新技术产业，改造传统产业；③加快发展第三产业尤其是第三产业。
从而形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。 8、劳动者的基本权利和义务有哪些？
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答：权利：①平等就业和选择职业的权利、②取得劳动报酬的权利、③休息、休假的权利、④获得劳动卫生安全保护的权利、⑤接受职业技能培训的权利、⑥享受社会保险和福利权利、⑦提请劳动争议处理的权利等。
劳动权是公民享有的各项权利的基础（区别：选举权和被选举权是公民最基本的政治权利） 保障劳动者享有基本权利有什么意义？①是保障和落实劳动者主人翁地位的前提；②是充分发挥劳动者积极性、创造力的保证。
义务：①提高职业技能（为什么要提高职业技能？因为其直接决定着产品质量的好坏，影响着劳动生产率的高低，代表着国家的技术实力和生产力水平；也是其个人迎接挑战的需要）；②遵守职业道德（是提高全民族素质的需要；也是维护市场经济秩序的保障） 3、 订立劳动合同的基本原则是什么？
答：①平等自愿（核心）②协商一致 ③不得违反法律、行政法规规定（最基本、最重要）
实行劳动合同制度有什么意义？①有利于促进劳动力资源的合理配置；②有利于增强劳动者的竞争意识，促进劳动者自身素质的提高；③有利于调动劳动者的积极性和创造性；④有利于维护劳动者的权利和义务、体现其主人翁地位。
社会保障制度是什么？它的内容包括哪些？建立社会保障制度须坚持什么原则？完善社会保障制度有什么意义？
答：社会保障制度是由国家依据一定的法律和法规，为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度。是现代市场经济的一个重要标志。
内容包括：社会保险（核心）、社会救济、社会福利、社会优抚
必须坚持的原则：①既要有利于生产，又要保障基本生活； ②权利和义务相统一； 意义：①有利于企业深化改革，充分发挥市场作用； ②有利于减轻企业负担，增强企业活力； ③有利于维护劳动者合法权益，实现社会安定（根本性措施）；④有利于刺激消费，扩大内需，拉动经济增长。
第五课
1、什么是国民收入？国民收入按最终用途可分为几部分？各自的内容是什么？
答：国民收入是劳动者新创造的社会财富，它标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。社会总产值—消耗掉的生产资料价值＝净产值（国民收入） 国民收入经过初次分配和再分配，按其最终用途，分为两部分： 积累：（用于扩大再生产/非生产性基本建设/社会物质储备） 消费：（个人消费/公共消费）
2、 在国民收入分配中，如何正确处理积累和消费的关系？
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答：二者相互促进，又相互对立
①在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费部分都应当有所增长 ②积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致P5－6 ③必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系
3、 什么叫财政？财政收入的形式有哪些？财政支出到哪里去？起什么作用？如何增加财政收入？
答：财政：指国家的收入和支出，是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配。
财政收入的形式（渠道）：税、利、债、费
通过对财政资金的分配，国家的各种职能才得以实现。因此，财政支出规定了政府活动的范围和方向，体现政府的政策。
★财政支出按具体用途分为：①经济建设支出；②科、教、文、卫事业支出；③行政管理和国
防支出；④债务支出；⑤其他支出（社会保障支出、补贴支出）
★财政在经济和社会发展中发挥着重要作用：（积极的财政政策的理论依据） ①可以有效地调节资源配置
②促进经济发展（财政收入代表着国家可以支配的商品，是社会总供给的一部分；财政支出会形成货币购买力，是社会总需求的一部分。国家通过财政支出，可以实现社会总需求和总供给的平衡及结构的优化，保证国民经济的持续、健康发展）
③促进科学、教育、文化、卫生事业的发展（这是实现经济快速发展的基础） ④有利于促进人民生活水平的提高 ⑤是巩固国家政权的物质保证
★因此，要大力增加财政收入。如何增加？
①经济发展水平对财政的影响是基础性的，要增加财政收入，必须努力发展经济； ②要从经济和社会发展的需要综合考虑，保证国家财政收入稳步增长的基础上，实现企业生产的持续发展和人民生活水平的不断提高。
附：积极的财政政策的内容和意义是什么？既在社会总需求持续小于总供给时，国家通过发行国债、扩大财政支出，投向基础设施和社会保障，刺激消费、扩大内需，直接有效地带动经济增长。
4、 什么是税收？税收的特征有哪些？我国的税收的性质是什么？税收的作用在哪里？ 答：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。
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任何国家税收都是以国家政治权力为前提的分配关系，都是取之于民。但是因为：①我国税收的主要来源是国有经济和集体经济（公有制为主体）；②税收的增长主要依靠生产的发展、经济规模的扩大和效益的提高，而不是加重企业和人民的负担；③体现的是社会主义国家、企业、个人在根本利益一致的基础上，整体利益与局部利益、长远利益与目前利益的关系。所以，我国的税收的性质是取之于民、用之于民的新型税收。
税收的作用：①是组织财政收入的基本形式（保证）； ②是调节经济的重要杠杆；（通过调节人们的经济利益，使之调整经济行为） ③是国家实现经济监督的重要手段。
因此，要完善税法，加强对税收的监管。特别是加强对个人所得税的管理。 5． 公民为什么要自觉依法纳税？
答：我国税收是“取之于民、用之于民”的新型税收。
（1）税收是国家职能实现的物质保障，为了更充分地享受权利，公民必须自觉履行纳税义务，要以纳税为荣。
（2）税收具有无偿性、强制性、固定性的特点，偷税、漏税等违反税法的行为都要受法律制裁。 第六课
1、我国银行有哪些类型？各自的性质和职能是什么？
答：（1）中国人民银行----性质：是我国的中央银行，是管理全国金融事业的国家机关，是政府的组成部分。
职能：制定和实施货币政策，稳定币值；发行人民币，管理人民币流通；经理国库；持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。
（2）商业银行----性质：以营利为目的的企业。在我国主要有中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、中国银行、交通银行五大国家级商业银行。
三大基本业务：吸收存款、发放贷款、办理结算
（3）政策性银行-----性质：专业银行。有：中国国家开发银行、中国农业发展银行、这个进出口银行三大政策性银行。
职能：提供国家政策性专项贷款，目的是促进大型项目建设和大宗贸易，从而健全国家宏观调控体系。
2、 银行的地位是什么？起什么作用？
答：地位：是资金活动的中枢神经，是国家宏观调控的关键部门 作用：①为国家经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。
②（能掌握和反映社会经济活动信息）为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据③ 对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，优化产业结构，提高经济效益
3、 储蓄有哪几种类型？其作用是什么？
答：广义的储蓄包括存款储蓄，购买债券和商业保险，手持现金等。狭义的储蓄就是存款储蓄。公民存款储蓄的形式主要有：活期储蓄、定期储蓄、定活两便、邮政储蓄等。
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作用：为国家积累资金，支援现代化建设；调节市场货币流通，稳定币值，调节供求关系；有利于增加个人收入，培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。 4、债券和股票有哪些不同？债券的类型有哪些，各有什么作用？
答：债券和股票相比，二者性质不同；受益权不同；偿还方法不同。根据发行者不同，可分为政府债券、金融债券和公司债券。政府债券是国家筹措资金，促进社会主义现代化建设的重要工具之一；公司债券是企业为筹措长期资金、扩充生产设备而发行的。 5． 商业保险与社会保险有什么不同？ 比较 社会保险 商业保险 性质 国家强制，解决社会成员最迫切的保险建立在商业原则的基础项目，健全社会保障，维护社会稳定。 上，是参与保险者个人意志的体现 给付只保障其基本社会水平 保障项目广泛，给付标准标准 较高 费用 大多是个人、企业和政府共同负担或由完全由个人负担 政府承担 保险国家和有关部门统一规定 被保险人的需要 依据 保障社会成员最迫切的保险项目（死、老、保障项目广泛，保障范围范围 病、失业） 大小 与缴纳的保险费成正比。 6、我国商业保险的职能和作用是什么？ 答：商业保险是建立在商业原则和参与保险人意志基础上，把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成的损失。为企业生产发展和人民生活稳定提供了重要保障。包括财产保险和人身保险。 第七课
1、 商品服务市场包括哪些？
答：消费品市场、生产资料市场、服务市场。它是基础市场，是建立和健全社会主义市场经济的必要前提。（所以要建立起完善的社会主义市场经济，首先要健全市场体系。） 2、市场交易原则的内容有哪些？为什么必须坚持这些原则？
