新海豚美术公开课教案

【篇一：美术兴趣小组教案30篇】

1、培养环保意识，增进爱鸟、护鸟的情感。 2、了解鸟类的生活习性，以及鸟巢的构造。

3、想象鸟类的生活，围绕主题构思画面的能力。 教学过程： 第一课时

1、观看图像资料并讨论

提问：鸟类是怎样筑巢的？采集什么原料？有什么功能？怎样筑巢？鸟巢是做什么用的？它是什么形状的？ 2、作画提示

⑴首先设计一至两棵大树。剪出粗壮的树干，上面再剪些树枝，中间放置搭建的鸟巢。

⑵想象小鸟在鸟巢里的生活。正在孵化的鸟蛋；幼鸟在等待食物；小鸟在一起玩耍；鸟妈妈正在喂食幼鸟?? ⑶最后，将树林周围的环境再添加完整。

⑷鼓励儿童大胆选用颜色表现，不要局限用固有色表现。 ⑸注意画面内容、形式的完整性。 3、学生做画，教师巡视指导。 第二课时

1、学生做画，教师巡视指导。 2、学生作业讲评。

1、通过观察，认识和表现物体与物体之间的空间关系。 2、通过色彩对比，表现物体与背景的关系。 教学过程： 第一课时

1、提问：在椅子上放了一盆花，花将椅背遮挡了一部分，两者谁在前面？

2、提问：当座位比写生物低时，我们只能看到椅子和花盆的哪些部位？

3、考虑花盆与椅子的关系，可以着手从盆花开始画，将椅背作为花盆的背景。

4、将椅子和盆花作为一体来画，因此不能将花盆画得过大。

5、涂色时要考虑色的对比关系。先涂盆花的颜色，其他色以陪衬主体色好看来设计。

6、学生做画，教师巡视指导。 第二课时

1、学生做画，教师巡视指导。 2、学生作业讲评。 3餐 厅（2课时） 教学目的：

1、通过记忆进行绘画表现的能力。 2、学习表现人物与环境的关系。 教学过程： 第一课时

1、提问：说说与家人去过哪家餐厅，那里的环境是怎样布置的？（桌椅是怎样摆放的，全家人如何围坐在餐桌周围。餐厅里还有哪些陈设？海鲜馆是什么样？自助餐是什么样？快餐馆是什么样？火锅城是什么样？咖啡厅是什么样？屋顶和墙壁是什么样？大门是什么样？）

2、可以考虑从围坐的餐桌入手画。餐桌的样式，爸爸坐在哪？妈妈坐在哪？把就餐人的座位和人先画出来。

3、也可以从餐桌起手画，画满餐桌上的食品，然后

添添画吃饭时人的各种情节。如举杯祝贺，为对方夹菜?

4、添画周围环境。根据画面空白处添画合适的内容，如酒楼、电视机、服务台、服务员等。

5、学生做画，教师巡视指导。 第二课时

1、学生做画，教师巡视指导。 2、学生作业讲评。 4海底生活（2课时） 教学目的：

1、扩大知识画，了解海洋动物的有关知识。 2、联系个人生活经验，培养发散思维能力。 3、创设情境，表现一定情节，并构成画面。 教学过程： 第一课时

1、提问：哪些动物生活在海洋里？（鲸鱼、鲨鱼、海鳗、带鱼、黄鱼、海豚、海象等）

2、提问：海洋里的动物如果生病了，需要怎样救（动手术、打针、输液、吃药等）

3、提问：怎样表现医院的环境、设备？（可以画护车、红十字、手术台、输液吊瓶等）

4、首先考虑表现什么内容。如，为动物做手术，还是躺在病床上。将主要表现的内容放在画面的主要位置上。

5、围绕主要内容添加其他动物。动物要有大小变化。 6、添画必要的环境、设备，突出医院的特点。 7、学生做画，教师巡视指导。 第二课时

1、学生做画，教师巡视指导。 2、学生作业讲评。

5画爸爸、妈妈（2课时） 教学目的：

1、培养关心和热爱家长的情感，养成爱他人的品格。 2、通过色彩的对比运用，认识色彩表现方法。 3、生动地表现人物形象特征。 教学过程： 第一课时

1、提问：说说自己的父亲或母亲的形象特征，以及他们的性格爱好。（如发型、脸型、五官、服饰、性格特征、生活习惯、爱好等。） 2、提问：说说父亲或母亲肤色特点，以及他们的头发、胡子、衣服等方面的色彩感觉。（回忆父、母亲的皮肤类型，头发的色彩倾向，以及常穿的衣服的总印象。）

