中考语文病句满分突破之语序不当

中考语文病句满分突破之语序不当

语序不当

1.词序不当

造成词序不当的缘由一般有：没有遵循时空、规律顺序；介词位置不当；关联词位置不当等。

例：学生、领导和老师昨天都参与了开学典礼。

主语的词序不当，应当改为\"领导、老师和学生'或者\"学生、老师和领导'，由大到小或者由小到大都行，但是不能乱。

例：我们假如把这本书不仔细读好，就谈不到读别的书了。

不能说\"把这本书不读好'，只能说\"不把这本书仔细读好'。细心一点的话可以凭借语感推断出来。

例：文章的主题确定以后，还要依据主题的需要收集、组织、选择材料，以确保材料为主题服务。

根据正常的规律顺序，明显是应当先\"收集'，再\"选择'，最终才谈得上\"组织'，这里\"组织'和\"选择'的位置反了。留意无论什么状况，辨析时都肯定要结合具体语境，联系生活情理来操作。

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2.多项定语顺序不当

多项定语与中心语的正确顺序一般为：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。

例：一位优秀的有20年教学阅历的国家队的羽毛球教练。

正确的顺序应为：国家队的〔领属性的〕一位〔数量词〕有20年教学阅历的〔动词短语〕优秀的〔形容词〕羽毛球〔名词〕教练。

3.多层状语语序不当

冗杂状语排列顺序大致为：①表目的或缘由的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④表范围或频率的副词；⑤表情态或程度的词；⑥表对象的介宾短语。

例：在休息室里很多老师昨天都同他热情地交谈。

正确的顺序应为：很多老师昨天〔时间〕在休息室里〔处所〕都〔范围〕热情地〔情态〕同他〔对象〕交谈。

4.句子成分顺序不当

例：我国棉花的生产，长期不能自给。

这里定语与中心词的位置明显就颠倒了。不能自给的是棉花，而不是生产。应当改成\"

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我国生产的棉花，长期不能自给'。

例：每个同学将来都盼望成为对社会有用的人才。

\"将来'与\"都盼望'语序正好颠倒了，应当调换顺序。是\"盼望'\"将来'成为人才，而不是\"将来'才\"盼望'。

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