爱的翅膀为你飞翔

进入我的空间

美术教案《球宝宝的新衣》

(2009-12-16 10:40:54) 转载 标签： 分类：教案~

教育

【活动目标】

1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。 2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。

【活动准备】

范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。

【活动过程】

一、 引起兴趣。（皮球从一边滚出）师：宝宝们，快看，谁来了？（球宝宝）跟球宝宝打个招呼好吗？（幼儿依次触摸球）刚才，球宝宝悄悄告诉我，他今天是想请我们帮个忙的。因为，快过新年了，球宝宝想跟我们一样漂漂亮亮的过新年，可是，它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀？

二、 教师出示范例

师：老师已经为球宝宝们做了好几套衣服，想不想看看？

问：（1）你最喜欢哪一套衣服？（2）你知道这套衣服是怎么做出来的吗？ 例：纸团画。将纸揉成团，粘上各种颜料印于圆形卡纸上。

棉签画。用棉签粘上各色颜料任意在圆形上、纸上作图。（略：蜡笔画、水彩画、印章画等）

三、幼儿作画

师：看了这么多老师为球宝宝做的新衣服，你们想不想也来试一试？幼儿作画，教师巡回指导。

注：1、幼儿自由选择一种绘画方法进行绘画制作。

2、提醒幼儿在作画时保持安静。 3、教师对于能力差的孩子给予个别指导。

四、作品讲评：

1、请幼儿分组展示作品，表扬佳作。

2、师∶球宝宝们知道了我们为它们做了这么多好看的新衣服，一定会很高兴的，咱们给球宝宝送新衣服去好吗？

1、能够掌握棉签画的技能。

2、初步学习画横线，能够控制手的动作。 3、在装饰美化手套的过程中，感受冬天的到来。

今天我们进行了半日活动——美丽的纸手帕，分别用印

染和棉签画的方式来装饰纸手帕，一开始我们先直接印染，把四个角都沾上颜料，在慢慢打开，就产生了神奇的效果，孩子们惊奇不已。在相册里几乎每位孩子都有自己的作品展示，还有的可能是做完后就喝水了，因为没有写名字，当时几幅作品找不到作者了，呵呵！

因为今天我们的资源充足，手帕、棉签都多，所以上操之后我们和孩子们一起进行了另一种形式的活动——棉签绘画，每人3、4根棉棒，桌子上一个调色盘，幼儿可以根据自己的喜好搭配颜色画自己喜欢的东西，颜料在一起相互交错，也产生美丽的效果，这时教室里安静极了，孩子们自己装着纸手帕，画了一张又一张，到洗手吃饭的时间了，孩子们没有愿意起来的，我们把纸手帕收起来了，以

后将在活动区或者晨间活动时让幼儿再玩个够，家长在家里也可以买点颜料让孩子们画一画，感受不同绘画形式的乐趣。

提醒大家一点，纸要用好一点的手帕纸，双层的，有

3、

4个幼儿带来的纸不能用，太薄了，一沾水就破。