3、选择彩色纸，或在图画纸上平涂底色，干后使用。 4、选择与底纸产生对比的颜色勾画轮廓。

5、根据底纸的色彩选择适当的颜色在脸部着色，然后勾画五官和头发。

6、衣服的色彩要与背景色搭配，使画面既协调又美观。 7、学生做画，教师巡视指导。 第二课时

1、学生做画，教师巡视指导。 2、学生作业讲评。

6唱卡拉ok（2课时） 教学目的：

1、培养观察生活、表现生活的能力。

【篇二：教案明细美术】

金阳光美术教案 4-5初油

1.长颈鹿 2.蜻蜓3.大头儿子 4.机器人5.小毛驴 6.猫头鹰 7.小蚂蚁 8.豌豆射手 9.伞下你我他 10.杂技小牛

11.康乃馨 12.圣诞树 13.孔雀14.轮船 15.坦克 16鸭子 17大象 18.河马19.地鼠 20.袋鼠 21.狐狸 22.小气球兔

23.龙猫 24.潜水艇25.企鹅 26.小猪 27刺猬 28.斑马 29.木马 30.喇叭花 31.七星瓢虫 32.小鸡吃食 33.大鱼吃小鱼 34.萝卜兔 35.小火车 36.青蛙 37.小松鼠 38.美丽的鸟 39.小老虎 40.哭泣的小熊 41.蝙蝠 42.外星人坐飞船 43.向日葵 44.小狗 45.海龟46.大公鸡

47.蜗牛 48.圣诞牧鹿 49.小金鱼 50.玩具熊 51.大螃蟹 52.美丽的城堡 53.小蜜蜂 54.钓鱼的猫 55.蝴蝶仙子 56.小海马 57.太空飞船 58.玩气球的小女孩 59.小章鱼 60.顶花盆的小鸟 61.松鼠62.熊猫 63.厨师

64.钓鱼男孩 65.茶具 66.小狮子 67.小汽车 68.直升飞机 69.太空人 70.叮当猫 71.蜘蛛 72.生日蛋糕 73.金鱼灯笼 74.吃蛋糕的小男孩75.老鼠吃月亮 76.萝卜车

77.蛇78.妈妈 79.不倒翁 80.小龙人 81.蝴蝶 82.小猫看

鱼 83.海豹 84.小兔子 85.圣诞老人 86.开心超人 87.派大星 88.奥特曼89.霹雳乐翻天90.蓝精灵91.樱桃小丸子

92.美羊羊 93.灰太狼94.飞天小女警 95.史迪仔 96.猪猪侠 97.玛丽奥 98.愤怒的小猪 99.大嘴花 100.大耳朵图图 101.加菲猫 102.海绵宝宝 103.愤怒的小鸟 104.小怪物 105.大脸猫 106.阿狸 4-5中油

1.毛驴晨练 2.冬天的小屋 3.小熊画画 4.鸡妈妈的爱

5.熊猫收到的礼物6.热气球上的猪 7.小鸭子泡温泉 8.刚起床的蜗牛 9.小女孩10.潜水员 11.袋鼠 12.蘑菇房子

13.小猪吃冰欺凌 14.海豚房子 15.印第安狗 16.两只小猫17.小财神 18.小鸭子 19.绿青蛙 20.彩色小鹿 21.树上的小鸟22.小鸡的家 23.吃西瓜的狮子 24.弹簧小丑 25.小兔子拉萝卜

初线

1. 小瓢虫 2.宇宙飞船3.鼹鼠4.龙虾5.轮船 6.蜗牛赛跑

7.机器人 8.小男孩骑马 9.小猫做梦 10.轮船11.猫头鹰12.蛋糕13.开飞机 14.海马 15.大树 16.摩尔庄园 17.孔雀18.大象喷水19.小熊买冰淇淋20.热气球21.长颈鹿开车22.跳舞的大螃蟹23.毛驴吃草24.河马 25.猴子上树26.飞船27.小松鼠28.鱼雷29．小汽车 30.熊猫31. 小女孩32.蝴蝶33.蚂蚁34.睡觉小猪35.下蛋的鸡36.小刺猬37.猫头鹰38.圣诞老人39.青蛙40．狮子41.鹄42. 小鸟叼虫 43.长颈鹿 44.小熊放风筝 45.小老鼠 46.乌龟城堡

47.树袋熊 48.热气球 49.会飞的猫 50.小猫捉蜻蜓 51.长颈鹿开飞机 52.小牛53.兔子挖萝卜 装饰线描.

