九年级语文下册第四单元16《驱遣我们的想象》预习测试(有答案)

驱遣我们的想象

1.给下面加点的字注音。 油漆．（ ） 契．

合（ ） 拘泥．

（ ） 怅．

然（ ） 2.给下列多音字注音。 解

解．

释（ ） 押解．（ ） 解．氏（ ） 落

落．

日（ ） 落．

枕（ ） 丢三落．四（ ） 折

曲折．（ ） 折．

腾（ ） 折．了本（ ） 提

提．

问（ ） 提．

防（ ） 3.根据拼音写汉字。 桥tù（ ） 一lǚ（ ） wǎn（ ）如 驱qiǎn（）

4.形近字辨析。 qì（ ）合 qiè（ ）而不舍 jí（ ）使 jì（ ）然 jiàn（ ）赏

1

qiān（ ）到

5.解释词语或根据意思写出词语。

（1）拘泥：______________________________ （2）苟安：______________________________ （3）__________：广阔辽远。

（4）__________：精神不集中，情志迷乱，不能把握自己而失其主张。 6.文学常识填空。

本文的作者是__________，原名__________，字圣陶，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。著有新中国第一部童话集《__________》。

7.预习课文，思考并回答以下问题。

（1）作者为什么说“如果仅能按照字面解释，也接触不到作者的所见所感”？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （2）根据课文内容，我们应该怎样欣赏文艺作品？

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （3）对于本课内容，我还有这样的疑惑：

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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参考答案

1. qī qì nì chàng

2.jiě jiè xiè luò lào là zhé zhē shé tí dī 3. 堍 缕 宛 遣 4.契 锲 即 既 鉴 签

5.（1）固执，不知变通。 （2）指只顾眼前，暂且偷安。 （3）旷远 （4）怅然 6.叶圣陶 叶绍钧 稻草人

7.（1）因为仅按照字面解释，仅仅是知道作者写了什么，却并不明白其中包含的意境，这是因为还缺少了想象这一环节。作者这样说，是为了强调驱遣想象的重要作用。 （2）不仅要理解文字的表层含义，更要驱遣想象，透过文字进入到作品的意境中，体验阅读的愉悦。 （3）略。

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