七年级信息技术教学计划
为了全面推进素质教育和课程改革，更好地促进学生素质的全面发展，大胆、深入有效的开展
课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平，把先进的科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，根据学校工作计划，结合我校学生实际，特制定本期教学计划如下： 一、指导思想
当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培养学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，提高学生的信息技术素养，使学生的创新精神和实践能力进一步得到加强。 二、学情分析
七年级的学生，大部分对于信息技术在小学阶段已经有了一定程度的了解，但由于学生的学习
情况不一，有些学生从没有接触过计算机，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰、怕动手动脑，再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于玩小游戏，只要教师看不到就会分神。针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。
三、目的要求
1、培养学生爱护公物的良好习惯
2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣
3、规范学生上机行为
4、对学生适时进行爱国主义教育 四、教材分析
本学期使用的教材是陕西科学技术出版社的七年级信息技术手册。主要内容如下：共有八个主题：1、走进信息世界。2、日新月异的信息技术。3、组装自己的计算机。4、使用计算机。5、现代通信技术。6、计算机网络7、走进互联网。8、畅游互联网。教材的每个主题有感知技术、探究技术、应用技术三个层面的任务，以任务驱动式为主，对信息技术基础知识与方法的感悟与理解，在有一定感悟与理解基础上的实验、探究和创造，进而综合性地解决实际问题。 五、教学措施
1、认真钻研教材，精心备课。
2、仔细讲授，进行演示教学加启发式教学模式教学。
3、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。
4、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。
5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。
6、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神
太安中学教学进度表
科目:信息技术教师:时间:2017.9.1
袆章节(或单元) 主题一走进信息世界 主题二日新月异的信息技术 主题三组装自己的计算机 主题四使用计算机 主题五现代通信技术 主题六计算机网络 主题七走进互联网 主题八畅游互联网 肂教学内容 任务一穿越信息的时空 任务二探究信息的特性 任务三实现信息的价值 任务一认识信息技术的组成 任务二探究身边信息技术的奥秘 任务三使用生活中的信息技术工具 任务一认识计算机的硬件结构 任务二设计计算机配置 任务一计算机工作的奥秘 任务二文件的管理 任务三计算机的保养和维护 任务一身边的通信技术 任务二通信技术的编码 任务一初始计算机网络 任务二探究网络的连接 任务一认识互联网 任务二接入互联网 任务三浏览互联网 任务一准确地搜索信息任务二高效地下载信息 任务三安全地交流信息 课时 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 备注 蚇周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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