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一、根据情境写词语。 1. 多年交往后,她向我讲起了自己xiǎn wéi rén zhī( )的经历。,她那时刚到一个新地方,对一切还很shēng shū( ),她在人们的印象中是个xún guī dǎo jǔ( )的老实人,但经过那件事以后,她gǎn chù( )良多。
2.飞机降落在一座海bīn( )城市。在爸爸的cuī( )促下,我们下了飞机,guǎi( )了一个大弯,离开机场。一阵选zé( )后,我们来到了迪sī( )尼乐园,走在宽zhǎi( )不一的小路上,cǎi( )着松软的土地,欣赏着奇花异草,真惬意。
二、积累与运用
1. 下面词语中字音有错的一组是( )
A. 清晰(xī) 核桃(hé) 横切画(héng) 生疏(shū)
B. 幼儿(yòu) 规矩( jǔ ) 瞧着(qiáo) 鲜为人知(xiǎn) C. 催促(cuī) 拐弯(guǎi) 燥热(zào) 狭窄(zhǎi) D. 文稿(gǎo) 遍地(biàn) 选择( zhé ) 踩踏(cǎi ) ( )2.A拦腰 B感触 C循规蹈拒 D图案 ( )3.A魅力 B思绪 C棉延 D漫山遍野 ( )4.A启发 B搞件 C拐弯 D微不足道 5.下面划线字解释错误的一项是 ( )(1)A蔚为壮观(盛大) B.鲜为人知(少)
C循规蹈矩(规矩) D.漫山遍野(布满)
( )(2)A生疏(不熟悉)B微不足道(微妙)C微不足道(值得)D最佳(好) ( )6.下面句子中的成语使用错误的一项是____
A. 春天到了,漫山遍野都是各种野花。B.小男孩切苹果的方法是鲜为人知的。 C.我们要做一个循规蹈矩的好公民。 D.我们学校的教学楼蔚为壮观。 ( )7.选出有错的一项。
A.《苹果里的五角星》我”一个鮮为人知的“秘密”:把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启迪一一创造力来源于打破常规的思维方式。
B.《最佳路径》介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,故事给人以启示:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择。
C.《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。
D.《春日偶成》是宋代诗朱熹所作,描写了风和日丽的春日景色,抒发了诗人春日郊游的愉悦的心情。
( )8.画线处应该填入的一句是 小池 (宋 杨万里)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。______________,早有蜻蜓立上头。
A.侧坐莓苔草映身 B.云淡风轻近午天 C.小荷才露尖尖角 D.万紫千红总是春
( )9.下面诗句中,作者不是唐代的一项是____
A小娃撑小艇,偷采白莲回。 B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C天门中断楚江开,碧水东流至此回。 D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ( )10.下列句子中没有语病的一句是 。
A. 《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是奥斯特洛夫斯基写的 。 B. B我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
C.第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。 D.经过3年的精心施工,马上就要对外开放了。 三、必读书目周测。 (一)选择。
1.纸月的爸爸( )
A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道 2.秦大奶奶是( )死的
A、救乔乔 B、救学校的南瓜 C、自杀 D、救自己养的小鸡 3.桑桑家视为“家宝”的东西是 ( )
A、黑鞭 B、猎 C、装奖状的小木箱 D、二胡 4.红门(一)象征什么?( )
A、富有 B、喜事 C、 D、没意义 5.纸月临走前,送给桑桑的礼物是( )。
A.一只鸽子 B.一本书 C.一个书包D.一封信 6. 以下不是杜小康所为的是( )。
A.在学校门前摆摊卖货 B.和桑桑一起玩火 C.在芦场养鸭 D.捉迷藏时藏在棺材里 7. 以下不是桑桑所为的是( )。
A.撕下蚊帐作渔网 B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须 8.为蒋一轮和白雀送信的孩子是( )。
A.秃鹤 B.桑桑 C.杜小康 D.纸月 9.细马很喜欢放羊。( ) (二)判断
1.油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。( ) 2.细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了。( ) 3.大水一个星期就退去了。( ) 4.细马卖给桑乔十六棵树。( ) 5.桑桑不喜欢吃红菱。( ) 6.杜小康和桑桑一直是对手。( ) 四、阅读短文
(一)
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏(shū sū),总是循(xún xùn)规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
1、用“/”把括号中不正确的音节或汉字划去。
2、用“——”画中文中的比喻句,照样子再写一句。
____________________________________________________________ 3、“苹果里的五角星”是指___________。我们通常切苹果的方法,用文中的一个成语来形容就是___________,小男孩的切苹果的方法,文中用来形容的成语
是___________。
人类的指纹(节选)
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹路。由于人的遗传性,虽然指纹人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫( );有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫( );有的纹线偈弓一样,叫( )。各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。据说,全世界的五十多亿人中,还没有发现两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是,指纹是胎儿从第三、四个月便开始产生,到六个月左右就形成也。当婴儿长大成人,指纹也只不过放大增粗,它的形状特征却固定不变。
②你可别小看指纹,它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,这些小颗粒感觉非常敏锐,只要用手触摸物体,就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部,然后,大脑根据这些“情报”,发号施令,指挥动作。指纹还具有增强皮肤磨擦的作用,使手指能紧紧地握住东西,不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工,所以能够那么得心应手、运用自如,这里面就有指纹的功劳。
③正因为指纹的这些特征,它很早就引起人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说,在一百多年前,就开始利用指纹破案。现在,随着科学技术的发展,指纹在医学上又有了新的用途,有的医生发现,通过检查指纹、掌纹,能够查出某些疾病。近年来,指纹又和电子计算机成了好朋友。
④小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们面前,等待着我们去探索,去寻求。
1、第①自然段中,填入括号中的指纹名称依次是( )
A、箕形纹 斗形纹 弓线纹 B、斗形纹 箕形纹 弓线纹 C、箕形纹 弓线纹 斗形纹 D、斗形纹 弓线纹 箕形纹 2、阅读短文,下列哪一项不是指纹的特征?( )
A、指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,感觉非常敏锐。 B、指纹具有增强皮肤摩擦的作用。
C、指纹的形状特征会随着人的成长发生细微的变化。
D、各人的指纹除形状不同之外,纹形的多少、长短也不同。 3、词语“据说”在文中出现了两次,下列理解正确的( )
A、去掉“据说”文章还很通顺,所以这个词语可删去。 B、“据说”是在提醒读者,作者所写内容与实际不符。 C、“据说‘指有根据的说法,与实际符合,令人信服。 D、“据说“是一种不太肯定的说法,体现了文章语言的严谨性。 4、第①自然段没有运用的说明方法是( )
A、列数字 B打比方 C、下定义 D、作比较 5、上文说明的主要内容是( )
A、指纹的特征与类型 B指纹的特征与用途 C、指纹与遗传的关系 D、指纹的含义与种类
第 周 3月 日
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