01．睡月亮02.晴天娃娃03.圣诞老人04.大龙虾05.机器人06.孔雀07.蜗牛08.轮船09.八爪鱼10.仙人球11.稻草人

12.睡瓢虫13.帆船14.木马15.小丑16.大船17.螳螂18.蘑菇房子19.气球猫20.海底鱼21.变色龙 22.钢琴女孩 23.小松鼠 24.老爷车 25.两只小青蛙 26.回家 27.装修房子

28.小猫钓鱼 29.生日蛋糕 30.大狮子 31.海龟 32.小象喷水 33.小兔浴室34.天使 35.小猪吃西瓜 36.可爱小羊 37.骑象女孩 38.大公鸡 中线

1.树爷 2.公鸡滑雪 3.吸尘器 4.拔萝卜比赛5.风车房子 6.毛毛虫7.小老虎寄信 8.骆驼 9.音乐会 10.老虎欺负兔子 11.小猪盖房子 12.阿拉丁神毯 13.小猫过生日 14.恐龙打球 15.灰太狼 16.小浣熊开飞机 17.贪杯的老鼠 18.吹泡泡 19.棒球男孩20. 斑马21.鳄鱼 22. 城堡 23.长颈鹿 24. 花丛中的小熊 25. 雪房子 26.兔子摘果子27.散步的老虎 28.乘车女孩29.两只小猫 30. 埃及公主31. 圣诞礼物32. 狮子开坦克33. 堆雪人34.马吃萝卜 35.小猴吃桃 36.刺猬与老鼠抬东西 37.热气球旅行

38.猫头鹰抓鼠 39.棒棒糖 40.大鸵鸟 创意线描教案

1.大家园 2.放风筝 3.小小天文学家 4.动物拳击比赛 5.跳伞 6.老牛拉车 7.鲨鱼捕鱼 8.玩滑梯 9.野猪

10.吃西瓜 11.睡觉狐狸 12.圣诞节 13.新疆女孩 14. 欢乐时光15.熊猫射箭 16.狮子弹琴 17.堆城堡 18.放风筝 19. 老虎哈哈镜20.喂鸡 21.小熊司机 22.蘑菇房子 23.鸡妈妈 24.樱桃树 25.大象给小猪

洗澡 26.龟兔赛跑 27.钓鱼 28.老鼠开车 29.海绵宝宝的房子 30.糖葫芦 31.花仙子 32.大胆的老鼠 33.厨师小猪34.雨中女孩 35.看书的男孩 36.长颈鹿 37.下雪后 38.刷墙熊39.天空之城 40.捉迷藏 41.鸡吃虫 42.马戏团 43.飞行员 44.外太空 45.蝴蝶仙子 46.空中幻想 47.别墅 48.农场 49.动物园 50.舞龙 51.舞狮子 52.挤公交车 53.啄木鸟

写生线描

01.娃娃男孩 02.娃娃女孩 03.狗娃娃 04.两只小熊 05.鞋 板报

初级：1.植树节 2.音乐天地 3.除夕 4.书籍 5.教师节

6.新风报 7.戏曲 8.圣诞节 9.安全 10.中国历史 高级：1.猜字谜 2.美食 3.国庆节 4.儿童节 5.ufo 6.元宵节 7.环保 8.英语 9.数学 10.119 11.托起明天的太阳 水彩笔

01.看书的女孩 02.雪人放鞭炮03.梅花鹿04.小牛画画05.奔跑的小鹿06.放鞭炮的老鼠07.口水猫08.洗澡09.两只青蛙10.袋鼠妈妈11.考拉12.猴子捞月13.过年的小女孩14.龟爷的花园15.乐手16.狮子17.蝴蝶18.坦克19.树上鸟20.晨练的豹子

