一、指导思想
为进一步完善学校内部管理制度,加强教育教学管理的力度,增强管理的覆盖面、及时性、实效性,切实提升学校的教育、教学质量,实行学校领导班子成员蹲点教研组制度。领导蹲点教研组是为了推进教研工作的针对性和实效性,深入开展学校常态教学研究,有效指导教研组工作。每位学校领导包一个教研组作为蹲点单位,从课堂教学、校本教研、教学常规落实等方面着眼,以学校每位教师为主体,以教研组为依托,以“参与者、合作者、研究者”的角色,开展学校教学和教研改进的实践研究。
二、主要职责
1、参加蹲点教研组的各项活动。负责蹲点教研组的常规教学检查。
2、指导蹲点教研组的教研活动。蹲点领导每学期听本组成员的推门课至少1次,全程参与本组成员的公开课、研讨课、展示课、实验课等教学比赛。
3、实时监控蹲点教研组的学科教学质量,实行教学质量奖惩制。蹲点教研组获全镇教学质量优秀奖每增加1人/次,年度考核加1分;蹲点教研组获全镇教学质量优秀奖每减少1人/次,年度考核扣1分。
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