答：内容：自愿、平等、公平（灵魂、试金石）、诚实信用（基本精神）
作用(意义)：①它有利于规范经营者和消费者的交易活动，保证市场交易活动有秩序、按规则进行；②也是遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的要求；③不仅可以维护市场秩序，减少纠纷，维护消费者利益，还可以提高销售者的信誉，给其带来较好的经济效益。
整顿和规范市场经济秩序，必须把遵循市场交易原则和加强法制建设及道德建设结合起来，约束和规范市场主体的活动和行为，使市场交易健康运行。 3、 影响家庭消费水平的因素有哪些？
答：国家经济发展水平（根本）；家庭收入；物价水平；人口数量
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4、 生产与消费的关系是什么？
答： 生产决定消费（为消费提供对象；决定消费水平及方式；为消费创造动力）
消费影响生产（只有产品被消费了，其生产过程才算真正完成；一个新的消费热点，能带动一个产业的出现和成长（要努力培育新的经济增长点）。消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者的积极性，提高劳动生产率；是生产的目的和动力）
5、 什么是正确的消费观？为什么要树立正确的消费观？
答：正确的消费观是指：①家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费反对超前消费和滞后消费；②物质消费与精神消费协调发展；③改变落后的生活习惯，提高消费的科学性，建立健康、文明的生活方式；④树立勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
要树立正确的消费观，因为：
①生产决定消费，消费是生产的目的和动力。消费能带动产业的出现和成长，消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量。
②健康合理文明的生活消费，即关系到个人的生活质量和健康成长，又关系到社会和集体的利益，关系到社会劳动生产率的提高，新的社会需求的创造，和新的市场的开拓。 6、 消费者的权利有哪些？为什么要保护消费者的合法权益？如何保护消费者权益？
答：安全权（人身安全和财产安全权）、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格尊严和民族风俗习惯爱尊重权；获得消费知识权、监督权。
因为：①对生产者和经营者而言，主动保护消费者的合法权益，有利于得到消费者的认可，从而获得更多的利润和收入。
②对社会而言，有利于规范市场秩序，创造良好、健康的市场环境，促使生产经营者改进技术，加强管理，重视提高产品质量，全社会的人、财、物力就越能合理地分配与利用，达到资源优化配置的目的。
怎么办：①途径：与经营者协商和解----请求消协调解-----向有关行政部门申诉----提请仲裁机关仲裁----直接向法院起诉；
②消费者在自我保护时，要学法、懂法、用法，增强权利意识，依法保护自己的合法权益；同时，又要守法，坚持权利和义务相统一的原则，遵守社会公德，不能滥用手中权利，去损害经营者的正当利益，影响正常的经济秩序。 第八课
1、 世界市场是如何形成的？当代世界市场呈现出哪些新特点？成立区域集团的目的是什么？
答：它是伴随着社会生产力水平的提高和国际分工的发展而形成和发展起来的。 新特点：国际贸易方式多样化；商品结构复杂化；区域集团化趋势加强；跨国公司迅速发展；市场竞争激烈化。
区域集团的目的是为了巩固和扩大集团内部市场，增强经济实力，加强集团同外部世界的竞争。
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2、世界贸易组织（WTO）的性质和目标是什么？WTO有哪些基本原则？起了什么积极作用？
答：1995年1月1日成立的世界贸易组织（WTO）是专门协调国际贸易关系的世界性、专业性、政府间的国际组织。
目标是：各成员在互惠互利基础上，削减关税、消除贸易障碍和歧视待遇，充分利用世界资源，促进国际贸易的发展和各国经济的发展。
基本原则：非歧视原则是WTO最重要的原则，主要是通过最惠国待遇和国民待遇体现的。此外，还有市场开放原则、公平交易原则、透明性原则等。
积极作用：①降低关税水平，有利于促进国际贸易的发展；②它规定了国际贸易中的各项基本原则，在一定程度上促进了国际贸易有秩序进行；③它实施了一些有利于发展中国家的条款，使发展中国家对外贸易得到进一步发展。 3、外汇、汇率、外汇储备 （理解）略 P106~108 4、中国为什么要实行对外开放，发展对外关系？
答：①是生产社会化特别是经济国际化的客观要求。（提供市场、调济余缺、加强交流与合作）
②是发展社会主义市场经济的内在要求。1）市场经济的开放性要求实行对外开放。2）市场经济的竞争性要求实行对外开放。（有利于参与国际分工与合作、调济余缺、发挥比较优势、在竞争中求生存和发展）
③是社会主义现代化建设的必要条件（从我国现阶段的基本国情看）。（利用外国资金和先进技术）
在全球化的今天，我们要不断提高对外开放的程度和水平，既要“引进来”，也要“走出去”，把二者结合起来，才能更充分地利用两个市场和两种资源为我国的现代化建设服务。
5、对外贸易的方式有哪些？对外贸易的作用是什么？如何正确处理进口与出口的关系？ 答：①展卖 ②对等贸易 ③加工贸易 ④补偿贸易
作用：①可以互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置。②可以节约社会劳动，取得较好经济效益。③可引进当代世界先进技术成果，增强本国经济实力。④ 接受国际市场的竞争压力和挑战，可促进国内企业不断更新技术，提高劳动生产率和产品的国际化水平。
正确认识进口和出口的关系：①出口是对外贸易的基础，首先要努力扩大出口，增加外汇收入，才能保证多进口；②在扩大出口的同时，要适当增加进口，进口能带动出口。 6、征收关税有什么作用？
答：①增加财政收入；②调节一国的进出口贸易，从而调节国内市场的供求关系。 7、为什么我国发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生的原则？
答：①才能自主地掌握本国的经济命脉，实现国家的经济独立，进而保障政治独立；②才能真正实现社会主义现代化；③才能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益，保护国家的经济安全。
8、如何正确处理“独立自主、自力更生”和发展对外经济关系的关系？
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答：二者相互联系、相互促进。①自力更生是发展对外经济关系的前提和基础；②发展对外经济关系是增强自力更生能力的重要途径。 10 如何正确处理发展对外贸易与保护民族工业的关系？
答：相辅相成，不能分割，更不能对立。（辨析：进口越多，越不利于民族工业的发展？）
★ 入世后更要预防和积极应对外国的倾销和反倾销等贸易保护主义。只有保护产业安全，才能保护国家经济安全。要运用法律武器，积极利用世贸组织规则，维护我国的正当权益，保护民族工业的发展。
政治常识
第一、二课
1、 国家是怎样产生的？国家的本质是什么？
答：国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物。是统治阶级进行阶级统治的政治权力机构。
因此，阶级性是国家的根本属性。（当然还有社会管理属性）统治阶级的性质决定着国家性质（国体）
2、 判断国家性质的根本标志是什么？
答：看国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策。 3、 什么是民主？
答：是相对于专制制度（个人独裁）而言的一种国家制度。它是指在一定（统治）阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 民主总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益，世界上不存在超阶级的民主。因而，民主具有鲜明的阶级性。 4、 民主和专政的关系是什么？
答：二者是辩证统一的，对统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。 另一方面，民主与专政相辅相成，互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
所以，民主制国家是民主与专政的统一体，既要发展民主，又要加强专政的职能。
5、 国家性质与国家职能的关系是什么？
答：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。 ★我国的国家性质是什么？
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答：人民民主专政的社会主义国家。（我国的人民民主专政，是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的
国家政权。工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志，工农联盟是我国国家政权的阶级基础。）可见：坚持人民民主专政，就必须既发展人民民主又加强对敌人的专政。
（1）人民民主专政有什么特点与优点？
答：它是对绝大多数人民实行民主，对极少数敌人实行专政的新型的民主和新型的专政。它的本质是人民当家作主。它具有广泛性（主体广泛、享有的权利广泛）和真实性（制度、法律、物质
保障）的特点