21.七星瓢虫22.鲨鱼23.巴哥24.牛玩球25.飞机26树上的猴 27.小熊练杂技28.大坦克29.圣诞鹿30.城堡31.小丑32.煮汤

33.狐狸34.兔帽雪儿35汗娃36.刺猬37.恐龙38.运动小羊39.汽车危险40.大轮船41.大象42.荷叶女孩43.木马44.圣诞老人45.鸭子洗澡46.太空兔子47.泰山狮子48.蒙眼兔子49.小狗烤肉50.大火车51.鸟语花香52.恐龙过生日53.麦兜54.唱歌的河马55.坐火车56.梦想和平57.彩虹滑梯58放学的小鸭

59.小兔子野餐60.下鸭惹祸了61.河马吃汉堡62.我坐轮车去

【篇三：二课堂美术教案】

美术教案——太阳宝宝穿新衣 活动目标

１、喜欢画画，体验活动的快乐。

２、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳，使手腕动作灵活。 ３、知道太阳会给大家带来温暖。 活动准备

１、油画棒、棉签、纸团若干，水粉颜料四盒（红、黄、蓝、绿）

２、自制太阳宝宝四个，幼儿人手一张画纸。 ３、活动前和小朋友去晒太阳、找找阳光。 活动过程

１、回忆经验，引出课题。

ａ．师：早上，我们一起去晒太阳，太阳公公晒在身上觉得怎么样？孙老师可喜欢太阳了，你们呢？你们说还有谁也喜欢太阳？

ｂ．师：可是太阳公公今天不开心，不想出来了，到底为什么呢？（引导幼儿讨论） ｃ．噢，原来没有漂亮的衣服怎么办呢？我们帮它穿衣服吧！

２、引导讨论，画太阳：

ａ．穿新衣——太阳公公出来了，穿一件什么颜色的衣服呢？学习团纸

ｂ．太阳公公的光芒——还缺什么呢？太阳公公的头发可多了、可长了，有的弯来弯去。用什么来画呢？

ｃ．太阳公公的宝宝也来了（出示太阳宝宝）我们小朋友那里也有太阳宝宝，帮太阳宝宝穿件新衣服吧！ ３、激发创造，幼儿作画：

ａ．引导幼儿初步学习按意愿选择油画棒、纸团、棉签来画太阳，大胆选色。

ｂ．注意个别引导，能力强的幼儿添画，能力弱的幼儿教师个别指导。

ｃ．提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。 ４、展示评价，引导欣赏：

ａ．教师和幼儿一起欣赏太阳。

ｂ．师：小朋友们的小手真能干，给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服，你喜欢哪个太阳宝宝，为什么呢？

ｄ．师：太阳宝宝穿上了新衣服很开心，想和我们玩捉迷藏的游戏呢！

５、教师小结

美丽的花朵绽放了引言：春天到了，花朵们都要相继绽放了，大地又丰富起来了。通过本次大班教案锻炼幼儿的变现力，锻炼幼儿的胆识，激发幼儿积极努力表现自己。从小培养幼儿对生物的兴趣，培养幼儿勇于探索研究的性格。

活动目标：培养幼儿初步的艺术表现力和观察力，萌发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿了解月季花、菊花的外形特征，鼓励幼儿大胆用不同手法表现各种各样的花。

活动准备：彩笔、作业纸，各种形状的彩纸、剪刀，胶水、橡皮泥若干，活动前把秋天各种花的挂图张贴在教室内，供幼儿观赏，民间歌曲《对花》的录音磁带。 活动过程：

一、组织幼儿猜月季花、菊花的谜语，说说自己见过的花朵的样子。 二、观察挂图中各种各样的花，认识其外形特征，引导幼儿掌握主要调整。

三、引导幼儿观察后进行趣味想象，这些花像什么？讨论不同的花可以用哪些图形来表 现。

四、请几名幼儿在示范纸上画出几种图形，教师添画成大小、颜色、形状不同的花。

五、幼儿自选材料分组活动：绘画，橡皮泥制作，彩纸剪贴等。引导幼儿自评、互评作品。 诚实的花朵

活动目标：做到诚实、不说谎话、知错能改、拾金不昧，知道诚实是做人最基本的品质之一，了解生活中哪些是诚实的行为，愿意做一个诚实的孩子。

教学准备：自制多媒体课件 活动过程： 一、歌曲导入

1、 教师：小朋友，你们喜欢听歌曲吗？那就和我一起来欣赏一首歌曲吧！（课件播放：歌曲《好孩子要诚实》）你从这首儿歌中，知道了什么？这首儿歌的名字就叫《好孩子要诚实》（课件出示：歌曲名《好孩子要诚实》）

