三年级劳动教学计划

福泉市第五小学2021-2021学年度第一学期

三年级劳动教学方案

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学方案。

一、学情分析：

我校三年级有四个班，共有学生213人，学生普遍劳动热情高，但劳动态度不够端正,不爱动手操作。上课纪律良好，有个别学生上课纪律意识薄弱，需要老师提示。由于劳动课受条件的，这些孩子缺少参加实践活动的时机。

二、教材分析：

本期劳动课安排15课，内容分为三局部；〔1〕自我效劳和家务劳动；〔2〕手工制作；〔3〕生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一局部，本学期安排了15课时，每周一节正课。

三、教学目标：

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。 3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。 4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。

5、营造宽松气氛，启发学生的制造性思维，培养学生创新意识启迪学生制造的智慧。

6、积极探究劳动教育在素养教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能。

7、通过劳动课程的开展，培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯。 8、提高学生的综合素养，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,援助学生养成良好的劳动习惯。

四、教学重难点： 教学重点：

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。

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3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。 4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。 教学难点：

1、积极探究劳动教育在素养教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能。

2、通过劳动课程的开展，培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯。 3、提高学生的综合素养，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,援助学生养成良好的劳动习惯。

五、教学措施：

通过对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学采取以下措施。

1、培养学生热爱劳动的好习惯。 通过了解，三年级的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动制造了人，劳动是最荣耀的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。

4、采纳边“授〞边“练〞的方法进行学习。在劳动实践的根底上，坚持“趣――授――练――评〞的教学模式。

5、不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身心的投入。

6、重视学生每一次劳动成果，在班级举行成果展示，激发学生劳动热情、制造火花，体验活动乐趣。 劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生制造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。

六、教学进度表： 周次 1 2 教学内容 整理书包 清扫教室内外卫生 .

课时 1 1 备注 优选文档

3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17-20 自己叠被子 怎样爱护周围的环境 爱护我们的家园 洗餐具 远离“白色污染〞 有限的水资源 制作“磁悬浮列车〞 制作“小熊帽饰〞 《猪形储钱罐》 《立 纸 花》 笔筒 小鸟的家 面具 复习检测 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 国庆节放假一周 福泉市第五小学三年级：王琴

2021、8、26

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