（2）为什么要发展社会主义民主政治？（发展政治文明）
答：①是我国全面建设小康社会的重要目标。②是社会主义的本质属性和内在要求，（我
国政治体制改革的目标就是建设有中国特色的社会主义民主政治）。③我国目前经济、文化、教育发展水
平仍较低，使我国的民主还不够成熟，必须进一步完善。④有利于调动人们的积极性、创造性；有利于维护国家统一、民族团结和社会稳定；有利于保证国家权力体现人民意志，确保人民当家作主的地位；有利于决策的民主化和科学化。 （3）如何建设我国的民主政治？
答：①最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来。②要从我国的国情出发，总结自己的实践经验，同时借鉴人类政治文明的有益成果，但不照搬西方的政治模式。③在中国共产党的领导下，有步骤、有秩序地进行。④要在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。 ★ 发展社会主义民主政治，为什么要坚持把依法治国、人民当家作主和党的领导相统一 起来？
答：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；宪法和法律是党的主张和人民意志的体现，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，本质是崇尚宪法、法律在国家政治、经济、生活中的权威。可见，党的领导是关键，人民当家作主是本质，依法治国是保证，三者是有机统一的。只有把三者统一起来，才能保证社会主义民主的性质和方向，才能保证社会主义民主健康地发展。 （4）为什么要坚持人民民主专政？
答：①是立国之本，是四项基本原则之一；②是社会主义现代化建设的政治保证。 （5）为什么说坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证？
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答：①只有充分发扬社会主义民主，才能充分调动亿万人民群众的积极性，投身到现代化建设中来；②只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主和维护国家的长治久安。 （6）新时期，如何更好地坚持和完善人民民主专政？
答：①突出为社会主义经济建设服务的国家职能；②为改革开放和现代化建设创造良好的国内条件和国际环境；③发展人民民主，实行民主法制化，决策民主化；④重视法制建设，把依法治国和以德治国相结合。⑤加强国家政权建设，加强国防建设；⑥积极转变政府职能。
★我国的国家职能有哪些？
答：㈠对内职能：①政治职能。②经济职能（在社会主义市场经济条件下，国家管理经济的职能主要是
进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。）③文化职能。（社会主义文化建设不仅能保证经济建设的正确发展方向，且为经济建设的发展提供精神动力和智力支持）；
④社会公共服务的职能。
㈡对外职能：①防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土的完整； ②发展国际的交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；③维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。
我国的国家职能由我国的国家性质决定，又反映了我国工人阶级和广大人民的意志和利益，体现了我国的国家性质。
6、 国体与政体（政权的组织形式）的关系是什么？
答：内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体；适当的健全的政体对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用。（由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等不同）政体具有一定的相对独立性。社会主义生产资料公有制的经济基础和社会主义国家性质决定，
社会主义国家的政权组织形式只能是而且应该是民主共和制。
7、我国的政体是什么？人民代表大会的职权是什么？人大代表的权利和义务又是什么？
答：人民代表大会制度。 它是指按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。
人民代表大会的职权：立法权；决定权；任免权；监督权 人大代表的权利：发言、表决免责权；提案权；质询权。
人大代表的义务：模范遵守法律；保守国家机密；密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求；接受选民或原选举单位的监督。 8、我国人大制的组织和活动原则是什么？
答：民主集中制原则。表现为三方面（详见教材P26）（理解） 9、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的好制度？(优越性、意义)
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答：①有利于保证国家权力体现人民的意志，能确保国家权力掌握在人民手中，符合人民当家作主的宗旨。②有利于保证中央和地方的国家权力的统一。③有利于保证我国各民族的平等和团结。
10、为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？
答：①(从政体—国体角度)它直接体现了我国人民民主专政的国家性质（政体反映国体）；②(从人大制与其它制度角度)它是建立其他有关国家管理制度的基础。 11、完成祖国统一大业(两岸统一)的重要性是什么？
答：①是中华民族的根本利益所在，②是全体中国人民的共同愿望，③也是维护国家领土主权和民族尊严的重大原则问题。 12、为什么我们要反对台湾独立？
答：①领土和主权是国家构成的基本要素，主权对外具有独立性。世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，中国的领土和主权不容分割。中国拥有对台湾的主权自古以来就没有改变过，这是国际社会公认的事实。
②国家的统一是中华民族的根本利益和共同愿望，是关系到国家领土、主权完整和民主尊严的重大原则问题。维护国家统一是公民的基本义务。
③所以对任何旨在制造“台湾独立”“两个中国”“一中一台”的言行，我们都要坚持反对。(结合上两题试一试 为什么说台湾问题是中美关系的最敏感问题？) 13、我国实现祖国统一的基本方针是什么？ 答：“和平统一，一国两制”。
14、 “一国两制”的含义和基本内容是什么？
答：含义：是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。
基本内容：①“一国两制”的前提和基础是“一国”。②两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。③“一国两制”设立的特别行政区享有高度的自治权。（不是“完全自治”，除
外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权、一定的外事权等）
15、“一国两制”的意义是什么？
答：①有利于实现祖国的统一；②有利于促进我国社会主义现代化建设；③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。(试一试 港澳的顺利回归并保持繁荣说明了什么？) 16、为什么说“一国两制”是实现祖国统一，解决台湾问题的最佳方式？
答：实现国家统一，无非有两种方式，一种是和平方式，一种是武力方式。用和平方式，可以避免战争带来的动荡，不损国力，不伤民心，是两岸人民的共同心愿。“一国两制”
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既坚持了“一个中国”的原则，维护了两岸人民的根本利益，又充分考虑了台湾的历史和现状，充分照顾了台湾人民的切身利益，有利于和平解决台湾问题。在“一国两制”下，台湾将真正以祖国大陆为腹地，获得广阔的发展空间；台湾同胞可以和大陆同胞一样，行使管理国家的权力，共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。所以，是最佳方式。 17、国家性质和国家机构的关系是什么？国家职能与国家机构的关系又是什么？ 答：国家性质决定国家机构的性质，国家机构是统治阶级利益的执行者和捍卫者。 国家职能是国家机构设置的主要依据，国家机构是实施国家职能的载体。 18、我国的国家机构有哪些？
答：(1) 最高国家权力机关：A。全国人大及其常委会 （常委会行使全国人大的部分职权） B。国家主席是最高权力机关的重要组成部分，职权：颁布法律权、发布命令权、任免权、荣誉授予权、外事权。但不单独行使职权。
(2) 最高国家行政机关：国务院，职权：按照社会主义市场经济的要求，主要行使经济调节、市场监管、社会管理、公共服务等职能。
(3) 最高国家审判机关：最高人民法院，职权：依法独立行使审判权；监督地方法院和专门法院的审判工作。
(4) 最高国家检察机关：最高人民检察院，职权：依法独立行使检察权。（是我国唯一的法律
监督机关）；领导地方检察院和专门检察院的工作。
(5) 最高军事领导机关：中央军事委员会，领导全国武装力量。 19、我国国家机构的组织和活动原则是什么？
答：国家性质决定国家机构的性质，我国人民民主专政的国家性质决定了我国的国家机构必须坚持以下原则：
(1)民主集中制原则 表现：(详见教材P49-50 理解)
