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关于2021年廉政建设风险点排查及预防措施[五篇范例]

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关于2021年廉政建设风险点排查及预防措施[五篇范例]

第一篇:关于2021年廉政建设风险点排查及预防措施

关于2021年廉政建设风险点排查及预防措施范文 一、思想道德风险

1.主要表现:放松世界观改造,理想信念动摇,政治素质低;背离社会主义荣辱观;不思进取、得过且过,作风漂浮、脱离实际,因循守旧、形式主义,以权谋私、独断专行等。

2.防控措施:

(1)建立廉政谈话机制。按照风险岗位的三个等级进行:三级风险岗位的工作人员谈话,局机关由科室负责人进行,学校由校务成员负责;二级风险岗位的工作人员,机关由局分管领导谈话,学校(单位)由主要负责人负责,纪检人员可参加;一级风险岗位的工作人员由局主要负责人谈,分管领导和纪检负责人可参加。下属单位人员较多的,可以集体谈话形式进行。廉政谈话每年至少进行两次,对存在苗头性、倾向性问题的,要及时进行谈话。谈话情况要进行书面登记以备查。

(2)建立警示教育机制。可采取单位领导作廉政报告、到廉政教育基地参观、参加相关职务犯罪案件庭审旁听、前往法纪教育基地(监狱)接受警示教育、邀请有关领导和专家上廉政课等形式,对干部职工进行经常性的廉政教育,使干部教师思想上时刻绷紧反腐倡廉这跟弦,形式可以多样,重在实效。

(3)加强人文关怀。充分发挥党组织、工会、共青团、妇联(女职委)的作用,从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助干部教师,开展有益身心健康的文体活动,倡导积极向上的生活情趣,营造良好的廉政文化氛围。

(4)加强日常工作生活的监督,通过民主生活会、述职述廉、民主评议等方式,提部教师的依法行政水平、工作效率和服务质量。

二、制度机制风险

1.主要表现:未能根据改革发展和党风廉政建设形势需要,及时完善和执行各项制度,造成部分制度可操作性不强,贯彻落实不到位;部分机制缺乏相互支撑、相互制约,约束力和监督力的作用不明显,不能形成有效的常规化工作措施。

2.防控措施:

(1)定期梳理完善各项制度,增强可操作性,实现各项工作有制度依据,形成按制度办事的行为规范。

(2)?监督各项工作的决策和执行程序,建立综合监督机制。 三、岗位职责风险

1.主要表现:不履行“一岗双责”,或履行不到位;违反廉洁自律相关规定,利用职务上的便利谋取私利,收受礼金、礼券、礼品等受贿行为;违反民-主集中制,独断专行或软弱放任;失职渎职、不作为或滥用职权等。

2.防控措施:

(1)建立制度防范机制。对涉及班子成员的重点廉政风险岗位关键是要在建立健全民-主决策、集体决策、阳光决策等方面下功夫,严格执行重要事项议事规则、政务(校务)公开等制度;对涉及中层干部的重点廉政风险岗位,关键是要在规范自由裁量权、完善内部管理、相互制约上下功夫。

(2)严格落实招生、教育收费、财务审批、物质采购、工程建设管理等规定。

(3)全程监督干部选拔任用、教师招聘、调动等工作,确保各项工作的公开、公平、公正性。

(4)加强对重点岗位工作流程管理、日常监督。

(5)公示风险岗位及防控措施。各学校(单位)要对确定的岗位廉政风险点进行汇总,认真填写《学校(单位)廉政风险防控登记表》,并通过上墙、局域网等方式公开。

(6)建立监督检查机制。廉政风险防范工作重在制度的落实执行,局一年至少一次对本系统的制度执行情况进行监督检查,对不执行制度的行为要批评指出,因不执行制度而造成不良后果的,要对有

关人员给予相应处理。每年年终,重点风险岗位开展述廉评廉活动,除本学校(单位)干部职工外,邀请管理服务对象代表参加。 第二篇:廉政风险点排查

廉政风险点排查—防控措施

根据廉政工作会议的精神和大队的要求,根据自己的职责范围及工作岗位特点,排查自身的风险点并且制定有针对性的防控措施。作为一名人民,我的廉政风险点主要集中表现在一是思想道德;二是外部环境;三是履行职务时。

一、思想道德风险点:

1、政治理论学习不够,可能产生重业务,轻政治的倾向、政治素质下降等情况;

2、在日常工作中,怕得罪人,可能产生工作态度不端正,不思进取、导致工作一般化;

3、在制度执行过程中,存在一定教条,缺乏变通、灵活性,不能充分发挥出应有的作用。

二、外部环境类的风险:

1、可能出现原则性不强,接受亲友、管理对象亲属的影响公正执法的吃请、娱乐、请托等;

2、放松对自身的人生观、世界观的教育和要求,对自己生活、交友的圈子把关不严。

三、履行职务时的风险点:

在执法过程中及平时管理教育过程中,可能会出现不文明规范执法,不文明用语,在针对学员考核过程中可能会因为怕麻烦或搞平衡,对考核随意性较大。

针对上述风险点:

