人教版九年级语文上册第四次月考试卷(免费)

人教版九年级语文上册第四次月考试卷（免费）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）

A．吝啬（sè） 萦绕（yíng） 忏悔（chàn） 锲而不舍（qiè） ．．．．B．霎时（shà） 呜咽（yè） 妖娆（ráo） 参差不齐（cī） ．．．．C．恍惚（huǎng） 拮据（jū） 归省（xǐng） 骇人听闻（hài） ．．．．D．拘泥（nì） 徘徊（huí） 寒噤（jìn） 拾级而上（shí） ．．．．2、下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A．睥睨 振悚 扶遥直上 截然不同 B．丘壑 消弭 平心而论 通宵达旦 C．取缔 笨拙 大庭广众 寸积珠累 D．悬虚 渊搏 语无伦次 张皇失措 3、下列加点成语运用有误的一项是（ ）

A．一个人要想搞好自己的学习，必须在学习上有一种锲而不舍的精神，认准目．．．．标努力前行。

B．张伟同学刻苦努力，获得了手工制作比赛第一名的好成绩，同学们被他一事．．无成的表现折服了。 ．．

C．中国经济的飞速发展，在牵头成立亚投行上号召力是不言而喻的。 ．．．．D．广西刘炳宇庄园占地6000多平方米， 始建于民国，至今富丽堂皇。 ．．．．4、下列各句没有语病的一项是( )

A．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。 B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。 C．中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。 D．作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。 5、下列句子没有使用比喻的一项是（ ） A．假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

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B．小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 C．我用残损的手掌，摸索这广大的土地。

D．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。 6、下列句子，排序最恰当的一项是( )

①有一些远虑，可以预见，也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到门前必有路，何必让它提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 A．⑥②③⑤①④ C．④⑥①⑤③②

7、根据提示默写诗文名句。

（1）___________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）溪云初起日沉阁，__________。（许浑《咸阳城东楼》） （3）___________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （4）先天下之忧而忧，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）醉翁之意不在酒，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）___________，收尽春光。（秦观《行香子》）

（7）李白《行路难（其一）》中“ ___________，__________”两句诗，表达诗人历尽艰辛依然乐观豪迈，对未来充满信心。

（8）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中经常被人们引用感叹人生无奈，世事变化无常的句子是“___________，_________”。

B．①③⑤⑥②④ D．⑥②①③⑤④

二、文言文阅读。（15分）

缪贤举贤

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。

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赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦秦城恐不可得徒见欺：欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友，以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见。

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，标题为编者所加）

（注释）①徒见欺：白白地被欺骗。②宦者令：宦官的首领。③舍人：有职务的门客。

1．解释下列加点的词语。

（1）窃计欲亡走燕（_________） （2）即患秦兵之来（________） ．．2．下列对文中划线句断句错误的一项是（ ) A．欲予秦秦城/恐不可得/徒见欺 B．君不如/肉袒伏斧质/请罪 C．臣/尝从大王与燕王/会境上 D．臣/窃以为/其人勇士 3．翻译下面文言语句。

今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。

4．选文刻画蔺相如采用了______的方法，通过宦者令缪贤对他的介绍、评价，表现出他_______的特点。

5．在国家危难时刻缪贤向赵惠文王举荐蔺相如，体现了他以国家为重的精神，请从学过的课文中写出一个类似的事例。

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读短文，完成后面小题

捞月亮的母亲 石兵

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①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了寒寒率率的声音。

②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。

④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。

⑤ “娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”

⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”

⑪女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很

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凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”

⑫我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早巳司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。

⑬走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。”

⑭我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。

⑮这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。

⑯在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。

⑰我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。

⑱母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”

⑲或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以自抑。

⑳第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。

㉑时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……

1．本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。

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①________________ ②________________

③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。 ④________________

2．请简要说说第①段在全文中的作用。

3．第⑧段画线句运用了哪些描写手法？有什么作用？

4．联系全文，请简要分析第⑲段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。 5．小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。

2、奋斗出人生的高光时刻

李晨铭

近日，一位名叫李明勇的高校老师引发了网友关注。老师在校园里教书，能有啥稀奇的？原来是这位老师的经历让人感叹：16岁初中毕业就不再继续上学了，22岁当保安，30岁考上硕士研究生，41岁博士毕业并成为大学老师。网友纷纷点赞：勇哥，好样的。还有人说他是励志传奇。