(2)对人民负责原则（我国的国家性质决定我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，对人民负责，全心全意为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。坚持对人民负责的原则。） (3)依法治国原则
地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
概念：依法治国就是广大人民群众(主体)在党的领导(前提)下，依照宪法和法律规定(手段)，管理国家事务、管理经济文化事业、 管理社会事务(对象)。
本质：是为了崇尚并维护宪法和法律的权威。(宪法和法律是党的主张和人民意志的集中体现。)
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根本目的：在于保证人民充分行使当家作主的权利，维护当家作主的地位。 (试一试：以德
治国的根本目的是什么？)
★为什么说依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则？
答：宪法和法律是国家机关存在的依据；是其行使权力的依据。 ★为什么要实施依法治国方略？
答：①是发展社会主义市场经济的客观要求；②有利于国家权力真正体现人民意志，维护人民当家作主的地位，是建设社会主义民主政治的基本保证；③是社会文明进步的重要标志；④有利于提高国家机关的工作效率；⑤有利于维护社会稳定、国家长治久安 ★如何推进依法治国？
答：①始终坚持党的领导；②立法机关要加强立法，完善法律体系，做到有法可依(有法
可依是依法治国的前提，立法要从中国的实际出发，以最大多数人的最大利益为依据)；③行政机关要严格依法
行政，维护人民群众的切身利益；④司法机关要公正司法、严格执法，做到有法必依、执法必严、违法必究。 ⑤要完善法律监督体系，加强执法监督工作；⑥要切实做好普法工作，提高群众的法律意识和法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。⑦要把依法治国和以德治国相结合，为社会保持良好秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。 ★ 为什么说依法行政是依法治国的重要环节？
答：①在国家机关体系中，行政机关与人民群众的关系最为密切，对国家和社会的影响也最大，能否依法行政直接关系到人民群众的切身利益。②只有严格依法行政，才能把依法治国落到实处。
★ 行政机关如何做到严格依法行政？
答：①要完善行政法律、法规；②行政工作人员要学法、懂法、守法，严格在宪法和法律范围内活动；③要加强对行政人员的监督，做到行政机关依法决策，行政人员依法管理，切实杜绝滥用权力的行为；④要把政府职能切实转变到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来，为市场主体提供公共服务和创造良好环境。 ★ 为什么要把依法治国和以德治国相结合起来？
答：①二者都是党领导人民治理国家的方略。②法治属于政治文明，依法治国是以法律的权威性、强制性手段规范社会成员的行为；③德治属于精神文明，以德治国是依靠道德的感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟来规范人们的行为。④法治是德治的法律保障；德治搞好了，有利于推动依法治国，二者相辅相成、相互促进。所以，只有把二者结合起来，才能更好地治理国家。 20、我国公民享有的政治权利和自由有哪些？
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答：①选举权和被选举权（基本政治权利）；②言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；③监督权 (监督方式：批评、申诉、控告、检举。注意申诉和控告的区别) 21、公民依法行使监督权有什么意义？
答：①有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；②有利于维护国家利益和公民的合法权益。
22、国家是如何保护公民的政治权利和自由？ 答：①制定法律、法规保护公民的政治权利和自由；
②制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为。 23、我国公民应履行维护国家利益的义务有哪些？
答：①维护国家统一和民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益。 24、应该怎样正确对待公民的权利和义务？
答：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；（是指公民平等地享受权利，平等地履行义务和平等地
适用法律。是法律实施中的平等，非立法上的平等） ②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人
利益与国家利益相结合的原则。 第三课
1、 政党是怎样产生的？有哪些特征？本质属性是什么？与国家政权的关系是什么？(了解)（详见教材P71—72）
2、 中国共产党的性质、宗旨、目标是什么？
答：性质：是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。是中国特色社会主义事业的领导核心。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南(这是其保持先进性的决定性因素）。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。宗旨：党的宗旨是全心全意为人民服务。
目标：党以实现共产主义为最高理想和最终奋斗目标。新世纪，党的历史任务是：完成祖
国统一、推进现代化建设、维护世界和平与促进共同发展。全面建设小康社会是党在本世纪头二十年的奋斗目标。
3、 为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？（社会主义现代化建设为什么要坚持党的领导？）(为什么要加强党的建设？)
答：从根本上说，这是由我国的社会主义国家性质和党的性质决定的。只有坚持它的领导，①才能始终保持现代化建设的社会主义方向；②才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；③才能调动各方面因素，搞好社会主义现代化建设。 4、 党对国家的领导方式有哪些？
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答：政治领导（根本）；思想领导（灵魂）；组织领导（保证）；(理解 详见教材P76) 5、怎样加强党的建设？
答：坚持党要管党、从严治党的方针，把“三个代表”重要思想贯彻落实好，使党永葆先进性，充满创造力、凝聚力和战斗力。
第一、加强党的执政能力建设。(党要不断提高领导水平和执政水平，坚持科学执政、民主执政、依法执政，要不断提高①驾驭社会主义市场经济的能力、②发展社会主义民主政治的能力、③建设社会主义先进文化的能力、④构建社会主义和谐社会的能力、⑤应对国际局势和处理国际事务的能力。)
第二、全面加强党的思想、组织、作风建设。
①突出党的思想建设。（为什么：党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。如何建设：坚
持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想武装全党，提高全党的马克思主义水平，不断丰富和发展马克思主义。）
②加强党的组织建设（如何建设：①最根本的是建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质领导干部队伍，
形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。②要把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。③充分发挥共产党员的先锋模范作用，不断增强党在全社会的影响力和影响力。）
③推进党的作风建设。如何建设：①核心是保持党同人民的血肉联系，这是党的最大政治优势。②要以立党为公、执政为民为根本目标，发扬党的优良传统作风。③要坚决反对腐败，坚持标本兼治，综合治理的方针，加强和完善制度建设，从源头上预防和解决腐败。
第三，坚持和健全民主集中制。（民主集中制是党的根本组织制度和领导制度） 6、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。）
（这是邓小平理论的核心内容）
7、如何坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？
答：①我国社会主义初级阶段的长期性和任务的艰巨性，决定了要坚持其一百年不动摇 ②关键是坚持以经济建设为中心不动摇
③必须把坚持改革开放同坚持四项基本原则统一起来（因为：改革开放是强国之路，四项基本原
则是立国之本，是改革开放健康发展的保证。）
8、“三个代表”重要思想之间的关系是什么？
答：①发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民利益的基础条件。②人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。③不断发展先进
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生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要。即三者是统一整体，互相联系，互相促进。 9、为什么要贯彻落实“三个代表”思想？
