作者： 喻红
作者机构： 内江师范学院外国语学院,四川641000出版物刊名： 内江师范学院学报页码： 107-111页年卷期： 2014年 第6期
主题词： 注意假说;语法教学;任务设计
摘要：基于二语习得理论中的＂注意假说＂,探讨我国中学英语教材中语法教学任务设计上存在的问题,主张语法任务设计应侧重于培养英语学习者对目标语法项语言特征的有意注意,并详细地论述了有效教学英语目标语法项的任务类型、实施步骤和优缺点,以期对我国中学英语教材改革提供帮助.
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