六年级专题复习——古诗名句情境练习
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1．登上泰山绝顶，眺望远方，我情不自禁地吟诵起_______的诗句：
“__________________,_______________________。
2．学习《草原》一文，欣赏着老舍笔下一碧千里的草原美景，脑海中不由闪过“_____________,______________,____________。”的诗句。
3．古诗“______________,___________________.”给我们揭示了只有站的高，才能看得远的深刻哲理。我还知道苏轼的名句：“____________________，_______________”揭示了_________________________的道理。
4．“___________________,古来征战几人回。”古代将士们驻守边塞，满腔的寂寞与幽怨之情通过“_________________,_______________。”一览无余。可是边塞将士们守边报国的壮志在大漠风沙中磨练得更加坚定，
“___________________,_________________。”就是他们的豪壮誓言。
5．面对雄伟壮观的黄果树瀑布，你自然会想起“_________________,__________________。”的诗句。
6．古代四大名楼是_______、_______、________、_________，古人还将这些名楼载入了优美的诗句之中，你了解到有哪些呢？试着写几句吧：
________________________________________________________
_______________________________________________________________
7．阳春三月，漫步桃花岛，看着这儿一丛那儿一簇盛开的桃花，颜色或深或浅，形态各不相同，真说不清自己到底喜爱哪一种，难怪杜甫也感叹：
“____________________,____________________。”看着满园桃花，想起去年曾与友人同游桃花坞，可是现在，却不知友人身在何处，不免心生悲凉：
“_______________,__________________。”
8．著名小提琴演奏家李传韵来我市举办个人演奏会，一曲终了，在座听众无不慨叹：“__________________,____________________。”
9．晚上，我做作业睡着了，妈妈一巴掌打醒了我。望着妈妈严厉的眼神，真觉得妈妈好冷酷。可转念一想，妈妈表面的严厉其实蕴含着深深的母爱，有道是：
“_________________,______________。”
10．看着老师忙碌的身影，我充满敬意。老师啊老师，您如此辛劳，究竟是为了谁呀！难怪罗隐在诗中写道：“_______________,___________。”
11．爆竹声声，笑语阵阵，气象万千的新年来到了。家家户户都贴了春联，正如王安石的诗句所描绘的那样：“______________,______________。”
12．远离家乡两年了，只身在外，每每对月垂泪，“_________________,
___________________。”明月啊，你可知道我的心思？你什么时候才能照我重返故园呢？
13．难怪人们说不游西湖，不能算到过杭州呢。你看“_______________,
___________________。”无论阳光灿烂，还是烟雨蒙蒙，西湖景象都是那么迷人，简直就是一位绝代佳人，要不诗人怎么会说
“_____________________,___________________。”呢？
14．南宋时期，出现了多位爱国诗人、词人，李清照用“______________,________________。”表达自己人生目标；文天祥一句“___________________,___________________。”流传千古。陆游用
“_____________________,__________________。”“______________,_____________________。”表达自己的爱国情怀，他还借诗句：“______________,________________。”教育儿子要想作出一番成绩，不仅要学好知识，还要重视实践。
15．炎炎夏日，面对满池荷花，不禁想起________的诗句：
“_______________,________________。”，回想初夏时节，
“________________,__________________。”的情景，也别有一番情趣。
16．春秋时期教育家孔子登临泗水，感叹时光易逝：“_____________,
_____________________。”宋代理学家朱熹在泗水河畔感受到的却是百花盛开、万紫千红的新春气息，有诗为证：“_______________,______________。”
17．我提笔作文时，总感到无话可说，于是向老师请教如何才能写好文章。老师意味深长地说：“‘____________________,________________。’”只有多看书，多积累，腹中有话，才能写好文章啊！”
18．春天伴着东风的脚步悄然来临。站在田野里，迎着拂面的清风，蒙蒙细雨滋润着双颊，打湿了衣衫，可我一点也不觉得寒冷，真是：“_________________,
___________________。”啊！
19．面对敌人的屠刀，坚贞不屈的革命志士们昂然吟诵着
“________________,_______________。”然后英勇就义。
20．尽管很多国家从中作梗，但我国还是顺利加入世贸组织，并在工业、农业、国防等各行各业都呈现出一派欣欣向荣的景象，真是：“__________________,
________________。”啊！
21．元旦联欢会上，一向不爱学习，不敢吭声的小明接连表演了几个精彩节目，他的活泼大方与往日判若两人，老师开玩笑说：“没想到换个角度看小明，他原来是这样的出色！真是‘__________________,_________________。’”啊。
22．我们常用“一年之计在于春，_________________。”来勉励自己要珍惜时光，我还
知道很多类似的诗句，如：“___________________,
___________________。”“________________,__________________。”
23.“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
24.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”？大家泪眼相视，情意无限！
25.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
26.又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”呀！
27.中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。亲人啊，可知道海外游子的心！
28.齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
29.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能
“____________________”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，
朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起
“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔??多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10）“____________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景
真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光??
（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
1、珍惜时间的 2、帮助他人的
3、对待机遇的 4、热爱家乡的
5、团结友爱的 奋学习的 的
6、勤
7、树立志向
8、有的同学在总结反思时总是羡慕别人的优秀总是抱怨自己不够细心事后又总不知努力我真想对他们说
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