首先,我将强化自己的政治理论学习,以 “三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。在平时学习中,要利用休息和空余的时间,提

升学习的位置,结合自己在工作上出现的问题和不足,学习和阅读相关的理论知识,切实提高自己在工作上的方法和处突能力。

其次,一是要进一步以高昂的政治热情和饱满的精神状态积极投身于“教育、感化、挽救”学员的工作中去,锐意进取,勇争一流;二是牢记为人民服务的宗旨,本着对党和人民负责态度,切实落实“首要标准”的要求,做好学员管教工作;三是严格工作纪律,严禁出现低级错误。发现有不正常上班等行为要立即制止;四是依法行政、廉洁从政,不断加强自身建设,内强素质,外树形象,坚决为改革开放保驾护航。

再次,一是规范工作程序,提高工作效率;二是严格对自己的考勤,加强约束自己上下班的时间;三是严格执行报告制度;四是严禁在执法办案过程中为他人说情;四是严禁参与非法利益的活动;五是一件事一件事地去做,一个环节一个环节地去抓,一个问题一个问题地去解决,确保工作作风整改到位,不走过场。最后,一是约束自己八小时工作时间外的行为,增强身份意识,时时处处严格要求自己;二是划清界限,不与不该交往的人交往,特别是学员及其家属,做到上不碰高压线,下能守得住底线。

三、摒弃以往开车的坏习惯,真正做到安全行车车,文明行车,礼让开车;四是积极参加所里举行的各项体育比赛之中去,积极投入到文体活动,丰富自己的业余文化生活。 第三篇:风险点排查及措施

良村镇中心小学

关于“廉政风险点排查及防控”工作的 报告

习水县教育局:

根据县教育局的会议精神,我校成立廉政建设领导小组,对我校的各项工作的风险点进行排查。现将排查情况报告如下:

一、廉政建设工作领导小组名单: 组 长:蒲定才 副组长:袁小洪 成 员:曾玉生 李文勇 曾凡中 何本德 任家信 镇属各学校校长 二、具体情况 岗位:校长、 风险点:

1、利用职务和职权上的影响谋取不正当利益;

2、不依法履行职责,学校人财物管理中的重大问题不集体研究,搞“一言堂”。

3、党建工作虚设,未履行监督责任; 防控措施: 1、坚持依法治校;

2、坚持“三重一大”事项集体研究决定; 3、充分发扬民主,自学接受全校师生监督;

4、按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。 5、充分发挥党组织的政治堡垒作用。岗位:副校长 风险点: 1、在人事管理、教学常规管理、招生、财务管理、公务接待方面管理不严,不严格执行规章制度,导致分管部门及相关工作人员出现违法违纪行为;

2、个人不严格自律,利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。 防控措施:

1、树立全局意识,坚持重大问题集体研究; 2、严格按制度办事,落实责任制;

3、加强对分管办公室的管理,签订责任书,落实责任制。 4、带头遵守相关法律法规。

各职能部门排查:办公室、总务处、教务处、政教处、教研处 总务处 风险点:

1、违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为; 2、出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为;

3、对维修、维护等项目安排和验收不规范或出现质量上的失误; 4、不认真执行的采购制度,不严格执行资产的购置和处置; 5、对食堂管理不到位,对采购、库管等人员培训不到位,利用职务影响谋取不正当利益;

6、各类奖补资金审核不严,没有认真落实;

7、不依法履行工会义务,对学校依法治校监督不力。防控措施: 1、熟悉会计制度,依法理财,依法办事; 2、按照审批程序和标准,严把收支关口;

3、严格实行大宗物品的采购制度;

4、加强对各类奖补对象的审核,确保资金及时落实到位; 5、加强食堂管理,及时对相关人员进行培训,提高食堂工作人员的政治素质;严把关口,确保资金和人员安全;

6、及时召开教职工代表大会,对学校的重大工作进行监督。政教处 风险点:

1、对学校的安全隐患排查不及时; 2、学生的礼仪教育不力,行为习惯差;

3、对上访对象掌控不力,致使部分人员到上一级部门上访; 4、对班主任管理未能做到公平、公正,存在人情关。防控措施: 1、成立安全工作领导小组,及时对校舍及校园进行排查,确保及时发现和处理安全隐患;

2、对上访对象实行专人监控,跟踪行踪;

3、要求班主任加强对学生的礼仪教育,公正评价班主任工作; 4、按上级主管部门的要求按时上交各种资料。教务处 风险点: 1、不按规定审核学生转入、转出手续; 2、不按规定办理学籍; 3、教学制度执行不力;

4、教师常规工作检查不力,教师的考评考核有失公正。防控措施: 1、按县教育局的规定严格控制学生转学; 2、安排专人负责学籍;