答：①它丰富和发展了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。标志着党对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新水平，是中国发展着的马克思主义。②是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。③有利于党团结和带领全国各族人民，全面建设小康社会，推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，实现中华民族的伟大复兴。
10、如何贯彻落实“三个代表”重要思想？
答：关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 11、我国的政党制度是什么？其基本内容是什么？
答：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（我国的基本政治制度）
基本内容：①中共是执政党，各民主党派是参政党，二者是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党；②二者合作的政治基础是坚持中共领导和坚持四项基本原则
（各民主党派要接受党的政治领导，但组织上是独立的，法律地位上是平等的）；③合作的基本方针是：
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；④都要以宪法和法律为根本活动准则
12、人民政协的性质是什么？有哪些职能？
答：①是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，②中国人民爱国统一战线组织，③是具有中国特色的社会主义民主的重要形式。 职能：政治协商、民主监督、参政议政 (理解 详见教材P91) 13、为什么说多党合作制度适合我国国情？(优越性、作用）
答：①有利于推进社会主义政治文明建设，实现党和国家决策的科学化、民主化；②有利于促进两个文明建设；③有利于推动祖国和平统一大业的实现。 14、为什么说多党合作制有利于推进社会主义政治文明建设？
答：①有利于充分调动各民主党派的积极性，实现当家作主，推进国家政治生活的民主化；②也有利于加强和改善党的领导，密切党同群众的联系，实现党和国家决策的科学化、民主化。
15、为什么我国不能实行西方的多党制？
答：①我国基本经济制度(公有制)决定不能实行西方的多党制(经济基础决定上层建筑)；
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②我国的国家性质决定不能实行西方的多党制；③该主张的实质是要取消中共的领导和执政地位。如果我国实行多党制，人民政权就要丧失，社会主义制度就要被颠覆，造成社会倒退。 第四课
1、 民族的基本特征是什么？
答：共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质（最显著特点） 2、 我国民族分布特点是什么？
答：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居（这是制定民族政策的事实依据） 3、 我国的民族关系是什么？
答：新中国成立后，由于消灭了剥削制度和剥削阶级，民族关系发生了根本的变化，已经由压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系转变为平等、团结、互助的社会主义新型关系。 4、 我国处理民族关系的基本原则是什么？
答：民族平等（政治权利、社会地位；经济、文化；语言文字、风俗习惯等权利）、民族团结、民族共同繁荣
5、 为什么我国各民族能实现团结？
答：由于消除了民族不平等的阶级根源，各民族间建立了平等的关系，有共同的根本利益。
6、 坚持民族团结的重要性是什么？
答：民族凝聚力是衡量一个国家综合国力标志之一；是我国社会主义现代化建设，实现祖国统一繁荣昌盛的重要保证；是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。 7、 如何坚持民族团结？
答：①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。②坚持和完善党的民族区域自治的政策和宗教信仰自由的政策。③必须反对大民族主义和地方民族主义，与极少数民族分裂分子做斗争，要依法严惩煽动民族歧视的行为。④每位公民要把维护祖国统一和民族团结当作自己的神圣职责和义务。 8、为什么要坚持民族共同繁荣？
答：①由社会主义的本质(共同富裕)决定。②是民族平等和民族团结的物质保证，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 9、如何促进各民族共同繁荣？
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答：①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则；②坚持和完善党的民族区域自治的政策和宗教信仰自由的政策。③积极推进西部大开发，国家要在财政、税收等政策上加大对西部地区的支持；④需要民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神，发挥自己的创造性、积极性，充分利用民族地区优势；⑤发达地区在人力、物力、技术等方面的支援，先富帮后富，逐步共同发展。 (试一试 用内外因的关系来理解)
10、民族平等、民族团结、民族共同繁荣三者之间是什么关系?
答：三者相互联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是实现民族繁荣的前提条件；各民族共同繁荣是民族平等和团结的物质保证。 11、现阶段，民族工作的根本任务是什么？ 答：加快民族地区经济文化的发展。 12、我国的民族政策是什么？
答：我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。 ( 理解 详见教材P112) 13、我国为什么要实行民族区域自治政策？(优越性？意义？)
答：①这是由我国的历史特点和现实情况决定，有坚实的政治和社会基础。(事实根据) ②有助于把国家集中统一和少数民族自治结合起来；③有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来；④有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；⑤有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来，促进民族团结、社会安定和国家统一。 14、宗教的社会作用是什么？
答：(1)主要起消极作用：(详见教材P118—119)
(2)在一定历史条件下和一定范围内，起过一定的积极作用：①对社会发展产生过进步作用； ②对文化艺术发展起过积极作用； ③调整人际关系 15、我国的宗教状况发生了哪些变化？
答：新中国成立后，我国宗教状况发生了根本变化（但本质不变），①其存在的阶级根源已经基本消失；②宗教成为教徒独立自主自办的事业，宗教组织成为爱国组织，广大信教群众是拥护社会主义制度的，是建设中国特色社会主义的积极力量；③宗教问题上的矛盾主要是人民内部矛盾。
16、我国实行宗教问题上实行什么政策？ 答：实行宗教信仰自由政策。
国家保护正常的宗教活动，宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行。实行独立、自主、自办的方针(国家支持宗教界在独立自主、平等友好、互相尊重的基础上展开对外交往。但我国宗教
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不受外国势力的支配，外国宗教势力不得以宗教干涉我国内政)。同时为了全面正确地贯彻宗教政策，引
导宗教与社会主义相适应，我国政府依法加强对宗教事务的管理。 17、如何理解宗教与社会主义相适应？
答：①并不是要求教徒放弃有神论的思想和宗教信仰，而是要求教徒在政治上热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导；②要求宗教在宪法和法律范围内活动；③要以维护法律尊严、人民利益、民族团结、祖国统一为最基本和行为准则。 18、为什么宗教与社会主义能相适应？
答：因为广大教徒与人民群众的根本利益是相一致的，这是能相适应的政治基础。 19、我国为什么要实行宗教信仰自由？
答：①该政策符合宗教自身规律；②有利于民族团结和国家统一；③有利于团结信教群众（防止被敌对势力所利用）。
20、为什么不能用强制办法消灭宗教？
答：①宗教有自身的发生、发展和消亡过程，其存在有着深刻的根源，其消亡也必须具备一定的客观条件。因此，宗教不是行政力量所能消灭的，对待宗教只能因势利导； ②在我国，宗教信仰是公民个人的私事，也是一个人精神生活的一部分，宗教信仰应该得到尊重和保护。 第五课
1、 国际关系是由什么决定的？为什么？ 答：主要是由国家利益和国家力量决定的。
因为：①国家利益是国家生存和发展的必要条件。维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的。国家的共同利益是国家合作的基础，而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源。
②国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益的能力，是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。 2、 主权的重要性是什么？主权国家享有哪些权利？
