教师评定高级教师量化考核表 姓名 量化 内容 性别 出生年月 量化标准 1、认同淏祺，热爱机器人教育教学工作，遵守公司各项教学规章制度，履行教师合同，按时完成教学工作任务。（5分） 2、政治坚定，师德高尚，治学严谨，语言规范，教书育人，为人师表。（5分） 3、遵纪守法，不以教谋私，无体罚或变相体罚、驱赶差生等现象发生。（5分） 1、学生期末考核合格比例在60%以上（10分） 参加工作时间 任现职 时间 个人情况 得分 职业修养教学成果量化内容 2、课堂教学评价表得分（90分以上得10分、85分以上的得8分、80分以上得5分） 3、研发新模型，并在公司内部评比中获奖。（一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分） 4、带过大赛培训课程，参并在大赛中获奖者。（一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分） 1、常规教学：备课、课件设计、教学设计、教案编写。（优秀10分，良好8分，一般5分） 2、具备组织领导能力，能够独立与合作院校沟通各项活动，应对紧急情况。（3分） 3、现任职期间季末考核为优秀者每次加2分，可累计，最高不超过10分。 领导（签章） 公章 年 月 日 备注：80分以上视为通过考核 工作表现教任学务 学历教龄 每上一节校本课加0.1分、一节社团课加0.2分，一节大赛培训 课加0.3分。 本科及以上学历，加5分，学历每提高一级加1分（最高加2分）。 教龄在3年（含3年）以下者每满一年1分（3年3分）； 3年以上5年（含5年）以下的，每满一年加2分（满5年加10分）； 5年以上，每满一年加3分。 考核小组意见
