中班下学期第二十周的教学设计

中班下学期第二十周的教学设计(总

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中班下学期第二十周的教学设计

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一、《复习所学笔画》 复习过程：

1、说说它们的名字。 2、每个笔画写一行。 二、《水果宝宝大聚会》

1. 说说我们学过的水果宝宝有哪些。 2. 我们来画一画。 （周二）上午

复习：《曲里拐弯车》《弯弯乐园》《植物的弯曲运动》 复习目标：

1. 能简单的复述故事内容。

2. 发展幼儿的想象力，对蛇的身体弯曲易变的造型感兴趣。 3. 用描述性的语言说明不同的弯。

4. 能说出已认识的几种攀缘植物的特定形状。 复习过程：

一、《曲里拐弯车》

1. 出示挂图，幼儿看图讲述故事内容。

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2. 学大蛇弯弯变一变。

3. 幼儿阅读活动材料第三册第21——24页。 二、《弯弯乐园》

1. 幼儿阅读活动材料第三册第27——28页。 2. 幼儿分组讲述故事内容。 3. 幼儿自己设计弯弯乐园。 三、《植物的弯曲运动》 1. 看挂图，说出植物的名称。

2. 幼儿讲述其他已知的'弯弯绕绕的植物名称及特征。 3. 翻阅活动材料第三册第29——30页。 （周三）下午

一、《写字八、大、太、天》 复习过程：

1. 读一读，认一认。 2. 每个生字写一行。 二、《看海》

1. 说说海上有什么，海底又有什么。 2. 把自己想到的有关海的画出来。 （周四）上午

复习：《乌龟怪脾气》《找梯形》《太好了》 复习目标：

1. 理解诗歌所蕴含的意义，并会朗诵。

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2. 会数物对应。 3. 认识几何图形。

4. 会用积极肯定的语言表达方式。 复习过程：

一、《乌龟怪脾气》 1. 看挂图，完整朗诵诗歌。 2. 说说诗歌所表达含义。 3. 幼儿边念诗歌边作表演。 二、《找梯形》

1. 出示几种几何图形，请幼儿说出图形名称。 2. 找出梯形，并说说它的特征。 3. 看图，幼儿练习数物对应。 4. 操作活动材料第二册第2页。 三、《太好了》 1. 看图讲述故事内容。 2. 认识“太好了”和“太糟了”。 3. 分组表演故事。 （周五）下午 一、讲解作业

1. 复习本学期所学的生字和词组。

2. 复习幼儿活动材料第一册至第四册的内容。 3. 把本学期所学的笔画、汉字、数字每个写三行。

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二、谈话活动 1. 暑期安全事项。 2. 暑假生活怎么过。 3. 与幼儿情感交流。

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