3、对教师的常规工作进行严格检查。教研处 风险点: 1、校本课题没确定,没为教师创建研讨平台; 2、教研活动流于形势,未真正发挥活动的作用; 3、对各校的考试组织不到位。防控措施: 1、分学科成立研讨小组,确立教研课题; 2、及时组织试卷,按规定组织考试; 3、创设教研平台,让教学问题得以解决。 习水县良村镇中心小学 二0一六年三月二十一日 第四篇:廉政建设个人风险点自查自纠报告

廉政建设个人风险点自查自纠报告

本人就职责范围内廉政风险点自查情况汇报如下: 一、履职情况

(一)遵纪守法,未出现侵害群众合法权益的现象; (二)安守本分,未出现谋取不正当利益的现象; (三)团结同志,未出现损害党群干群关系的现象; (四)勤快实俭,未出现庸懒散奢的现象。 二、自我检查情况

(一)开展批评和自我批评不够;

(二)进一步自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色; (三)进一步加强自身修养,牢固树立宗旨意识; (四)进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。 第五篇:廉政风险点排查工作总结

廉政风险点排查工作总结

根据“两整治一改革”专项治理工作廉政风险排查

阶段的要求,我局组织各局属各内设机构认真开展了廉政风险点排查工作,排查情况如下:

一、开展学习教育,打好排查基础为了切实做好廉政风险点排查工作,我局把学习教育贯穿在排查工作的始终。在干部职工学习“两整治一改革”专项治理工作相关文件的基础上,又组织全体干部职工反复学习了党的十七大和十七届四中全会文件、同志在中纪委第四次、五次全会上的讲话、《中国党领导干部廉洁从政若干准则》《中国党党内监督条例(试行)》为查找廉政风险点打好了基础。

二、明确责任分工,强化督促检查为确保廉政风险排查工作按时完成,我局及时组织召开了办公室会议,将任务分解到了办公室各工作小组。局各内设机构负责人带头排查,并注意征求其他同志的意见,相互提醒,以求实现整体廉政。局“两整治一改革”专项治理工作领导小组还经常巡视局各内设机构,对“两整治一改革”工作进行了指导和督促,每15

天对工作进展情况进行了通报。通过督促指导,确保了廉政风险排查阶段工作的顺利完成。

三、认真开展排查,制定防范措施

我局采取自上而下和自下而上相结合、单位排查和岗位

排查相结合、单位排查和个人排查相结合的方式,紧紧围绕局各内设机构业务工作实际,分四步进行了廉政风险点排查:一是积极进行廉政风险排查动员;二是认真梳理各自岗位职责、从事的行政工作、权力及其性质、来源等;三是认真开展岗位廉政风险排查;四是研究制定防范措施。重点针对

旅游系统现行制度、关键岗位、核心业务和重点环节,查找了土地出让、矿权审批、土地开发整理项目实施、地质灾害项目实施、项目招投标、征地补偿、财务收支和干部管理等8各方面可能存在的制度漏洞和廉政风险点,并讨论制定了相应的防范措施。我局在本次廉政风险点排查中,共查找出发生行为和不作为、乱作为的廉政风险点51

个,其中矿业权配置方面执行《矿产资源总体规划》不够严格,不坚持原则,失职、渎职,办理《采矿许可证》时吃、拿、卡、要等风险点3

个;财务收支中财务预算时超编、漏编、不严格执行会签制度、乱收费等风险点6个;旅游项目招投标中泄漏标的、暗箱操作、随意改变评标结果等风险点

8个;土地整理复垦项目招投标中泄漏标的、暗箱操作、随意改变评标结果等风险点8个;干部管理中推荐拟选拔任用干部时不坚持民主公正原则,搞一言堂等风险点3个;执法监察时利用自由裁量权的空隙以权谋私,办人情案等风险点

个。在此基础上,局各内设机构都填写了《行政工作职责表》《行政工作廉政风险防控管理流程图》《科室廉政风险防控管理表》和《科室工作人员廉政风险防控管理表》。最终形成了《崇信县国土资源局廉政风险防范管理措施》。我局针对排查出的廉政风险点,讨论提出了相应的防范措施。通过廉政风险排查,使全系统干部职工明

确了

旅游管理工作中容易滋生问题的关键点、薄弱点和隐患点,为预防和制止全县国土资源系统不廉洁行为奠定了坚实的基础。

四、存在的问题及下一步工作打算虽然我局在廉政风险排查阶段做了大量工作,也取得了一些成绩,但也存在一些不容忽视的问题,一是个别同志对“两整治一改革”专项治理工作重视程度不够;二是局属各内设机构之间工作进展不平衡;三是局个别内设机构资料不够完善等。在接下来的自查自纠阶段,我局将进一步按照要求,针对排查出的全县旅游系统存在的制度漏洞和廉政风险点,在总结经验教训的基础上,进一步完善旅游资源管理和监督机制,切实规范干伍廉洁从政行为,逐步建立起制度健全、监督到位、防范有力的风险防范机制,着力转变干部职工的工作方式和工作作风,提升干伍廉洁从政的素质和能力,确保“两整治一改革”专项治理工作取得实效。

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