答：主权是国家存在的最重要的因素。对内具有最高性，对外具有独立性。是国家的生命和灵魂。
主权国家享有的权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。(理解 详见教材P136—137)
3、 国际法的作用是什么？(了解)
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答：①确立辨明国际问题是非曲直的标准和法律依据；②规定国际社会的基本行为准则，减少国际纠纷；③在国际交往过程中建立各种权利与义务的关系，以便明确国际责任。 4、 国际组织的类型有哪些？
答：有政治性、专业性，也有世界性、区域性；还有政府间、非政府间。
如：世界贸易组织是世界性、政府间、专业性的国际经济组织； 联合国是世界性、政府间、政治性的国际组织； 亚太经济合作组织(APEC)是区域性、政府间、专业性的国际组织； 欧洲联盟是区域性、政府间、政治经济组织。 5、 国际组织的作用是什么？
答：①是发展国家之间政治、经济、文化、科学技术等方面交流与合作的纽带；②协调国际政治、经济关系，调节国际争端的主要力量；③是争取世界和平与促进经济发展的重要组织形式。 6、 联合国的宗旨是什么？
答：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 7、 安理会是什么？
答：是惟一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。采取5个常任理事国一致的原则。 8、 联合国的作用是什么？
答：①维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突；②协调国际关系，促进各国社会和经济的发展。
9、 当今时代的主题是什么？二者的关系是什么？
答：和平与发展 (它是对人类的生存和发展具有决定性影响的全球性问题。战后，世界和平是主流，但局部又
很不稳定；发展是主线，全球发展的最突出问题是南北发展的不平衡问题。)
二者相互联系又相互影响，①和平是发展的前提，战乱和冲突则是重大障碍；②发展经济是维护世界和平的有力保障。
10、 和平与发展的最主要障碍是什么？如何才能维护世界和平，促进共同发展？ 答：霸权主义和强权政治。
①必须坚决地反对霸权主义和强权政治（旧秩序）。②有效途径是建立以世界各国共同利益为基础的国际政治、经济新秩序。我国主张在和平共处五项原则基础上建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。③应努力推动世界多极化。(战后，世界多极化趋势的发展，有助于
扼制美国搞单极世界，从而有利于世界的和平、稳定和发展。)
11、当代国际竞争的实质是什么？
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答：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。其中经济力和科技力已经成为决定性因素。
12、外资政策的决定因素是什么？
答：国家性质和国家利益。维护国家利益是主权国家制定和推选对外政策的依据。 13、我国的外交政策是什么？为什么？ 答：独立自主的和平外交政策。
这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质及国家利益(社会主义现代化建设亟需一个和平的
国际环境)共同决定的。
14、我国外交政策的基本点有哪些？(重点理解 详见教材P156—159)
答：我国外交政策既是独立自主的，又是以和平为宗旨的。其基本点有： ①基本立场：独立自主
②基本目标：维护我国的独立和主权（首要目标），促进世界的和平与发展
③基本准则：和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。）
④基本立足点：加强同第三世界国家的团结与合作 ⑤基本国策：坚持对外开放，加强国际交往
15、我国的外交活动有什么意义？（上海合作组织、APEC、加入WTO、参加东盟等） 答：①维护了国家的独立、主权、领土完整和尊严。 ②发展了同世界大多数国家的友好合作关系。 ③提高了我国的国际地位。
④创造了有利于社会主义现代化建设的良好国际环境。
哲学常识
前言
1、 世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点、根本看法。 方法论：人们认识和改造世界的根本原则和根本方法。
2、 哲学：是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论，方法论体现世界观。世界观和方法论是统一的。
马克思主义哲学：是科学的世界观和方法论。它包括辩证唯物主义和历史唯物主义两部分
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3、 哲学和具体（学科）知识的关系：哲学是对具体知识的概括和总结，没有具体知识就没有哲学，所以，具体知识是哲学的（基础）；哲学（概括出了众多具体知识的共性，反过来，）对具体知识的进一步研究具有（指导）作用（哲学是具体科学之母）。所以，二者是共性与个性、一般与特殊的关系。 第一课
物质：不依赖于人的意识、却能被人的意识所反映的客观实在。它是世界上万事万物的共性的概括。
1、 整个世界万事万物都不依赖于人的意识，并能被人的意识所反映，所以，世界的本质是物质。世界是客观存在的物质世界，而不是意识、精神的产物。
2、 意识：从起源看：是物质世界发展到一定阶段的产物（意识并非从来就有）
从本质看：是客观存在在人脑中的反映
实践 客观事物 人脑 意识 （从图见：缺乏三者之一，就不会产生意识。） （人脑只是产生意识的物质器官，是意识的载体，没有人脑就没有意识，意识是人脑特有的机能，其他动物虽有大脑，却没有意识；有了人脑，并非就有意识，意识来源于客观事物，没有客观事物也没有意识；没有实践也就没有意识，客观事物必须通过实践才能作用于人脑）
3、 意识有正确和错误之分。区别：是否如实反映事物的本来面目。（宗教观念是客观事物在人
脑中虚幻的歪曲的反映。所以是错误的意识。）
4、意识具有能动作用表现在：
㈠意识不仅能正确反映事物的外部现象，而且能正确反映事物的本质和规律。（世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物）
★意识能正确反映事物，不等于人们的认识都一样；也不等于每个人的意识随时随地都是正确的。 原因：①客观方面：社会历史条件的制约，特别是社会实践所达到的广度与深度（最根本的原因） ②主观方面：A立场不同 B世界观、人生观、思维方法不同 C知识构成不同
方法论：要端正立场，以人民的利益为出发点来观察事物；学习科学的世界观、人生观并以之为指导；学习科学知识；运用科学的思维方法。这样我们的思想认识就会更加正确。 ㈡ 意识能反作用于客观事物，正确的意识对事物的发展起积极的促进作用，错误的意识起消极的阻碍作用
方法论：要重视意识的作用，精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
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5、物质和意识的辩证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
方法论：一方面，想问题、办事情要一切从实际出发，使主观与客观达到具体的历史的统一，这样才能取得成功；
另一方面，又要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，学习科学理论，克服错误的意识，积极参加精神文明建设。 6哲学的基本问题：物质和意识的关系问题 2、 唯物主义和唯心主义的分歧：略
方法论：坚持唯物主义，反对唯心主义；坚持无神论，反对有神论。 第二课
1、 联系：是一种相互影响、相互制约的关系
联系具有普遍性：（注意横向、纵向的历史联系）
联系具有客观性，不以人的意志为转移，人们不能否定、割断、捏造事物的客观联系
（要正视人与自然的关系，坚持可持续发展战略。）但可以根据事物固有联系改变事物状态，建立
新的具体联系。
方法论：要坚持用联系的观点看问题；要认识和把握事物的真实联系，就必须具体地
分析事物之间的联系
2、 联系的具体形式多种多样，主要有因果联系、整体与部分的联系
原理：因果联系：是一种先行后续的关系，同时又是引起和被引起的关系。 具有普遍性和客观性，任何事物都处于因果联系的链条之中。
方法论：要承认并善于具体分析事物的因果联系，才能正确认识事物，提高活动的自觉性和预见性。认识某一现象时，我们既要把它当作结果分析它产生的原因，又要把它当作原因预见它可能产生的后果。
原理：整体与部分是对立统一的，有严格的区别；又互相依存，在不同场合会互相转化；整体处于统帅地位，决定部分；部分也会影响整体。（整体功能和部分功能的关系P55-56）
方法论：①二者互相对立，严格区别，不能等同；②二者相互统一、互相依存，既要注重整体，又要兼顾部分；③要树立全局观念，办事情要着眼于整体，寻求最优目标，选择最佳方案；④重视搞好局部，发挥整体最大功能。
3、 原理：事物是运动、变化、发展的，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动的主体，运动和物质不可分割。（静止是一种不显著的运动，包括事物在空间位置保持不变或性质在一定时期内不变两种。）运动是绝对的、无条件的，(世界上任何事物
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都处于永不停息的运动、变化、发展之中)；静止是相对的、有条件的，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
