新人教版小学数学一年级数学上册第八单元《20以内的进位加法》单元测试题(有答案解析)(2)

（有答案解析）(2)

一、选择题

1．小东比小明多3朵花，小红有8朵花，则小东有（ ）朵花。 A. 5 B. 11 C. 无法确定

2．小红有7颗糖，小东的糖和小红的同样多，小红和小东一共有（ ）颗糖。 A. 8 B. 14 C. 7

3．林奶奶买了一些

，吃了6个，还剩8个。林奶奶买了（ ）个。

A. 2 B. 12 C. 14 4．列式计算,正确的是（ ）

A. 9－4=5(只) B. 13－9=4(只) C. 9＋4=13(只) D. 9－5=4(只)

，小英有4枝，她俩一共有________枝． （ ）

，第二次剪了6颗,两次一共剪了________颗

．（ ）

5．小云有7枝

A. 3 B. 11 C. 4 D. 30 6．小华第一次剪了7颗

A. 1 B. 12 C. 13 D. 30 7．小华画了8面

，小立画了5面，两人一共画了________面． （ ）

A. 3 B. 13 C. 2 D. 14

8．小明家养了8只 9．选择题

，9只

，小鸭和小鸡一共养了________只．（ ）

A. 1 B. 16 C. 18 D. 17 （1）不计算，得数大的算式是（ ） A.8＋5 B.8＋7

（2）不计算，得数大的算式是（ ）

A.4＋6 B.4+3

（3）不计算，得数大的算式是（ ） A.13－9 B.12－9

（4）不计算，得数大的算式是（ ） A.11－7 B.11－9 10．“7＋8

16”，比较大小，在

里应填的符号是（ ）

A. ＞ B. ＜ C. = D. + 11．美术教室原来有5个同学在打扫卫生，后来又有9个同学一起来帮忙．美术教室现在有______个同学在打扫卫生．（ ）

A. 15 B. 14 C. 13 D. 12 12．小猫钓鱼，桶里有9条，还要钓7条，一共有多少条小鱼？（ ）

？

A. 9条 B. 16条 C. 7条

二、填空题

13．皮皮看一本故事书，第一天看了8页，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了________页，第三天要从第________页看起。 14．画△，使它比〇多5个。

________ △共________个。

15．如果□－5＞5，□最小填________；如果□－6＜6，□最大填________。 16．排队。（按得数从小到大排一排）

________<________<________<________<________<________ 17．先圈出10个，再填空。

（1）

________

（2）

________

有________只。

18．有9只， 比 ________

多3只，

19．横线上面该填“+”还是“-”？ 6________9=15 8________5=3 7________7=0 8________5=13 9________2=7 6________5=11

20．9＋3＝12，算式中和是________，加数是________、________。

三、解答题

21．原来有7只猴子，又跑来6只猴子，一共有多少只猴子？

22．

23．她们一共折了多少颗星？

24．猫妈妈和小猫一共钓到多少条鱼？

25．他们两人一共吃了多少个？

26．先圈出10个，再填一填。

（1）

（2）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．C 解析： C

【解析】【解答】小明有多少朵花未知，所以无法确定 小东有多少朵花 。 故答案为：C。

【分析】题中没有提供小明的花数，无法判断。

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：小红和小东一共有7+7=14颗糖。 故答案为：B。

【分析】小红和小东一共有糖的颗数=小红有糖的颗数+小东有糖的颗数，据此代入数据作答即可。

3．C

解析： C

【解析】【解答】解：6+8=14（个） 故答案为：C。

【分析】吃了的个数+还剩的个数=买的总个数，用加法计算买的个数即可。

4．C

解析： C

【解析】【解答】把原有的9只小兔,和又跑来的2只合在一起,就是小兔一共有的只数,用加法计算.选C.

5．B

解析： B 【

解

析

】

【

解

答

】

6．C

解析： C 【

解

析

】

【

解

答

】

7．B

解析： B 【

解

析

】

【

解

答

】

8．D

解析： D 【

解

析

】

【

解

答

】

9．B

解析： （1）B （2）A （3）A （4）A

【解析】【解答】(1)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是8,另一个加数大的和就大.8+7得数大,选B.(2)A、B两题,两个加数中,其中一个加数相同都是4,另一个加数大的和就大.4+6得数大,选A.(3)A、B两题,减数相同都是9,被减数大的差就大.13-9差数大,选A.(4)A、

B两题,被减数相同都是11,减数小的差就大.11-7差数大,选A.

10．B

解析： B

【解析】【解答】因为7＋8=15, 15<16, 所以7＋8＜16, 选B. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小

11．B

解析： B

【解析】【解答】5+9=14(个),选B.

