…………………（姓名：班级：得分：
一.读拼音写词语。（10分）Zēng tiān sh
ū shì kū long ding zh
ǔ d
à cái xiǎo yòng
……………………线…………………………………订……………………………………装……号
…学…名…姓…级…班……校…学
……
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐ chén gǒu ěr f
èn nù y
án sù h
éyán yuè sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.选择正确的读音字（8分）教．
书（jiāo jiào）弓弦．
（ xián xuán）教诲（huì huǐ）
包庇(bìpì）抽屉(chōutichōutì）半（晌
响）
（截
载）肢
聚（扰
拢）
三.辨字组词（5分）渲（）蹄（）羞（）跤（）崖（）喧（
）啼（
）差（
）胶（
）涯（
）
四.补充成语（8分）光( )夺（）
层（）叠（
）
落（）缤（） ( )( )
无声
( )
有( )
有 ( )颜( )
色( )( )无穷
日月( )( )
、五.我会查字典（4分）“鼎”字是（）结构，用部首查字法，先查（
）部，再查（
“鼎”字第六笔的名称是（）。在字典里的（
）
六.填关联词（4分）1、这种地板砖( )坚固，( )
美观。
2、( )
我们走到哪儿，( )
不会忘记培养我们的小学老师。3、妈妈( )
吃多少苦，( )
不会动摇她供我上大学的念头。
4、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )
便宜。
）画，
解释有：
七.按要求写句子（10分）
（1）作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
(改为陈述句）
（2）看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。（用关联词把两句话合为一句）
（3）蝴蝶翩翩起舞。（扩句，两处以上）
（4）下棋对小森很感兴趣。（修改病句）
（5）、张小华获得了市级“十佳好少年”。（病句）
八.按课文内容填空（11分）（1）独在异乡为异客，( )（2）( ),
总把新桃换旧符。
。。。。
（3）清明时节雨纷纷，( )（4）借问酒家何处有？( )（5）日出江花红胜火，( )（6）( )（7）我国四大民间传说是（（8）我知道百家姓中有（九.口语交际（ 4分）
，遍插茱萸少一人。）、（
）、（
）、（
）。
）个单姓、（）个复姓。
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分）⑴学校花圃：⑵音乐教室：⑶实验室：
⑷学校餐厅：⑸体育馆：⑹图书阅览室：十、课内阅读。（6分）1、《绝句》赞美了什么景色？2.是代诗人写的？
3.《三衢道中》中流传千古的诗句是：“（十一、课外阅读。（10分）
）”
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（
它脱下破旧的外衣，又开始新
的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩
suō）的绿叶衬托着朵朵洁
白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果
的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（
（（
）的细雨）的绿叶（
（
2分）
）的露珠）的海洋
2、文中第三段主要写银梨的，从和两个方面进行描写。第四段主要写银梨的。（2分）
3、短文是顺序来写银梨的，表明这一顺序的词语有：阳春三月、____________、____________。（2分）
4、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（5、为什么来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口十二、习作。（20分）
2分）
?（2分）
“尝试”就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败，但不管怎么样，你都会有所感悟。请选取你生活中经历的一次尝试，以《第一次》为题写下来。
要求：1、把题目补充完整，字数 2
300字以上。
、内容具体，语句通顺，有真情实感。
100
200
300
400
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