4、 发展的实质是：新事物的产生和旧事物的灭亡（新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的东西）
方法论：要用发展的观点来看问题。具体说来：①要把事物如实地看成一个变化发展的过程；②弄清事物所处的阶段和地位（要立足今天，面向未来，寻求一条持续发展的道路）；③要与时俱进，培养创新精神，促进新事物成长壮大
5、 原理：事物运动是有规律的。（规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系）。规律是客观的，表现：①它的存在和发生作用不以人的意志为转移；②它既不能被创造，也不能被消灭； ③不可违抗。（违背规律必然遭到惩罚）
人在规律面前并不是无能为力，人们可以认识并利用规律，为人类谋福利。） 方法论：遵循规律，按客观规律办事；按规律办事，就必须坚持解放思想、实事求是（只有解放思想才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。） 第三课
1、 一切事物都包含着两个面，这两个面存在既对立又统一的关系，这就是矛盾。 对立：双方性质相反，互相排斥、互相斗争
统一①双方在一定条件下，相互依存；②在一定条件下，各向自己相反方向转化 ★ 对立和统一二者始终不可分割(既要看到双方对立的关系，又要看到双方统一的关系)
矛盾具有普遍性 表现：存在于一切事物中(无处不在)；又贯穿于每一事物发展过程的始终(无时不有)。同时，矛盾又具有客观性(不以人的意志为转移)
方法论：①要敢于承认矛盾、揭示矛盾；②要善于全面（一分为二的方法）分析矛盾，防止片面性 (只有这样，才能找到解决矛盾的正确方法)
2、 矛盾具有特殊性，表现在：①不同事物的矛盾各不相同；②同一事物的矛盾在不同发展阶段的特点也各不相同；③矛盾双方的特点也各不相同（矛盾特殊性规定着一事物区别于其它事物的特殊本质）
方法论：想问题、办事情 ，必须坚持具体问题具体分析（才能正确认识事物，才能找到解决矛盾的正确方法。） (这是马克思主义重要原则和活的灵魂）
3、 原理：矛盾普遍性和特殊性二者相互联结，①普遍性寓于（存在于、包含于）特殊性中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。（因为普遍性是同类事物中
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许许多多不同的特殊事物所共同具有的性质和特点）；②特殊性也离不开普遍性；③二者在不同的场合可以相互转化。
方法论：我们认识事物时，必须把矛盾普遍性和特殊性结合起来，从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下去进一步研究事物的特殊性。（如：必须把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义） 4、 原理：复杂事物都包含着多种矛盾，这些矛盾的地位和作用是不平衡的，其中主要矛盾处于支配地位，规定和影响着其他矛盾的存在，对事物的发展起决定作用。主次矛盾二者相互联系、相互依赖、相互影响。①主要矛盾支配着次要矛盾，决定着事物的发展，但次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决；②二者在一定条件下，会相互转化
方法论：要求我们想问题、办事情①要善于抓住重点、关键，集中力量解决主要矛盾（因为主要矛盾决定着事物的发展，所以，集中力量解决主要矛盾是我们工作的中心任务）；②要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾（因为次要矛盾解决得好坏会影响主要矛盾的解决，且二者在一定条件下会相互转化）
5、 原理：矛盾主要方面居于支配地位，起主导作用，规定着事物的性质。矛盾主要方面和次要方面二者相互对立，又相互统一、相互依存，在一定条件下会相互转化。(主要方面转化了，事物的性质也就变了)
方法论：要求我们看问题①既要全面，又要善于分清主流和支流，这样才能抓住事物的性质；②不能忽视次要方面（因为矛盾双方是相互影响、相互作用，并会相互转化，支流能促进或阻碍主流的发展，如果任其自流，就会改变事物的性质和发展方向）所以，有时要阻止双方的转化；有时要促进双方的转化。
6、 学习了主次矛盾和矛盾主次方面的原理，要求我们想问题、办事情要坚持两点论和重点论的统一 (见P112) 第四课
1、 矛盾是事物发展的动力，矛盾着的双方既对立又统一，推动了事物的运动、变化和发展。任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果。①内因是事物变化发展的根据（根本原因），是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向；②外因是事物变化发展的必要条件，对事物的发展起加速或延缓的作用；③外因通过内因起作用（例：近朱者赤？近墨者黑？）
方法论：要学会正确对待内因和外因。①重视内因的作用，②不能忽视外因（对于外因，要一分为二地分析，因为有些外因起促进作用，有些起阻碍作用）
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2、 任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。①量变是质变的前提和必要准备；②质变是量变的必然结；③量变只有达到一定程度才能引起质变。（量变引起质变的方式有两种：一是数量的积累；二是内部结构的变化，既事物在总体上数量不变，但构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变。）
方法论：看问题、办事情要：①当我们要保持事物的性质稳定时，要坚持适度原则，把量变控制在一定的限度内；②当事物只有改变原有性质才能向前发展时，我们要不失时机地促成飞跃；③要重视量的积累（反对急于求成）(因为量变只有达到一定的程度才能引起质变)；④要学会“优化结构”，促成事物的发展。
3、 事物发展的途径是前进性和曲折性的统一（总趋势是前进的，道路是曲折的） 为什么新事物必然战胜旧事物？P133-134
为什么新事物的成长壮大都要经历艰难曲折的过程？P135-136
方法论：要求我们想问题、办事情①要坚信前途是光明的，要充满信心；②又要做好充分准备，正确对待前进中的困难
4、 唯物辩证法和形而上学的分歧表现：唯物辩证法坚持用联系、发展、全面的观点看问题；形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题。
根本分歧：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。
第五课
1、 人区别于物的特点是什么？它的内容包括哪些？
答：人具有主观能动性。包括①人们认识世界的能力和活动；②改造客观世界的能力和活动；③人们在认识和改造世界活动中所具有的精神状态 2、 为什么要充分发挥主观能动性？
答：①才能透过事物的现象提示事物的本质和规律；②才能利用规律和条件，改造世界，创造美好生活；③才能具有坚强的意志和十足的干劲，战胜可能遇到的各种困难、挫折和暂时的失败。
3、 如何正确、有效地发挥主观能动性？
答：①必须按客观规律办事，从客观条件出发（利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件）；②要努力实践、学习，不断积累正确的主观因素。 4、认识的根本任务是什么？
答：认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。
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5、什么叫真理？科学理论？有什么作用？
答：真理：是人们对事物及其发展规律的正确认识
科学理论：是人脑对客观事物及其规律的正确反映，是按其内在逻辑组成一定体系的真理性认识。
真理和科学理论对人们的实践活动有着巨大的指导作用。它能够预见事物发展的方向，指导人们提出实践活动的正确方案。 6、怎样才能透过现象认识事物的本质和规律？
答：①占有十分丰富和合乎实际的感性材料（前提）； ②运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作（关键）
7、 什么是认识的第一次飞跃？什么是第二次飞跃？认识为什么要不断深化、扩展、向前推移？
答：实现由感性认识上升到理性认识，这是认识过程的第一次飞跃；
人们把理性认识回到实践中去指导实践，接受实践的检验，使之得以修正和完善，这是认识的第二次飞跃。
任何一个具体的认识都只是对整个世界一个层次上的认识、一个方面的认识、一个发展阶段上的认识。而世界在空间和时间上是无限的，因此，人的认识活动不可能结束。人们应当在从深度上，要不断深化；广度上，要不断扩展；进程上，不断向前推移。因而，认识总是要发展的。 第六课
1、 社会存在和社会意识的辩证关系是什么？
答：㈠社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。表现： ①社会存在的性质决定社会意识的性质； ②社会存在的变化决定社会意识的变化
㈡社会意识对社会存在具有能动的反作用（先进、科学的社会意识起促进作用，落后的社会意识起阻碍作用） 2、 价值观是什么？有什么作用？
答：价值观是人们断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。也属于社会意识，是社会存在的反映。
