浦东：探索教师教育新途径

本栏目与上海市普教系统名校长名师培养工程办公室合作　培养工程专报　临近２００７年底，各区县的“双名”成果展示渐入佳境，高潮迭起。“双名工程”开展一年多来，不仅为　各区县培养了一批人才，更是引领了各区县人才培养模式的创新。　浦东：探索教师教育新途径　核心力量。　续做大做强名校长名师工程。全力　支持市名校长名师培养工程的开　展，为其输送最优秀最具发展潜力　的学员，建设好区内的名校长名师　工程，加大名师工作室、学科教师　浦东新区共有市级名校长名师后　备人选ｌ１２人。新区将继续以“双名　工程”为先导，加强教师教育，以迫　切的心情提高对“双名工程”的认识，　做实做强“双名工程”，并充分发挥优　培训基地、名校（园）长基地建设　力度。二是充分发挥优秀教师的引　领作用，促进新区教师队伍整体素　质的提高。督促各学校重视发挥他　们的先进示范作用，总结推广他们　的培养和成长经验；邀请相关的基　地、高研班导师和主持人对教师进　行培训，加快建设高水平的教师队　秀教师在区内教师队伍建设中的促进　时阎：２０　年１２月５日ｌ■　：　００｝＿　一　＿　作用，开展教师教育创新，努力探索　提高教师素质的途径与方法，最终打　造浦东的优质教师队伍。　为深入开展“双名工程”，更好　地点：华师大二附中一一　１　１６位浦东新区“双名工程”学　员向参加首届新区教学展示周的教　伍。三是开展教师教育创新，努力　探索提高教师素质的途径与方法。　运用好基地培训的经验，发挥基地　的团队优势，探索教师教育创新的　新途径。　地发挥名校长名师的作用，扩大新　区优秀师资的影响力，促进新区教　师队伍整体水平的提高，浦东新区　师进行了公开展示与汇报。在为期　一周的展示周中，“双名工程”学员　将重点做好以下几个方面的工作：　一成为了课堂教学展示、交流、探讨的　是提高对“双名工程”的认识，继　（通讯员徐榕）　虹口：立足课改前沿打造活力课堂　介绍了基地的概况和获得的成果，同　校长培养新模式。　虹口区共有３７名学员参加了“双　名工程”的第一批培训，其中名校长　培养对象７人，名师培养基地１　９人，　各学科高级研修班１　１人。一年多来，　通过基地共性和个性相结合的系统化　培养和名校长名师培养对象自身的努　力，他们在学科教学和学校管理实践　时间：２０Ｏ７ｊ年１２月　８，ｌＥｌ　地点：．．华师大・附中？？　在陈寅等２３位名师培养对象的　课堂展示中，执教者充分体现了他们　的教学理念、专业素养和掌控课堂的　能力，加之课后的问答互动，联系学　科教学实际，从理论和实际相结合的　时让大家更加深刻地理解了通识教　育。叶永广带领的历史学科德育与资　源开发研究实训基地的特色团体展示　了拓展影视育人的新途径，成为历史　学科德育的一个新亮点。　张云生带领的南湖职校基地是上　领域都有了长足的进步和提高。　（通讯员洪虹）　海市唯一的职教基地。围绕着中国职　教的发展动态、对职教形势发展的认　识及职教的特色展开论述，他介绍了　南湖职校的办学思路，引起了与会者　的共鸣。　参加论坛讨论学员名单　北郊高级中学　北虹初级中学　角度，阐述了自己对发展学生能力、　增加教师素养、提高教学效率、增进　课堂活力等问题思考。　来自刘定一跨学科名师培养基地　赵军山　吴佩芸　虹口区四中心小学　继光高级中学　虹口体育幼儿园　陈珏玉　陈　寅　张之舒　孙稼麟带领３位本区名校长培养　对象，向大家展示了培训班“管理实　务、问题改进、团队合作”的１２个字　的５位本区名师培养对象和５位编外　学员以静态展示和现场交流两种形式　华师大一附中实验小学　桑春波　２４　０１Ａ／２＂（Ｘ）８《上海教育）半月刊