一、教材简析
本组教材以“ 民间故事和神话传说“为专题，选编了精读课文《古诗两首》《西门豹》《女娲补天》，略读课文《夸父追日》，选读课文《除三害》和一个语文园地。本单元主题内容浅显易懂，可在学生自读自悟的基础上引导学生感受
丰富的想象，培养学生想象的能力，增加对祖国传统文化的热爱之情。 对于这些民间故事和神话故事学生以前有所了解，但对于其中的一些自然现象和常识性知识理解上有些偏颇。教师在教学时，要酌情给学生提示一点民间故事和神话传说的知识，特别是对神话传说，要让学生明白，它们并非现实生活的科学反映，而是过去人类不能科学解释世界和自然现象，以他们贫乏的生活经验
为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。
二、单元整体设计
师生共同搜集相关的神话传说和民间故事，开展故事会，感受传统文化的魅力，增强对祖国优秀文化的热爱之情。通过朗读、讨论和复述课文等多种方式，
引导学生感受古人丰富的想象，逐步提升人文素养。
三、教学目标
1、认识16个生字，会写35个字。
2、通过复述和表演把握课文内容，积累生动的语句。 3、收集相关资料。 4、写单元读后感。
5、初步了解神话传说、民间故事的有关知识，初步体验祖国古代文化的瑰丽、神奇。
6、初步了解本组神话、传说的内容，体验想像的神奇、丰富，激发阅读兴趣。
7、能主动搜集本组相关资料，初步培养搜集信息、处理信息的能力。 四、教学重难点
1、熟读课文，分角色朗读课文，让学生展开合理的想象，为课文中没有描 写语言的其他人物，加上语言，再进行表演。表演时还要注意加上恰当的表情，
适当准备一些道具。
2、抓住重点词句感受神话的想象和神奇，体会课文中人物精神的可贵。 五、课时安排、
29古诗两首 3课时 30西门豹 3课时 31女娲补天
3课时
32夸父追日 2课时 语文园地八 2课时
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