2017-2018年浙教版小学语文五年级上册《山行》精选习题

一、基础题 1．默写《山行》 2．填空

（1）《山行》的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗描写了（ ）（哪个季节）的景色。

（2）“停车坐爱枫林晚”其中“坐”是（ ）的意思。 二、综合题

诗人为什么会停下车来？用诗句回答。 三、提高题

阅读短文，回答问题。

春雨

晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。

我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”

春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，在春雨走过的地方——

种子醒了，推开泥的门窗； 花儿笑了，撒播阵阵芳香； 小溪乐了，叮咚叮咚歌唱„„

1．春雨的脚步是怎样的？从文中找出两个词语来，再照样子写两个。 我能找： 我能写：

2．从第二自然段中可以看到，“我”欢迎 、不欢迎 ， 因为 。 3．在春雨走过的地方，种子 了， 小溪 了。

4．在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。 在春雨走过的地方，柳条 了，青蛙 了，小朋友们 了。

参

一、 基础题

1．山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2．（1）唐 杜牧 秋天（2）因为 二、综合题

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 三、提高题

1．轻轻地 悄悄地 缓缓的 静静的

2．春雨 夏雨 夏雨撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。 3．醒 乐

4．绿 唱 做游戏