1.掌握电压的作用与电压表电流表的使用方法 2.掌握影响电阻的因素与滑动变阻器的使用方法 教学目标 3.会画电路图 4.掌握串并联电路中电压、电流、电阻的分布规律 教学内容 电压、电压表的使用、电阻、影响电阻大小的因素、滑动变阻器的使用、串并联电路中电压、电流、电阻的分布规律 重点 电压表的使用、影响电阻大小的因素、滑动变阻器的使用、串并联电路中电压、电流、电阻的分布规律 难点 电压表滑动变阻器的使用方法及注意事项 电压
1.电压的作用：电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。电荷的定向移动形成电流。 例：电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。 注意：通过观察水流、水压的模拟实验帮助理解电流、电压的概念，是使用了“类比法”
2.电压的国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、μV 。牢记：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V
例：我国家用电灯、电视机的电压为 ，对人体的安全电压应 。 3.电压测量仪器：电压表，电路符号：
使用规则：①电压表要并联在电路中。②电流要从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。③被测电压不要超过电压表的最大量程。
超出量程危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 4．电流的方向：从电源正极→用电器→电源负极 电流的单位：国际单位是安培（A） 电流表的使用：1.用前校零 2.串联接入正进负出 3.选择量程，快速试触
5．电流表、电压表的比较
电流表 符号 连接 直接连接电源 量 程 每大格 每小格 内阻 串联 不能 0.6A 3A 0.2A 1A 0.02A 0.1A 并联 能 3V 15V 1V 5V 电压表
异 0.1V 0.5V 很小，几乎为零 相当于短路 很大 相当于开路 同 调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超 过最大测量值。 典型例题解析——利用电流表、电压表判断电路故障（例1、2、3）
例1.电流表示数正常而电压表无示数：
“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
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电阻与电压教案设计
例2.电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表损坏；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
例3.电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
例4．如图6-9所示电路中，电源电压为4.5v，当接通开关S后，如果L1两端的电压为2v，L2两端的电压为2.5v，则电压表的读数为（ ） A．2v B．2.5v C．4.5v D．无法确定
例5．如图6-10所示电路中，把电压表的负接线柱引出的导线头E，依次分别接在a、b、c、d四点，则开关闭合时，电压表示数最小的是（ ） A．a B．b C．c D．d
例6如图6-11所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
课堂小测
1．要在一段电路中产生电流，它的两端就要有 ，电源的作用是 。
2．使用电压表时，必须将其 联在待测电路两端，使用电压表时要注意选择合适的 。由三节干电池串联起来作电源，则应选用 （选填“0~3V”或“0~15V”）的量程来测电池组的电压。
3．灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如右图所示。再测灯L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法 （填“正确”或“不正确”）原因是 。
4．下列关于电表的使用，正确的是（ ）
A、电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联 B、电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联 C、电流表不能直接接在电源的两极上 D、电压表不能直接接在电源的两极上
5．如图所示，小灯泡能发光，下列说法正确的是（ ） A、a、b都是电流表 B、a、b都是电压表
C、a是电流表，b是电压表 D、a是电压表，b是电流表
6．要测量电路中某部分的电压，进行试触，发现指针偏转如图，这是因为（ ） A、电压表的量程选择过小 5 10 B、电压表的“＋”、“－”接线柱接反了
0 15 C、电压表与被测电路串联了
D、电压表的量程选择过大
7．要测量电路中某部分的电压，进行试触，发现指针偏转如图，这是因为（ ） A、电压表的量程选择过小 5 10 2 / 4 0 15 电阻与电压教案设计
B、电压表的“＋”、“－”接线柱接反了 C、电压表与被测电路串联了 D、电压表的量程选择过大
8．要测量电路中某部分的电压，发现指针偏转如图所示，这是因为（ ） A、电压表的量程选择过小
1 2 B、电压表的“＋”、“－”接线柱接反了
0 3 C、电压表与被测电路串联了
D、电压表的量程选择过大
9．要测量电路中某部分的电压，发现指针偏转如图所示，应该（ ） A、直接读数 5 10 B、换更大量程的电压表来测量再读数
0 15 C、换“3V”档来测量再读数
D、将电压表的“＋”、“－”接线柱对调后测量再读数
10．小红在测量串联电路灯泡L1的电压时，不小心将电压表与灯泡L1串联了， 如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（ ） A、灯L1、L2发光，电压表没有示数 B、灯泡L1、L2不发光，电压表有示数 C、灯L1、L2发光，电压表有示数 D、灯泡L1、L2不发光，电压表没有示数
11．某同学在用电压表测电压时，不小心把电压表与小灯泡串联连接，这样做有什么后果（ ） A、烧坏电源 B、烧坏灯泡 C、烧坏电压表 D、灯泡不亮，但没有烧坏
12．某同学选好电流表和电压表的量程后，按照如图所示的电路图连接好，闭合开关S时，发现电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则造成这种现象的原因可能是（ ）． A．电流表坏了或电流表接触不良 B．电压表坏了或电压表接触不良
C．灯L1的灯丝烧断或灯座处接触不良 D．灯L2的灯丝烧断或灯座处接触不良
小结：
1．电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。电荷的定向移动形成电流。 2．电压表电流表的使用规则 3. 电流表、电压表的比较
4..利用电压表电流表判断电路故障
课后作业
1．一台收录机的电源电压为6V，需要用多少节干电池串联起来才能使用？（ ） A、2节 B、3节 C、4节 D、6节
2.一个电动机工作时，要求电源电压6V，若用铅蓄电池作电源，需几个串联起来？（ ） A、2节 B、3节 C、4节 D、6节
3.在实验中，小明将2节干电池并联起来使用，此时电源电压是__________。
4．下列各图中，能正确测量L1电压的是（ ）
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电阻与电压教案设计
5．下列各图中，能正确测量L1电压的是（ ）．
6．下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解，正确的是（ ）．
A．有电压时，电路中就一定有电流 B．电路中有电流时就一定有电压 C．电流和电压总是同时存在 D．以上说法都不正确
7．下列说法中，正确的是（ ）
A、电路两端只要有电压就一定有电流 B、电压是形成电流的原因
C、电路断开后，电路中没有电流了，因此电路两端电压为零 D、电路中没有电源也可以有电压存在
① 20Ω＝_____MΩ ② 2.5kΩ＝_______Ω ③ 110kV＝______V ④ 50mV＝______V
8．电流表测量的物理量是（ ）
A、电流 B、电压 C、电阻 D、电量
9．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。下列处理方法中正确的是（ ）
A、把电流表看成是断路的 B、把电流表看成是一个大电阻 C、把电压表看成是断路的 D、把电压表看成是一根导线
10．如图6-2-6示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则（ ） A．L1两端的电压为3V B．L1两端的电压为6V C．L2两端的电压为3V
D．L2两端的电压为9V
图6-2-6
欧姆定律易错题型
1.由欧姆定律I=U/R可得出R=U/I，则下列说法正确的是（ ） A.电压U一定，电阻R与电流I成反比 B.电流I一定，电阻R与电压U成正比 C．电阻R与电压U、电流I的大小无关 D．以上说法都不正确
2.（1）加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大吗？ （2）通过导体的电流越大，导体的电阻越小吗？
（3）当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0吗?
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