但李明勇觉得自己算不上励志传奇，只是在不断接近目标。“不断接近目标”这句看似简单的话里，蕴含着一个精确控制的过程——不断调整步伐、坚持向着目标前行的过程。

控制论中有个原理叫负反馈调节。什么意思呢？好比老鹰捉兔子。试想一下。飞在空中的老鹰和地上奔跑的兔子，二者距离很远，老鹰本事再大也没法一下算出兔子的行进轨迹。可事实却是老鹰一个俯冲，任兔子跑得再快，一般都能抓住。个中关键在于老鹰发现目标后，用眼睛估计大致位置，之后随着两者间距的缩短不断调整飞行方向和速度。最终成功抓到兔子。

做事的时候。很多人常想着一口吃成个胖子，结果往往适得其反。想要达成一个比较高的目标，过程中必须有严格的控制。不妨将大目标分解成若干个小目标，发挥“日拱一卒”的精神，边做边观察，随时调整自己的策略和行为——这就是李明勇所说的“不断接近目标”，坚持下去。目标可能就达成了。

这是一个知易行难的过程。难就难在“不断”上。为目标而奋斗跟打游戏不同，在游戏中，每打倒一个对手、得到一件装备、完成一项任务，都能及时得到

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正面的反馈。可奋斗不是，比如想要学好外语，背上8000个单词，一口气完成几乎是不可能的。即使把这个大目标分割成若干小目标。努力的过程仍然是艰辛的，有时也不能获得及时的反馈，时间长了，就容易放弃。

这时就要向长跑者学习。跑步每个人都经历过，刚开始时一定不容易，但一点点适应、一天天坚持，一开始靠自律克服懈怠，慢慢地，跑步本身的快乐就会来帮忙了。要知道，奋斗本身是快乐的呀！所以，要想克服惰性走向成功，既要学会自律，永不懈怠，也要树立自信，及时战胜疲倦与畏难情绪。

有目标、肯奋斗。相信你我都能迎来自己的高光时刻。

（李晨铭/文，选自《人民日报》2019年1月3日。有校改）

1．选文的中心论点是什么？

2．请你根据文章内容解释“负反馈调节”。 3．文章第一段引用李明勇的事例有什么作用？

4．作者认为怎样才能“奋斗出人生的高光时刻”？请结合文章内容分点概括。

四、写作题（40分）

阅读下面的材料，按要求作文。

心虽柔软，却有力量：唯其柔软，我们才能敏感；唯其柔软，我们才能包容；唯其柔软，我们才能精致；唯其柔软，我们才能释然…… 请以“我心柔软，却有力量”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体；（2）字迹工整，书写规范，字数500以上；（3）文中不得出现真实的姓名、校名。

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参考答案：

一 D B B C C D

（1）露从今夜白（2）山雨欲来风满楼（3）春蚕到死丝方尽（4）后天下之乐而乐（5）在乎山水之间也（6）小园几许（7）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（8）人有悲欢离合月有阴晴圆缺 二

1． （1）（逃跑） （2）（害怕） 2．A

3．现在您是从赵国逃亡到燕国去，燕国怕赵国，这种形势下燕王必不敢收留您，还会把您捆起来送回赵国。

4． 侧面描写、 智勇双全的特点。 5．诸葛亮在出师前向皇帝推荐向宠、费祎等文臣武将。 三

1． ①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩； ②“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮； ④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。 2．交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心情；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱为儿子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应（与文末“我”的转变形成对比

3．动作描写、外貌（神态）描写，生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。

4．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，

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拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。

5．“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。 1．有目标、肯奋斗，就能迎来人生的高光时刻。

2．负反馈调节，指确定目标后，根据自己与目标的距离，来调整目前采取的策略和行为，使自己最终达成目标。

3．引出论述的话题，又可以作为事实论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。 4．首先，要将大目标分解成若干个小目标，边做边调整自己的策略和行为，不断接近目标;其次，学会自律。克服懈怠，及时战胜疲倦和畏难情绪，坚持下去。 四

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