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不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。第一，价值观不同，人们对客观事物的评价就不同；第二，价值观不同，人们认识和改造世界的活动的指向就不同；第三，价值观对人生选择、人生道路具有导向作用。只有正确的价值观才能引导人们做出正确的价值选择。所以，我们要坚持正确的价值观。 3、 什么样的价值观才是正确的价值观？
答：①正确的价值观要符合事物发展的规律性；②正确的价值观要符合人类的根本利益。这是最高标准。 在我国：
“三个代表”思想，符合人类历史活动的基本规律，是中国共产党最根本、最高的价值观。
社会主义初级阶段的基本路线反映了我国社会主义现代化建设的基本规律，集中体现了我国各族人民的根本利益，因而它同时成为现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准；
“三个有利于”也是判断我国改革开放和各项工作的标准。 4、 社会主义市场经济与坚持集体主义价值观相互矛盾吗？
答：在社会主义市场经济条件下要坚持集体主义价值观。因为：二者在根本上是一致的。①社会主义市场经济的性质、目的，要求坚持集体主义价值观；②社会主义市场经济秩序的建立，要发挥集体主义的调节作用；③社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要依靠集体主义进行调节。 第七课
1、 人的属性：①自然属性（人类生存、延续的前提条件）；②社会属性（最主要、最根本的本质属性）。人的社会性制约着人的自然性
2、 ★个人与社会是辩证统一的关系：（①个人与社会相区别，不能等同；
②个人与社会相互依存，密不可分）
★个人活动与社会发展相互联系、相互制约。（①个人活动对社会发展产生能动的影响（促进或阻碍）；②个人活动受到社会发展的制约）
3、 ★人生的真正价值在于对社会的贡献。①这是社会存在和发展的要求；
②是人生价值的基本标志； ③是先进人物的主要特色
★个人对社会的贡献包括：物质贡献和精神贡献。精神贡献可以转化为物质贡献？ 4、理想对人生、社会有着重大的指导和促进作用（①推动社会进步；②民族团结、
共同奋斗的精神力量；③人生的精神支柱）
5、最高理想与共同理想是辩证统一的关系。①共同理想是实现最高理想的基础
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和必经阶段； ②实现共同理想必须以最高理想为根本方向
6、理想与现实的辩证关系。①理想源于现实，高于现实； ②理想可以转化 为现实（需要一定的条件） 第八课
1、 实践：人们改造客观世界的一切活动（不是纯粹的主观思维活动）
2、 实践的特征：①客观的物质性活动；②有意识、有目的的能动性活动（实践是主观见识之于客观的活动）；③社会性历史性活动
3、 实践的三种基本形式：生产实践；处理社会关系的实践；科学实验活动 4、 实践和认识的辩证关系：
㈠ 实践决定认识。①实践是认识的（基础）来源；②实践是认识发展的根本动力；③实践是认识的最终目的；④实践是检验认识正确与否的唯一标准。
㈡ 认识反过来指导实践，正确的认识起促进作用，错误的认识起阻碍作用；（实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点）
5、 人民群众是实践的主体，是历史的创造者。因为：①人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展；②是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步；③是社会变革的决定力量，在社会变革中（阶级斗争、改革、发展农业）起主体作用
方法论：树立群众观点，坚持群众路线，要依靠群众，为群众的利益而奋斗 6、 改造客观世界：改造自然界和人类社会
改造主观世界：改造自己的①思想②认识能力和思维方法③主观世界与客观世界的关系（改造思想，主要是改造“三观”，这是核心，起决定作用的是世界观。） 方法：①要在实践的基础上，自觉学习马克思主义的科学的“三观”； ②要认真学习各门具体科学知识，积极参加社会实践，提高自身的科
学文化素养，改善知识结构，从而改进思维方法，提高认识能力）
7、 改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的。（改造主观世界是为了更好地改造客观世界（加强道德建设），人们在改造客观世界的同时也在改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。）
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复习课教案：宏观调控手段的综合运用
『教学目标』培养学生“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物”的能力。
『教学重难点』 1．通过习题训练，巩固财政、税收、银行等宏观调控手段的实质及其内在联系。
2．掌握解答政治试题的能力和技巧。；
『教学方法』启示法、探究法
『教学类型』复习课教学
『教学过程』
考情分析，导入新课：
近几年，我国政府宏观调控取得了初步的、阶段性的成效，作为宏观调控主要手段的财政、税收、金融的地位和作用将进一步增强。本专题在历年高考命题中占有较大的分值。
本专题的基本理论知识，如财政收入和支出、财政的作用、我国税收的性质和作用、依法纳税是公民的基本义务、中央银行的职能、银行的作用等考点，将会成为2007年高考特别关注的重点内容。
复习提问：财政的作用、我国税收的作用、银行的作用是什么？
典例调研
调研1、（06政治江苏卷）21．2005年，中央财政用于“三农”的支出超过3000亿元，比2002年增长了50％以上。中央财政加大对“三农”投入的力度，有利于
①加强国民经济的基础 ②促进财政的收支平衡
③提高人民群众的生活水平 ④发展高产、优质、高效农业
A．④②⑧ B．①②④ C．①③④ D．②③④
师生互动解析：
[方法探究]
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解答组合型选择题的基本方法：“排除法+比较法”
调研2、（06文综全国卷I）28、我国从2006年起彻底取消了农业税。农业税的取消将促进农村经济的发展，这意味着
A．国家不再向农民征税 B．国家利用税收调节经济
C．国家利用税收组织财政收入 D．国家利用税收实现经济监督
师生互动解析：
[知识链接]农业税
调研3、当前，中国的储蓄率居高不下。我国政府要鼓励消费，扩大内需，把储蓄闲置的钱更好的利用起来。回答1-2题
（1）如果储蓄率居高不下，很可能会导致货币流通中的
A、存款增多 B、存款减少 C、现金流通量过多 D、现金流通量过少
（2）把储蓄闲置的钱更好地利用起来，实质上是
A、 对资源的优化配置 B、形成纸币的价值 C、实现货币的储藏功能D、提倡居民节俭生活
师生互动解析：
[知识链接]针对目前投资率偏高和消费率偏低，我国政府该怎么办？
调研4、2005年12月，第一家总行设在天津的全国性股份制商业银行——渤海银行正式成立，这是国家推动滨海新区发展的重大举措。渤海银行的主要业务是
A．经营工商业存放款 B．对机关和企事业单位给予拔款
C．负责货币的投放和回笼 D．为国家重点项目提供专项资金
师生互动解析：
[发散类比]知识迁移能力
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调研5、（06文综四川卷）目前购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。回答24~26题。
25． 某人还从银行购买了20000元的政府债券，与股票相比
A．从性质上看，它是所有权证书 B．从风险上看，它的安全性更小
C．从偿还上看，它可以还本付息 D．从发行上看，它的主体是银行
26． 购买股票、债券所得，属按资本要素分配的收入。对这一分配形式的认识，正确的有
①它是资源优化配置的客观要求②它是资本要素创造价值的结果③它是我国现阶段的收入分配形式④它是由宏观调控决定的分配形式
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 师生互动解析：
调研6（06政治上海卷）37．材料一：十届全国人大常委会第十八次会议通过了关于修改个人所得税的决定。我国
自2006年1月1日起，将个人所得税的费用减除额(俗称“起征点”)由原来的800元提高到1600元。据估算，这项调整将使国家财政减收约280亿元个人所得税款
(1) 税法规定，我国个人所得税实行超额累进税率。调整个人所得税起征点后，对月工资收入2000元的纳税义务人适用5％税率，其纳税额＝(月工资－起征点)×5％。请计算出现纳税额。
[发散类比]经济常识计算题的常见类型有哪些？
调研7、（06政治广东卷）14．“绝对高回报”、“百分之百的高收益”，这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。这表明
A．该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，风险也越高
B．该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高
C．该投资对象是非常值得购买的
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D．投资收益的高低与投资的安全性无关
师生互动解析：
课堂总结： 布置作业：
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