同课异构对促进教师教学能力发展的作用
作 者：
作者机构：
出 版 物：中国学校体育
年 卷 期：2015年 第8期
摘 要：一、结构不同 理念相通
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主 题 词：教师教学;同课异构;能力发展;教学设计;教学风格;教学方法;教学个性;教学呈现
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