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七年级上册数学 几何图形初步单元试卷

来源:好走旅游网
七年级上册数学 几何图形初步 单元试卷

(总分:100分 时间:90分钟)

一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有1个选项符合题意) 1.生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图,蛋糕的形状类似于( )

A.圆柱 B.球 C.圆 D.圆锥

第1题图

2.下列说法正确的是( )

A.两点确定一条直线 B.两条射线组成的图形叫作角 C.两点之间直线最短 D.若AB=BC,则点B为AC的中点 3.若∠1=40.4°,∠2=40°4′,则∠1与∠2的关系是( )

A.∠1=∠2 B.∠1>∠2 C.∠1<∠2 D.以上都不对

4.如图,长度为18cm的线段AB的中点为M,点C是线段MB的一个三等分点,则线段AC的长为( )

A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm

第4题图 第5题图

2

5.如图,∠AOB为平角,且∠AOC=∠BOC,则∠BOC的度数是( )

7

A.140° B.135° C.120° D.40° 6.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是( )

7.若一个角的补角的余角是28°,则这个角的度数为( )

A.62° B.72° C.118° D.128°

8. 把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A,D,B三点在同一直线上,

BM为∠ABC的平分线,BN为∠CBE的平分线,则∠MBN的度数是( ) A.30° B.45° C.55° D.60°

9.两根木条,一根长20cm,一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为( )

A.2cm B.4cm C.2cm或22cm D.4cm或44cm

10.如图,C、D在线段BE上,下列说法:∠直线CD上以B、C、D、E为端点的线段共有6条;∠图中有2对互补的角;∠若∠BAE=100°,∠DAC=40°,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为360°;∠若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点B,C,D,E的距离之和的最大值为15,最小值为11.其中说法正确的个数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本题包括8小题,每空2分,共16分)

11.如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出现这一现象的原因 .

第11题图 第12题图

12.如图所示的图形中,柱体为 (请填写你认为正确物体的序号).

13.如图,直线AB,CD交于点O,我们知道∠1=∠2,那么其理由是 .

第13题图

14.已知BD=4,延长BD到A,使BA=6,点C是线段AB的中点,则CD= . 15.往返于甲、乙两地的客车,中途停靠3个车站(来回票价一样), 且任意两站间的票价

都不同,共有 种不同的票价,需准备 种车票.

16.如图∠所示的∠AOB纸片,OC平分∠AOB,如图∠,把∠AOB沿OC对折成∠COB(OA1

与OB重合),从O点引一条射线OE,使∠BOE=∠EOC,再沿OE把角剪开,若剪开后

2得到的3个角中最大的一个角为80°,则∠AOB= °.

第16题图 第18题图

17.已知A、B、C三点都在数轴上,点A在数轴上对应的数为2,且AB=5,BC=3,则点C在数轴上对应的数为 .

18.用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是 cm2. 三、解答题(本题包括5小题,共54分)

19.(10分)观察下面由7个小正方体组成的图形,请你画出从正面、上面、左面看到的平

面图形.

20.(10分)如图,B是线段AD上一点,C是线段BD的中点.

(1)若AD=8,BC=3.求线段CD,AB的长; (2)试说明:AD+AB=2AC.

21.(10分)如图,将两块直角三角尺的顶点叠放在一起.

(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数; (2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;

(3)猜想∠ACB与∠DCE的关系,并说明理由.

22.(12分)已知线段AB=20cm,M是线段AB的中点,C是线段AB延长线上的点,AC:

BC=3:1,点D是线段BA延长线上的点,AD=AB.求: (1)线段BC的长; (2)线段DC的长; (3)线段MD的长.

23.(12分)如图,甲、乙两船同时从小岛A出发,甲船沿北偏西20°的方向以40海里/时的

速度航行;乙船沿南偏西80°的方向以30海里/时的速度航行.半小时后,两船分别到达B,C两处.

(1)以1cm表示10海里,在图中画出B,C的位置; (2)求A处看B,C两处的张角∠BAC的度数;

(3)测出B,C两处的图距,并换算成实际距离(精确到1海里).

