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小班音乐：这是小兵

来源：好走旅游网

小班音乐：这是小兵

活动目标：

1.初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。

2.学习随音乐模仿的动作。

活动过程：

一、播放视频，激发幼儿兴趣。

1.师：小朋友们，你们看过叔叔是怎么走路的吗？叔叔是怎样打击敌人的？

2.教师播放视频，并小结：叔叔走路有精神地踏步走、扛走。打敌人时吹号、开、开炮。

3.师：现在我们一起来当个小兵，学一学叔叔。

二、播放音乐，帮助幼儿感知节拍。

1.师：今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，叫《这是小兵》，我们一起来听一听。

2.教师播放音乐《这是小兵》，引导幼儿安静倾听。

3.师：小朋友们可以跟着老师一起来跟着音乐拍一拍手。

4.教师提出要求：这是叔叔踏步、打敌人的音乐，所以是非常有力量、整齐的，所以我们拍的一样的很齐。

5.教师组织幼儿再次进行拍手。

三、组织幼儿随音乐练习。

1.师：那你们想不想当小兵，和叔叔一样？

2.教师讲解示范：第一遍的第一、二句我们做吹号的动作，第三、四句我们又精神地踏步走。第二遍的第一、二句我们做开的动作，第三、四句做开炮的动作。

3.教师组织幼儿进行练习。

师：现在我们跟着音乐一起来试一试吧。

活动反思：

叔叔一直是小朋友们崇拜的人物，所以本次活动小朋友们非常感兴趣。当观看视频时，小朋友们都觉得叔叔很厉害，能拿着、走着整齐的队伍，非常神气。所以在第二个听音乐的环节，小朋友们都能坐的神气来倾听音乐，并能和老师一起合拍的进行拍手。在最后的游戏环节，小朋友们也看的很认真，能跟着老师一起学做动作，虽然模仿的动作不是特别的到位，但小朋友们都非常努力，活动开展非常顺利，效果也非常好。

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