新教科版六年级科学上册期末试卷及答案【通用】
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题序 得分 一 二 三
四 五 六 总分 一、填空题。(共20分)
1、蚯蚓喜欢生活在________、________的地方。
2、生活在不同地方的同一种生物,身体的________也会有多不同。 3、像太阳这样自己发光的星,叫做________;像地球这样自己_______,围绕恒星运行的星叫做_________;像月球这样自己不发光,围绕行星运行的星叫做_________。
4、像铁塔这样的骨架式的构造叫做________,它的优点是________。 5、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用,这样不但能够减少垃圾的________,而且能够节省大量的________。
6、当导线中有________时,导线的周围会产生________ 。
7、大量的垃圾被丢弃后,会对环境造成严重的污染,从而影响我们的________和________。
8、植物的叶具有进行___________和_________的功能。 9、如果电路短路,电路中的电流会很________。
10、月球是一个_______,_______的球体,我们看到的月光是它是反射_______ 的光。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列动物中,属于脊椎动物的是( )。 A.蚂蚁
B.蜗牛
C.鸽子
D.蝴蝶
2、能改变物体用力方向的是( )。 A.动滑轮
B.定滑轮
C.滑轮组
3、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是( ) A.前者没有产生了新物质,后者产生了新物质。
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B.前者发生了物理变化,后者发生了化学变化。 C.前者发生了化学变化,后者发生了物理变化。 4、瓦楞纸是通过( )来增强其抗弯曲能力的。 A.增加厚度
B.增加长度
C.增加宽度
5、手电筒使用时输出的能量形式是( )。 A.电能
B.光能
C.机械能
6、自然界中很多的( )都是晶体。 A.液体
B.气体
C.固体
7、加固正方形框架的最好办法是增加( ) A.横杆
B.斜杆
C.竖杆
8、月食不会出现的是( ) A.月全食
B.月偏食
C.月环食
9、月球的公转形成了( )。 A.昼夜变化
B.四季变化
C.月相变化
10、材料的厚度和宽度,材料( )地影响抵抗弯曲的能力。 A.同样程度
B.厚度更多
C.宽度更多
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。( )2、使用显微镜时必须闭上一只眼睛。( )
3、在垃圾填埋场上可以建造房屋、修建公园、体育场。 ( )4、物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。( )
5、苍蝇可以在光滑的玻璃上爬行,这是因为它身体轻,有翅膀。( 6、冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。( ) 7、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。 ( ) 8、电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。 ( ) 9、所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。 ( ) 10、有的晶体很大,有的晶体很小。 ( )
四、连线题。(共10分)
1、请你将下列生物特征和它具备的作用用线连起来。
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)
猫的眼睛和爪子 莲的莲蓬 鸭子的蹼脚 苍耳果实有钩
仙人掌的叶子呈针刺状
适合在水中游泳
可以钩住动物的皮毛而散落各处 适合于夜间捕捉老鼠等动物 有载运果实漂浮水中而传播的作用 有利于减少水分蒸发
五、图形题。(共12分)
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、恐龙灭绝给我们什么样的启示?
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_______________________________________ 2、细胞的作用有哪些?
_____________________________________________________________________
_______________________________________ 3、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?
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参
一、填空题。(共20分)
1、阴暗 潮湿 2、形态结构
3、恒星 不发光 行星 卫星 4、框架结构 坚固
5、重新 数量 自然资源 6、电 磁场
7、生活; 健康
8、光合作用 蒸腾作用 9、大
10、不发光 不透明 太阳
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C 2、BC 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、C 9、C 10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√
4 / 5
7、× 8、√ 9、× 10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,本是正常事件,如恐龙的灭绝。但是自从人类进入工业社会,目空一切地参与大自然的事物后,这个灭绝时间表大大提前了。如果人类再无视自然规律,肆意破坏自然环境,那么人类也终将退出生命的舞台。
2、细胞时生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等活动都是由细胞进行的。 3、(1)注意个人卫生(勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔);
(2)讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间);
(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)
(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;
(7)科学用脑(五要素:动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)
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