春季学期幼儿园大班下学期教学计划

一、班级情况

我班现有幼儿 33 名，男孩 22 名，女孩 11 名。从幼儿的整体水平上看，发展较 均衡， 通过上学期师生的共同努力，

幼儿在各自不同的基础上都有提高，

他们有了初步

的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜欢在集体面前发言。在语言、数学、识 字、等方面都有较大的发展。但也存在着一些问题：个别幼儿接受能力较差，本学期我 们将有重点的抓幼儿行为品德教育

, 将更好的开展各种丰富多彩的教育活动和区域活

动，继续抓好识字教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。 二、本学期具体要求： （一）健康领域

1、. 进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。

3、继续认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的 安全意识和自我保护能力。

4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣 服，能自己整理床铺。

5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能 提醒同伴。

6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。 8、增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

9、喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本 动作以及有关粗浅知识，动作协调灵活， （二）科学领域

1 、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主 动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。

2 、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。

3 、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。 4 、能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境 等关系的感性经验，会记观察记录。

5 、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材料 进行制作活动。

6 、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作，体验成功、创造的乐趣。 7 、能主动运用多种器官、 多种观察方法观察事物， 具有整体观察、分部观察、 较观察的能力。

8 、能用适当的方式表达、交流自己的发现，探索过程和结果，大胆、恰当地表述 自己的问题、设想、实验和操作情况。 9、数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、

统计、简单运算，提高幼儿的

提高幼儿独立思考

比

逻辑思维能力。 在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题， 问题的能力。

（三）艺术领域 音乐

1、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。

2 、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不 同的速度、 力度去正确地表现歌曲的情感和风格。 并能尝试用不同的合作形式演唱。 熟悉、工整的歌曲续编歌词。

3 、能按音乐的内容、 风格和节奏特点做各种基本动作、

模仿动作和舞蹈组合动作，

大胆、 独立地在集体面前唱歌、 表演，

并能为

能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，

熟悉一些民族民间舞蹈。 能根据乐曲的内容、 性质创编相应的动作。 根据音乐游戏的音 乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。 美术

1 、培养幼儿从生活出发观察生活、

热爱生活， 并会描述生活中常见的动物或事物。

注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、 颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3 、熟练掌握油画棒、水彩笔等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能 力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4 、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分 体现自我创造能力。

5 、在了解本班幼儿发展情况下 ,注重幼儿的经验积累 , 开展多种活动方式、方法，

发展

加强幼儿与老师、 幼儿与幼儿之间的互动学习。 增强幼儿之间的友谊与合作能力， 交往能力。

6 、注重幼儿美术兴趣的培养。 通过活动， 培养幼儿动手能力、 培养幼儿参与兴趣。 三、做好家长工作

1. 继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。 2. 请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。 3. 鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。

大一班：乔柳英

2013 年 3 月 14 日星期四

一个处处像别人表明自己优秀的，恰恰证明了他（她）并不优秀，或者说缺什么，便炫耀什么。

真正的优秀，并不是指一个人完美无缺，偶像般的光芒四射。而是要真实地活着，真实地爱着。

对生活饱有热情，满足与一些小确幸，也要经得起诱惑，耐得住寂寞，内心始终如孩童般的纯真。

要知道，你走的每一步，都是为了遇见更好的自己，都是为了不辜负所有的好年华。

一个真实的人，一定也是个有担当的。

不论身处何地，居于何种逆境，他（她）们都不会畏惧坎坷和暴风雨的袭击。因为知道活着的意义，就是真实的直面风浪。

生而为人，我们可以失败，却不能败的没有风骨，甚至连挑战的资格都不敢有。

人当如玉，无骨不去其身。生于尘，立于世，便该有一颗宽厚仁德之心，便有一份容天下之事的气度。

一个真实的人，但是又不会过于执着。

因为懂得，水至清则无鱼，人至察则无徒的道理。完美主义者最大的悲哀，就是活得不真实，不知道审时度势，适可而止。

一扇窗，推开是艳阳天，关闭，也要安暖向阳。不烦不忧，该来的就用心珍惜，坦然以对；要走的就随它去，无怨无悔。

人活着，就是在修行，最大的乐趣，就是从痛苦中寻找快乐。以积极的状态，过好每一天，生活不完美，我们也要向美而生。

一个真实的人，一定是懂爱的。

时光的旅途中，大多数都是匆匆擦肩的过客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，结伴同行。而这样的结伴一定又是基于志趣相投，心性相近的品性。

最好的爱，不是在于共富贵，而是可以共患难，就像一对翅膀，只有相互拥抱着才能飞翔。爱似琉璃，正是因为纯粹干净，不沾染俗世的美。

懂爱的人，一定是真实的人。正是因为懂得真爱的不易，所以更是以真面目面对彼此，十指紧扣，甘愿与爱的人把世间各种风景都看透，无论风雨，安暖相伴。

一个真实的人，定然是有着大智慧的。

人生在世，什么都追求好，追求完美，虽然这是一种积极的思想，却会很累，不仅自己累，身边人也会因为你而累。到最后就会在疲于奔命中，丧失自我。

“兰居幽谷，虽孤独亦芬芳；梅开偏隅，虽寂静亦流香， ”这便是一份淡泊和沉稳。一些事尽力了就好，无愧别人，无愧己心，认真地活着，便是不辜负。因为懂得，人生的风景，最终是回归到心灵的本源。和谐共生，平等友爱，才是对生命的尊重和对自己的珍视。