构建新型的电子信息工程技术专业人才培养模式的研究 口 胡心泉 （南宁市科竞电子自动化设备有限责任公司 广西・南宁５３０００１） 摘要：随着社会不断的进步，各行各业对于电子信息工程技术的要求越来越高，而电子信息产业也变得格外的 发达。这就需要大量的电子信息专业人才来适应市场不断拓展的需求，而传统的人才培养模式已满足不了电子 信息行业发展的需要，所以需要建立一个新的人才培养模式来应对日益壮大的电子信息工程。 关键词：电子信息工程 专业人才 培养模式 中图分类号：Ｃ９６１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００７．３９７３（２０１３）Ｏｌｌ—ｌ８４—０２ 我国在经历了２００８年的 界金融危机之后已逐步走向 ２．１人才培养模式课程体系的建设 科技创新的新模式，而电了信息工程止是科技创新的主力军， 课程体系的建设要紧密联系专家，依照社会上对电了信 电子信息工程以其快速的创新优势 据ｒ科技创新的人部分 息＿Ｔ程技术专 的要求来制定对人才士『ｆ养的模式，要使课干旱 份额。ｌ乜子信息丁程是＿『１将计算机技术运用ｒ电子信息控 符合社会实情，并＿几＿按照社会的发展来及时修改课程教材，保 制以及处理的学科，其主要研究方向包括电了设备的研究与 证其培养 来的人才成为有州之才。关Ｊ 人才建设主监分为 发、ＩＵ了设嵛系统的研发与成 ，这 方 都紧密关系到现 四个方面：（１）人义索质方面， 使得其何 本的职业索质；（２） 代电予技术及通信技术， 电脑、智能下机、车载导航普及到 础能力方而，婴对ｌ其进行关Ｊ 电了信息什关的课干旱教学：（３） 我们的Ｈ常生活中，我们的生活和｝Ｕ了信息技术 息息相关 岗位能力方 ， 使得培养…来的人才能解决现代电了信息 Ｊ，。止 为这种关系也了信息 、Ｉ 的ｔ４＂ｑｋ技术人员变得稀缺， Ｔ程方 的技术『ｕＪ题；（４）拓展能力方Ｉｌｆ ，即使得培养…来的人 传统的人 ‘培养模式已适戍／ｆ ＇ｒ现代Ｈ新月异的电了信息的 小仪宵良好的职、 素质及解决问题的能力， 忖还婴拥行 变化，只有建立～‘个新的人才士『｝养模式才能缓解 前对于电 埘 了信息方 的创新精神，能对Ｉｕ了信息Ｔ程方ｆ（Ｉ 捉…新 了信息Ｔ程 业人 的需要。小文将从构建新型电了信息Ｔ 的技术创新。通过这四个方 的综合学 ，＿ｆｌ丁以使得参与培 程技术的意义、人才士『ｆ养的专、Ｉ 建设以及人才培养模式的构 养的学 能具何解决 维护电子信息Ｔ程方 的技术 题， 建来综合研究分析对１４＂ｑｋ人才的培养模式。 并．几．能够利．Ｌ｝』综合 识拒电了信息Ｔ程 、 研究…新的技术。 １构建新型的电子信息工程技术对专业人才培养模式的意义 ２．２人才培养模式的教材撰写 Ｈ 的电了信， Ｔ：程技术人才培养模式人多【 小冉适朋 对 人才培养的教材要与时俱进， 婴持续沿刚老教材。 现代高速发展的电了信息Ｔ程｛Ｊ：、 ｌ也了信息Ｔ程行业几乎涉 新教材的编写 该… 家学者根掘最新的ＩＵ了信息Ｔ柙的 及现代各人行业。为ｒ适心对Ｊ 电子信息彳ｊ：业对Ｏ＂ｌ 人才的 技术发展近况来综合编写，婴符合社会对’Ｊ 电了信息下挥的 的需求， 少高校都凸”办Ｉ乜了信息Ｔ程孥 ，这 高校刚刚 要求，要突…教材的实．｝｝ｊ性以及职 要。 ：新教材的编写 起步，教学资源、师资力最十甘埘缺乏，虽然培养了不少电了信息 前要做好允分的渊研工作，了解社会需求，还安分析教材编写 Ｔ程技术的Ｏ＇＞ｌｋ人 ‘，仙是仍然尤法满足现令社会对ｆ电了信 的任务、课程的结构，最后确定教材的设计标准。通过前期的 息工程技术ｔ４＂ｑｋ人 的 求。Ｉｔｌ了信息Ｔ程行业涉及到人们 『 场调研以及中期的分析论证，新教材婴紧密联系实际并埘 Ｈ常生活中所使用到的丁机、ｌＵ视、电脑等，这些东两都 我们 电了信息Ｔ程的新技术提出新的展 ，婴做到学，上能够学爿 的日常生活息息相关，所以ＩＵ了信息Ｔ程行业涉及非常个ｉ ， 到最新的ｌＵ子信息工程技术。 基本＿Ｊ：占据丫电孑行、 的令部份额。传统人才培养模式所培 ２－３人才培养模式的教学团队建设 对于人才的培养离不开好的教师，所以新的人才‘培养模 养出来的人才大多小具桥创新掣能力，这样使得其所培养出来 的人 ‘在现今社会中没有过多的创新精神，而是机械的沿川以 式婴聘请优秀的教！Ｊｌ｛ｊ。而且学校对人才的培养要和企、 合作， 往的技术。但是电子信息行业Ｈ新月异，几乎每天都有一项新 做到学习期问能够挂职锻炼，最好能够｝ｆＩ囤留学或 高校 的电了信息技术诞生，所以沿川…技术势必会被时代所淘汰。 实验室进修，这样便使得学生谯学爿的期间能够得到克足的 ＾玎 曾说过，人才是建设创新犁国家的关键，而．ｒ］．人才 锻炼。在选择优秀教学 队 婴土『ｆ养ｔ４－ｑｋ带头人，即将电了 也是个 家综合实力的休现，尤 是创新型人才。培养新掣 信息工程技术方Ｉ自ｆ的具仃前沿知识并ｎ．创新精神强、经验卞 安排Ｋ时问实爿锻炼 的电子信息工程技术专业人才不仪解决了社会 对于这类人 富的学生挑选出米于以重点培养，例如Ｉ的稀缺情况，而Ｈ．也落实了 家的发展战略方针。只仃构建 以及高等教育机构见爿或者留学培训，这将极大的ｌ卜富学 卜 新 的人才培养模式 ‘能使得电 信息工程技术变得日益成 的知识见闻。Ｉ卅时，还要将优秀教师派送到各高校进行电子 熟，并适应未来更具创新的电 信息上程。 信息工程技术的培训，只仃拥仃好的教师／４‘能将学 教育的 ２电子信息工程技术的专业建设 更好。 电子信息工程技术 要是为 所对口的职业培养专业人 ２．４人才培养的实训基地建设 才，这种专业人才 先是具有较好的职业豢养，其次是具备多 对ｒ电ｒ信息工程技术的专业人才培养小米就足通应社 种电子信息技术的操纵能力， 此基 ；上还要具备一 定的操 会对电予设备的高需求，所以培养新 的电了信息工程技术 作技术和创新能力。其培养方向为电丫信息工程中的电子设 专业人才需要紧密联系企业。在企业的建设巾耍形成电予信 备及电＿ｆ系统的研发生 、凋试维护、技改以及营销策划等方 息技术的特色，即做成校企介作的基地。学校要仃自已的研 面的人／ｊ 。 究仪器并能做午ｌＩ笑研究，而企业则赴利用其优良的设备以及 ——斟协论Ｉ云・２０１３年第１１期（下）—— （上接第１６２页）新方法降低网损，而忽略了人员和管理的作用。 ３－３完善线损管理激励机制 进行线损管理时，应用于创新，引入工作人员激励机制， 该措施十分重要。对于激励机制的完善，必须以建立一个科 学的电网线损管理体系为基础，可以分级管理线损，责任到人， 各负其责。对使电力 、 线损有所降低，为企业带来经济效 益的工作人员有所奖励， 时，对于使线损率一直居高不下的 工作人员，给与处罚。