24.(12分)已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)如图∠,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数;

(2)在图∠中,若∠AOC=a,直接写出∠DOE的度数(用含a的代数式表示); (3)将图∠中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图∠的位置.

∠探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;

∠在∠AOC的内部有一条射线OF,且∠AOC-4∠AOF=2∠BOE+∠AOF,试确定∠AOF与∠DOE的度数之间的关系,说明理由.

几何图形初步 测试题

参考答案

一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有1个选项符合题意) 1.A 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C

10.B 解析:以B,C,D,E为端点的线段有BC,BD,BE,CE,CD,ED共6条,故∠正确;图中互补的角就是分别以C,D为顶点的两对角,即∠BCA和∠ACD互补,∠ADE和∠ADC互补,故∠正确;由∠BAE=100°,∠CAD=40°,根据图形可以求出∠BAC+∠CAE+∠BAE+∠BAD+∠DAE+∠DAC=100°+100°+100°+40°=340°,故∠错误;当F在线段CD上时最小,则点F到点B,C,D,E的距离之和为FB+FE+FD+FC=2+3+3+3=11,当F和E重合时最大,则点F到点B、C、D、E的距离之和为FB+FE+FD+FC=8+0+3+6=17,故∠错误.故选B.

二、填空题(本题包括8小题,每空2分,共16分) 11.两点之间,线段最短 12.∠∠∠∠ 13.同角的补角相等 14.1 15.10 20 16.120 17.-6或0或4或10 18.30

三、解答题(本题包括5小题,共54分) 19.解:图略.(10分)

20.解:(1)∠C是线段BD的中点,BC=3,∠CD=BC=3.又∠AB+BC+CD=AD,AD=8,

∠AB=8-3-3=2.(5分)

(2)∠AD+AB=AC+CD+AB,BC=CD,∠AD+AB=AC+BC+AB=AC+AC=2AC.(10分)

21.解:(1)由题意知∠ACD=∠ECB=90°,∠∠ACB=∠ACD+∠DCB=∠ACD+∠ECB-

∠ECD=90°+90°-35°=145°.(3分)

(2)由(1)知∠ACB=180°-∠ECD,∠∠ECD=180°-∠ACB=40°.(6分)

(3)∠ACB+∠DCE=180°.(7分)理由如下:∠∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+90°-∠DCE,∠∠ACB+∠DCE=180°.(10分)

22.解:(1)设BC=xcm,则AC=3xcm.又∠AC=AB+BC=(20+x)cm,∠20+x=3x,解得

x=10.即BC=10cm.(4分)

(2)∠AD=AB=20cm,∠DC=AD+AB+BC=20cm+20cm+10cm=50cm.(8分) 1

(3)∠M为AB的中点,∠AM=AB=10cm,∠MD=AD+AM=20cm+10cm=30cm.(12

2分)

23.解:(1)图略.(4分)

(2)∠BAC=90°-80°+90°-20°=80°.(8分) (3)约2.3cm,即实际距离约23海里.(12分)

24.解:(1)由已知得∠BOC=180°-∠AOC=150°,又∠COD是直角,OE平分∠BOC,∠∠DOE

11

=∠COD- ∠BOC=90°-×150°=15°.(3分)

22

111

(2)∠DOE=a.(6分) 解析:由(1)知∠DOE=∠COD-∠BOC=90°,∠∠DOE=90°-

22211

(180°-∠AOC)=∠AOC=α.

22

(3)∠∠AOC=2∠DOE.(7分)理由如下:∠∠COD是直角,OE平分∠BOC,∠∠COE=∠BOE=90°-∠DOE,∠∠AOC=180°-∠BOC=180°-2∠COE=180°-2(90°-∠DOE),∠∠AOC=2∠DOE.(9分)

∠4∠DOE-5∠AOF=180°.(10分)理由如下:设∠DOE=x,∠AOF=y,∠∠AOC-4∠AOF=2∠DOE-4∠AOF=2x-4y,2∠BOE+∠AOF=2(90°-x)+y=180°-2x+y,∠2x-4y=180°-2x+y,即4x-5y=180°,∠4∠DOE-5∠AOF=180°.(12分)

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