幼儿园儿童节《庆六一活动方案》含反思

庆六一活动方案适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿通过开展庆 祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、 参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩 子真正成为节日的主人，快来看看幼儿园庆六一活动方案吧。

【活动目标】

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体 验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一 儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 知道节日时主要的庆祝活动。 【活动主题和宣传口号】 1、 活动主题：健康自信参与合作

2、 宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力； 参与是锻炼自我的表现

【活动准备】

1、 召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。 2、 制定幼儿园六一活动方案。

3、 以班级为单位，制定班级亲子活动方案

4、 准备节目（幼儿、教师、家长）；幼儿绘画方面的各种材料； 幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料

【庆六一系列活动】

一、幼儿创意绘画比赛（5月30日下午3： 004： 00）

各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季 节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据 作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上， 组织全园

幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的 作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉 群的协调能力及审美能力。

二、 幼儿讲故事比赛（5月31日上午9： 0010： 00）

1、 各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼 儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖 5名。

2、 各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3 名，参加全园优秀故事家长的评选。

活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达 能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。

三、 家园大联欢（5月31日下午5： 007： 00）

各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合 孩子的节目，包扌舌舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极 和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合 孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动，给每个孩 子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与六一儿童节的 联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

（四）我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9： 0010： 30）

大班

1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、 感恩活动（孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福）

中班：

1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进 行感恩教育2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之 情3、分享活动（家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分 享的快乐

小班：

1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿 鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。2、快乐 自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中， 和孩子一起享受活动带来的快乐。

教学反思：

六一儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是 家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在乐与动中享受快乐，把六 一真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的 参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆 六一活动方案。