2、 今天，我们就一起去学习第10课《诚实的花朵》。（板书课题）看看图中的小亮是不是一个诚实的好孩子？ 二、学文明理

1、 翻开书44页，仔细看图，说一说图上讲了一件什么事？（课件逐幅出示书中44-45页图）指名说图意。讨论交流：小亮为什么会紧张？

2、 （课件出示：小亮可以这样做吗？这样做会有什么后果呢？）讨论交流。

3、 刚才大家都说的很好，认为小亮这样做是不对的，说明小亮不诚实，谎言最终是骗不了人的，只会自己害自己。为了帮助小亮，大嘴鸟给小亮讲了一个故事，让我们一起来听听这个故事吧！（课件播放：故事《手捧空花盆的孩子》）

4、 （课件出示：讨论：1、 煮熟的种子能种出花来吗？2、老国王为什么选手捧空花盆的孩子当接班人？）学生讨论交流。（师相机板书：实事求是 诚实）

5、 让我们也来帮帮小亮吧！说一说你知道的有关诚实的故事。（指名生讲《狼来了》、《诚实的孩子》故事）讲完后让学生说一说从这故事中知道了什么。（师相机板书：不说谎话 勇于认错）

6、 听了这些故事，小亮是怎样做的呢？（课件出示：书47页图。）先说一说，再演一演。 7、 师生表演。

8、 请你们评一评小亮是不是一个诚实的孩子？对，小亮知错能改是诚实的孩子，所以老师要奖给他一朵诚实的小花。 三、情境表演

1、 师：遇到下列情况怎样做才是诚实的表现，小组里演一演。（课件出示：1、东东把同学的文具盒弄坏了；2、小红上街时，看见前面的叔叔掉了100元钱 。） 2、 汇报表演。

3、 师：观看了刚才的表演，你能说一说自己的感受吗？（教师相机板书：拾金不昧）

4、 师：同学们说的真好！诚实就是要不说谎话，实事求是，知错能改，拾金不昧┄┄诚实就象一朵美丽的花朵，只有诚实的人才能拥有它。老师特意准备了许多诚实的小花，准备送给我们班上诚实的孩子。现在我们就来个现场采访。看看我们班上哪些同学是个诚实的孩子，说一说他们诚实的事例。 四、现场采访

1、（课件出示：现场采访：我们班上哪些同学是个诚实的孩子，说一说他们诚实的事例。）指名学生当小记者进行现场采访。

2、 师：听了大家的讲述，老师真为我们班有这么多诚实的孩子而骄傲。现在让我把这些诚

实的小花奖给他们，希望你们继续做诚实的好孩子。

五、总结升华

《树叶画》教学设计

《树叶画》教学设计之一 佚名

教学目标：

1、知道一些常见树叶的名称，以及他们的颜色和形状。

2、仿照图形或发挥想象，把树叶拼成一幅画；感受树叶画的美丽，培养爱美的情趣和创造美的能力。

3、能把自己制作的树叶画用一段话清楚、明白地介绍给大家。 课时安排：二课时 第一课时 课时目标：

1、辨认常见的树叶、按规定的句式进行说话训练。 2、模仿（构思）制作树叶画。 教学过程：

1、谈话结题：

秋风吹，树枝摇，红树叶、黄树叶，片片飞来像蝴蝶。这首儿歌讲的是什么？（落叶）今天这节课，要求小朋友利用采集到的树叶，自己动手贴制一幅树叶画，并能用一段话清楚、明白地向大家介绍你的树叶画。出示课题《树叶画》 2、辨认树叶、进行说话训练。

出示：银杏叶、枫树叶、甘薯叶、柳树叶、梧桐树叶，让学生辨认。 （1）用”这是一片（）叶子”说说这些各是什么树叶。 指名说，开小火车说。

（2）出示枫树和梧桐树叶，比较他们的颜色、形状有什么不同。 （3）这些树叶的形状像什么？

例：银杏树的叶子黄黄的，形状扁扁平平，像把小扇子。 枫树的叶子火红色，有五个角，像五角星。 柳树的叶子黄绿色，细细长长，像眉毛一样。 让学生自由练说，开小火车说 （4）看书上的树叶练说。

