类别一：学生学业成就与学生综合发展 问题： 1、各班都存在20％左右的学困生。 2、音乐、美术、体育等学科开设的质量不高。 3、5%左右的学生思想道德水平亟待提高。 类别二：教师队伍建设与专业发展
问题： 1、美术、音乐教师专业水平不高。 2、教师在教学中教学设备使用水平不高。 3、个别教师的教学方法传统.陈旧。 类别三：办学条件与学校环境 问题： 1、体育用品不足。 2、科学教学仪器不足。 3、围墙存在安全隐患。 类别四：学校领导与管理
问题： 1、对学生的评价方式太单一。 2、安全工作有待加强。 3、管理制度笼统不具体。 类别五：学校与社区的协调发展
问题： 1. 学校与社区联系不够密切。 2. 60%左右的家长家庭教育观念淡薄。 3. 部分村民对学校工作不予支持。
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