教科版科学三年级上册期中测试卷含答案

三年级科学期中测试卷

时间：60分钟总分：100分

一、知识展示台（16分，每空1分）

1.温度计________℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。2.水结冰会从________变成固态，结冰后的体积会________。3.我们在做水能溶解的实验时，要________地加入要溶解的物质，直到________为止。

4.加速溶解的方法有：________，________等。 5.分离食盐和沙需要用到水、________等。

6.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：________、装水的盆、________。

7.空气压缩的制作需要________和________。 8.我们可以用________称量质量。

9.实验时，我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动。10.在空中、地下和水中都有________的踪迹。

2、对错审讯厅（20分，每题2分）

1.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（） 2.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（）

3.做溶解尝试时。应该在每一个被子里放1毫升的清水。（）4.我们在做加速溶解尝试时，要将两份食盐同时倒入水中。（）5.加热蒸发皿的时候，需要将蒸发皿放在三脚架上。（）6.水和空气都不克不及占据空间，只有石块能占据空间。（）7.我们可以经由过程尝试证实空气是有质量的。（）

8.我们在丈量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。（）9.做风的模仿尝试时，我们需要一个封闭的箱子。（）

10.空气就是氧气。（）

三、选择大乐园（20分，每题2分） 1.下列属于水和水蒸气的分歧点的是（）。 A.水有形状，水蒸气没有 B.水看得见，水蒸气看不见 C.水有色彩，水蒸气没有

2.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是（） A.试管B.酒精灯C温度计 3.蒸发皿需要放在（）上加热。 A.烧杯B.三脚架C.桌子

4.水变成水蒸气，发生的变化是（）。

A.颜色B.状态C.形状

5.在验证空气是否能占据空间的尝试中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情形下，（）。A.能证实空气占据空间

B.不克不及证实空气占据空间 C.无法判断空气是否占据空间

6.当我们给气球充气之后，若想要天平均衡，另一边就要（）。A.多放一些豆子B.减去一些豆子C.保持豆子数目稳定

7.下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（）。A.回形针B.绿豆C.西瓜

8.人们用风做不了的事是（）。 A.晾干衣服B.发电C.盖房子

9.下列需要借助空气来完成的事是（）。 A.呼吸B.燃烧C.以上都是

四、快乐连连看（6分，每线2分）

测温度搅拌测质量5、巧妙简答区（28分，每题7分） 1.在做探究加快溶解的尝试时，你是怎样比力食盐溶解的快慢呢？2.我们在分离食盐和沙的进程当中，水起到了什么作用？

3.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方不一样？4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

六、科学探究室（10分）

以下是做“热气球”的尝试步骤，请你把正确的步骤按顺序填在上面横线上。1.将蜡烛扑灭，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。2.反复几次尝试，同时画下你观察到的现象。

3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来产生的现象。4.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：________________________。

参考谜底

一、1.1002.液态增大3.一份一份不能溶解4.升温搅拌5.滤布（或滤纸）6.塑料杯纸团

7.注射器橙子皮8.天平9.烟雾飞舞10.空气2、1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×

三、1.B2.C3.B4.B5.B.6.A7.C8.C9.C 四、

测温度搅拌测质量五、1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。2.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

3.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左侧

的小洞风的方向是向里的。

4.当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被连续加热，过一段工夫后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直

飘在空中了。 六、4132

三年级科学期中检测卷2 （时间：40分钟满分：100分） 一填空题。（每空2分，共28分）

1.在丈量一杯开水的温度时，我会选择________（填“体温计”或“液体温度计”）。2.雨过天晴，空中上的积水会逐步变干，这是________现象。空气中的水蒸气冷却酿成看得见的小水珠，这类现象叫________。

3.酒精灯的火焰从外到内分为________、________、________，其中________温度最高，________温度最低。4.在水温和食盐颗粒大小相同的情形下，我们可以经由过程________加快食盐在水中的溶解速度。

5.如右图，瓶中装适当的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现_______________的现象。

6.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要________（填“大”或“小”）。7.从木屑和铁屑混合物中，可以用________的方法，将铁屑从中分离出来。

8.水的温度下降到________℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是________℃。二判断题。（10分）

1.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（） 2.冰和雪都是固态的水。（）

3.水能酿成水蒸气，水蒸气不克不及酿成水。（） 4.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（）

5.通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食扑（）三选择题。（26分）

1.下列不克不及使水的蒸发加快的是（）。 A.给水加热B.用风吹C.使空气湿润

2.开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是（）。 A.水蒸气B.空气C.小水滴 3.冰水混合物的温度是（）。 A.高于℃B.0℃C.低于℃

4.下列现象中不属于蒸发的是（）。 A.酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B.樟脑丸过一段时间明显变小 C.湿衣服慢慢变干 5.选择温度计时应该（）。 A.选择液泡呈红色的温度计 B.选择外观漂亮的温度计 C.选择量程合适的温度计 6.水和空气的共同特点是（）。

A.都是白色的B.都是会流动的C.都是摸不到的 7.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（）。 A.空气是看不见的 B.空气是抓不住的 C.空气容易被压缩

8.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（）。A.空气有一定的体积B.空气能流动C.空气比水轻

9.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明

空气（）。

A.能压缩B.要占据空间C.有质量 10.熄灭酒精灯时，正确的方法是（） A.用扇子扇灭B.用嘴吹灭C.用灯帽盖灭

11.在做溶解尝试时，下列做法错误的选项是（）。 A.加热时要注意安全

B.仪器摔破了及时用手捡起并抛弃 C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

12.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（）。A.水和沙子B.水和氧气C.水和油

13.测量水的温度时，我们应该手拿温度计的（）。 A.上端B.中间C.下端 四连线题。（4分）

请将下列状态和正确的过程连接起来。 蒸发冰变成水的过程 消融水蒸气酿成水的进程 凝固水变成冰的过程 固结水酿成水蒸气的进程

五综合题。（每空2分，共14分）

如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。自来水较热的水含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高布列为_____________________。2.小明在做这个尝试时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状况为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________构成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计丈量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

六探究题。（18分）

1.本学期小明研究了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈

妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。（6分）（1）小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

（2）为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。

在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（）。 A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加 （3）小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（）A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高 C.比做粗盐实验时的温度低

2.小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。（12分）注射器内物体的体积

15毫升

向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积 （1）从表中我们可以发现，注射器内的物体的________发生了变化，当向下压活塞时物体被________（填“压缩”或“拉伸”）了，此时松手会发现活塞________。（6分）

（2）如果这类物资是空气和水中的一种，你认为它是________，因为______________________。（4分）（3）用注射器做紧缩空气的尝试时，能观察到（）。（2分）

A.空气很难被压缩 B.空气可以被压缩 C.空气可以被压缩到毫升 参