（5）介绍自己收集的树叶，提问句式“我收集的这片树叶是（）的叶子，她的颜色是（），形状（）。” 3、指导制作树叶画。

（1）出示树上的树叶画，说说这些树叶拼制的是什么？是用什么树叶拼成的？

（2）观察老师制作树叶画。 （3）说说老师制作的过程。 板书制作方法。

4、学生制作树叶画。 5、小结。 第二课时 课时目标：

1、介绍制作的树叶画。

2、展开想象的翅膀，把树叶画说得更好。 教学过程：

1、欣赏树叶画。

挑选学生制作的优秀作品挂在黑板上，特别是有创造性的作品，让大家欣赏。说说你最喜欢哪一幅？为什么？ 2、指导学生介绍自己的树叶画。 （1）用”我用（）贴成（）”练说。 （2）按要求介绍：

树叶画的名称是什么？

是用哪几种树叶拼起来的？各部分的样子怎么样？ 展开想象。 3、小结。

今天，我们用不同的树叶，通过自己动脑动手，做成了各种各样的树叶画，并能根据自己的想象，给树叶添上几笔，使画更美。还能当解说员位同学介绍你的作品。真能干。 儿童画教案－－大树的故事 一、活动目标

(1)通过回忆、观察，大树的故事了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树权、树叶等)。

(2)培养学生的大树的故事想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力，

(3)通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，大树的故事激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 二、教学重难点：

重点；围绕大树的故事的特点进行充分的想象和表现。

难点：画面构思和组织。 三、教学过程

一、组织教学，导入新课。 1.教师讲一个有关大树的故事 2.板书课题：大树的故事 二、创设情境：

1.提问：大树由哪几部分组成?

2.学生根据教师讲的内容进行想象。

3.学生发表自己的看法(树根、树干、树枝、树叶等。) 提问：

树上、树下、树洞里可能有什么故事? 提问：

1．你能根据小朋友的作品，讲一讲他们画的是什么故事吗? 2．你是通过哪些形象看出来的?

邻近的两位同学之间互相讲一讲有关大树的故事。

分小组研究教师提出的问题，每组可以重点研究1～2幅作品。 小组代表向全班同学介绍分组研究的情况。

三、小结：总结本节课作业情况。展示其他同学画的“大树的故事”的儿童画作品，引导学生课后进一步大胆表现。

提问：通过这节深你对大树有什么新的认识?今后应如何做? 聪明的乌龟

-----描画、涂色 一、活动目标：

1、激发宝宝爱乌龟的情感。引导幼儿沿着线条画出乌龟的主要特征。 2、引导宝宝布局，打扮画面，添一些水草、泡泡等。 二、活动准备：

1、第一课时，宝宝听故事《聪明的乌龟》，告诉宝宝无论遇到什么困难，都要动脑筋去克服困难。

2、第二课时，情景模仿《聪明的乌龟》，让宝宝回忆故事情节，认识动物的外形特征，了解动物的生活习性。并会用简单的词语复述。 3、乌龟描画图若干，油画棒，故事录音带、活动乌龟教具。 三、活动过程：

1、出示乌龟活动教具，指着乌龟背问：宝宝这是谁呀？（聪明的乌龟）那这儿圆圆硬硬的是乌龟的什么？（乌龟背）它的脚在哪儿？

有几只？我们一起数数看??能缩回去，又能伸出来的是什么？（乌龟头）

2、出示描画图。宝宝，小乌龟喜欢穿绿色花边的衣服，今天早上它忘记穿外套了，请宝宝帮帮它好吗？找出绿色的油画棒，帮它添上绿色的花边。教师边讲边示范。 2-1

狐狸狐狸耍花招，乌龟乌龟动脑筋。 狐狸气得呼呼呼，乌龟乌龟真聪明， 我要学你动脑筋。

3、宝宝描画，教师放录音，伴音乐儿歌《聪明的乌龟》。

4、教师鼓励描得整洁的宝宝，并引导宝宝与妈妈一起打扮画面为聪明的乌龟添画水草、泡泡等它爱吃的食物。

5、评价作品。让宝宝拿着作品一起跟着音乐磁带念儿歌及讲讲对聪明乌龟的情感体验。 海底世界（蜡笔画） 一、 活动目标：

1、 使幼儿对海底世界进一步了解，并将故事内容用绘画的形式表现出来。

2、 学习根据故事情节的需要。恰当地运用多种颜色作画，在画面中表现颜色的对比。

3、 启发想象力，创造力和绘画表现能力。 二、 活动准备：

1、 绘画用的纸，字卡，油画棒。 2、 分两组，9人为一组。