12．B

解析： B

【解析】【解答】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B。 【分析】本题考查的也是9加几的进位加法，用凑十法即可解答。

二、填空题

13．16；17【解析】【解答】解：两天一共看了：8+8=16（页）第三天：16+1=17（页）故答案为：16；17【分析】第二天也是看了8页用加法计算两天一共看的页数把这两天一共看的页数加上1就是第三天

解析： 16；17

【解析】【解答】解：两天一共看了：8+8=16（页），第三天：16+1=17（页）。 故答案为：16；17。

【分析】第二天也是看了8页，用加法计算两天一共看的页数。把这两天一共看的页数加上1就是第三天应该开始看的页数。

14．△△△△△△△△△△△；11【解析】【解答】6+5=11（个）△△△△△△△△△△△△共11个故答案为：△△△△△△△△△△△；11【分析】数一数可知○有6个要求画△使它比○多5个用加法求出△的个数

解析： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △；11 【解析】【解答】6+5=11（个），

，

△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ， △共11个。

故答案为：△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △；11。

【分析】数一数可知，○有6个，要求画△，使它比○多5个，用加法求出△的个数，然后作图即可。

15．11；11【解析】【解答】解：如果□-5＞55+5+1=11所以□最小填11；如果□-6＜66+6-1=11所以□最大填11故答案为：11；11【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号如果求最小

解析： 11；11

【解析】【解答】解：如果□-5＞5，5+5+1=11，所以□最小填11；如果□-6＜6，6+6-1=11，所以□最大填11。 故答案为：11；11。

【分析】先把题中的大于号或小于号看成是等于号，如果求最小值，将计算得出的□值加上1即可；如果求最大值，将计算得出的□值减去1即可。

16．9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9【解析】【解答】解：10+7=179-6=38+6=149+4=135+6=119+9=18所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9故答

解析： 9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9

【解析】【解答】解：10+7=17，9-6=3，8+6=14，9+4=13，5+6=11，9+9=18， 所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9 故答案为：9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9。

【分析】根据加减法的计算方法计算出每个算式的得数，根据得数的大小把算式按照从小到大的顺序排列。

17．（1）3413（2）3313【解析】【解答】解：(1)(2)故答案为：(1)3413；(2)3313【分析】采用凑十法可以把7拆分成3和4把4与6凑成10也可以把6拆分成3和3把7与3凑成10由此计

解析： （1）3，4，13 （2）3，3，13 【解析】【解答】解：(1)

(2)

故答案为：(1)3，4，13；(2)3，3，13

【分析】采用凑十法，可以把7拆分成3和4，把4与6凑成10，也可以把6拆分成3和3，把7与3凑成10，由此计算即可。

18．12；9+3=12【解析】【解答】有9只比多3只有12只9+3=12故答案为：12；9+3=12【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算据此列式解答

解析： 12；9+3=12

【解析】【解答】 9+3=12.

有9只，比 多3只，

有12只.

故答案为：12；9+3=12.

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.

19．＋；－；－；＋；－；＋【解析】【解答】6+9=15 8-5=37-7=0 8+5=139-2=7 6+5=11故答案为：＋；－；－；＋；－；＋【分析】在加法算式中和最大在减法算

解析： ＋；－；－；＋；－；＋ 【解析】【解答】6+9=15 8-5=3 7-7=0 8+5=13 9-2=7 6+5=11

故答案为：＋；－；－；＋；－；＋。

【分析】在加法算式中，和最大，在减法算式中被减数最大，据此判断填空即可。

20．12；9；3【解析】【解答】9＋3＝12算式中和是12加数是93故答案为：12；9；3【分析】在加法算式中相加的两个数称为加数相加的结果称为和

解析： 12；9；3

【解析】【解答】 9＋3＝12，算式中和是12，加数是9、3。 故答案为：12；9；3。

【分析】在加法算式中，相加的两个数称为加数，相加的结果称为和。

三、解答题

21． 7+6=13（只） 答：一共有13只猴子。

【解析】【分析】原来的只数+又跑来的只数=猴子总数，用加法计算猴子总数即可。 22． 8+4=12（本）

【解析】【分析】左边一包8本，右边是4本，用加法计算一共多少本即可。 23． 6+7=13（颗）

答：她们一共折了13颗星。

【解析】【分析】把两人折的颗数相加，用加法计算一共折了多少颗星即可。 24． 8＋6＝14（条）

答：猫妈妈和小猫一共钓到14条鱼。

【解析】【分析】把猫妈妈钓鱼的条数加上小猫钓鱼的条数，用加法计算一共钓的条数。

25． 8+8=16（个）

【解析】【分析】根据题意可知，要求他们两人一共吃了几个草莓，将两人吃的个数相加即可解答。

26． （1）

（2）作答即可。

【解析】【分析】先把较小的数拆成两部分，将较大的数与其中一部分凑成10，然后进行