起动机拆装

新课引入 新课内容 起动机的拆装 活动一：起动机总成的拆卸。 1、示范操作 拆卸步骤： ⑴断开蓄电池负极 ⑵断开电源线 ⑶拆下固定螺栓 ⑷取下起动机 2、学生练习 3、教师总结 活动二：起动机的分解 1、示范操作 拆卸步骤： ⑴清洁起动机 ⑵拆下防尘罩 ⑶拆卸前端盖和电枢 ⑷拆卸电磁开关 ⑸拆下离合器 ⑹清洗零件 2、学生练习 3、教师总结 课堂小结 课堂教学安排

教学过程 复习提问5min 提问法 新课引入 3min 讲授法 新课讲授 25min 示范操作法 提出任务 操作前选好工具 示范操作时，要求学生认真听讲，掌握操作时的注意事项 主要是对学生在操作过程中存在的问题加以纠正 主要教学内容及步骤 1、结合图形，简述起动系统的工作过程（三步）。 当起动机出现故障时，一般情况下都将起动机从整车上拆卸下来进行检测。上节课我们已经知道起动机在整车上的位置，但如何从整车上拆卸下来呢，这是我们这节课要掌握的内容。 起动机的拆装 活动一：起动机总成的拆卸。 1、示范操作 拆卸步骤： ⑴断开蓄电池负极 断开蓄电池负极电缆之前，对ECU等元件内保存的信息作一个记录。 ⑵断开电源线 断开起动机的电源线、开关线。 ⑶拆下固定螺栓 拆下起动机下边的固定螺栓，再拆下起动机上边的固定螺栓。 ⑷取下起动机 2、学生练习 学生分组练习，各组由小组长先练习，掌握要领，再由小组长指导该组其他学生进行操作。 在学生练习操作时教师进行巡回指导，发现问题，及 课堂教学安排

教学过程 主要教学内容及步骤 以表扬为主 时纠正。要求学生在操作过程中要注意安全，规范操作。 练习法 没有轮到的学生可以在旁观看其他同学操作，但要注45min 意安全。已操作过的同学总结自己的操作情况。 提出任务 3、教师总结 示范操作时，要求好的表扬；提出共性问题，找出解决方法。 学生认真听讲，掌握操作时的注意事项 在分解过程中要注意细节：零件和工具的摆放 活动二：起动机的分解 1、示范操作 拆卸步骤： ⑴清洁起动机 起动机解体前应清洁外部的油污和灰尘。 ⑵拆下防尘罩 旋出防尘盖固定螺钉，取下防尘盖，用专用钢丝钩取出电刷，拆下电枢轴上止推圈处的卡簧。 ⑶拆卸前端盖和电枢 用扳手旋出两个紧固穿心螺栓，取下前端盖，抽出电枢。 ⑷拆卸电磁开关 拆下电磁开关接线柱与电动机接线柱间的导电片，旋出后端盖上的电磁开关紧固螺钉，使电磁开关后端盖与中间壳体分离。 ⑸拆下离合器 从后端盖上旋下中间支承板紧固螺钉，取下中间支撑板，旋出拨叉轴销螺钉，抽出拨叉，取出离合器。 课堂教学安排

教学过程 对于不同类型的起动机在分解时也有所区别 要求每一位学生都必须动手操作 主要是对学生在操作过程中存在的问题加以纠正 以表扬为主 竞赛法 15min 课堂小结 5min 主要教学内容及步骤 ⑹清洗零件 将已解体的机械部分浸入清洗液中清洗，电气部分用棉纱沾少量汽油擦拭干净。 装配：按拆卸的相反顺序装配起动机. 2、学生练习 学生分组练习，各组由小组长先练习，掌握要领，再由小组长指导该组其他学生进行操作。 在学生练习操作时教师进行巡回指导，发现问题，及时纠正。要求学生在操作过程中要注意安全，规范操作。 没有轮到的学生可以在旁观看其他同学操作，但要注意安全。已操作过的同学总结自己的操作情况。 3、教师总结 好的表扬；提出共性问题，找出解决方法。 活动三：根据操作内容，各小组进行比赛（两组） 各小组推选一名操作较好的同学参赛； 老师每小组点一名学生进行比赛。 学生小结 教师小结： 1、起动机总成的拆卸。 2、起动机的分解。