线损管理的激励机制可以增强工作人 员的积极性和 任感，从而达到使线损降低的最终目标。 ４降低线损的技术措施 ４．１加强无功电压管理，优化网络结构 进行无功补偿时，依据的原则是就近补偿，尽量避免远距 离传输无功。在合适的地点合理地增加和配置无功补偿装置， 方面呵以使负荷功率因数提高，优化无功潮流，从而降低有 功和电压损耗；另一方面，可以使得发电机发出的无功、线路 及变压器传输的无功都减少，从而大大减低线损。另外，合理 一低线损，但并不是安装了无功补偿设备就会有良好的减低线 损的作用，取决于无功补偿总容量和分组容量的确定。合理 的无功补偿还可以提高变压器和线路的输送能力，改善电压 质量，优化Ｊ｝＝｝ｊ户的功率凶数。电力企业可以通过内监测系统， 实时监测符节点的运行电 ，及时调整反馈，避免电力系统中 各设备和元件的长期“过压”或“欠压”运行。 参考文献： ４．２主变合理运行 配置无功必须将电压水平、负荷曲线、配变容量等一系列因素 考虑在内，避免“超补”或“欠补”。 ４．５调整负荷曲线及平衡三相负荷 供电量相同时，负荷峰谷差越大，网络的线损也越大。因 此，当负荷峰谷差较大时，可采用双回线的供电方式。而在低 压网络中，如果变压器三相负荷不平衡，不仅对变压器的安全 运行有不利影响，还会增加线损，因此，电力企业应通过调整 三相不 衡电流及时调整三相负荷，以减低线损，确保电力系 统安全运行。 ５结束语 总之，科学地进行线损管理、采取科学措施降低线损率不 仅可以提高电力部门和企业的经济效益，还可以节约大量资源， 提高能源利用率。同时，科学的线损管理和降低线损措施的采 取也是一项复杂、长期的 ：作，需要各部门人员共同的努力。我 们应该相信，只要优化和完善管理制度，采取有效方法措施，电 网线损工作一定会有更好的发展，为企业带来更好的经济效益。 ［１】刘丙江．线损管理与节约用电［Ｍ】．北京：中国水利电力出版 社，２００５． 牛变的合郧运行 要包括两个方面的内容：（１）对主变台 数进行合理安排；（２）对 Ｅ变分接头位置进行合理调节。电网 巾，如果变电站负荷较小，主变并列运行会增加损耗，但是，如 果变电站负荷较人．． 变并列运行则可以降低损耗。因此，在 实际Ｔ作中，应按照变电站的实际负荷情况，实时调整主变的 运行疗式，选择 ．台或Ｊ１：列运行，以此确保丰变经济运行，降 低 载损耗。 ｘｌ』１ 变分接头位 的合理调整，町以实现无 ［２】张利生．电力网电能损耗管理及降损技术［Ｍ］．北京：中国电 力出版社，２００５． ［３】姜宁，王春宁，董其国．线损与节电技术问答［Ｍ】．北京：中国电 力出版社，２００５． ［４］郑作升．浅谈供电所线损管理工作［Ｊ】．农村电工，２０１ｌ（８）． ［５】李豫温．农村供电所线损管理浅见［Ｊ】＿电力技术经济，２００４ （１６）． 功分 、分Ｊ）（就地 衡，降低超负荷运转损耗，从而降低网损， ［６】杨振杰．乡镇供电所线损管理经验探索［Ｊ】＿广东水利电力职 ４＿３推广新技术、新设备、新工艺及新材料 比如Ｈ前 内外新 节能变雎器的使用，呵以很明显地 业技术学院学报，２００５（３）． ７］胡景生．电网经济运行与能源标准化［Ｍ］．北京：中国标准出 降低变 器的 载损耗。同时，新型合金导线的应用，也可以 ［版社，２００１． 很 著地降低网损。 ４．４合理确定无功补偿容量 ［８】杨秀台．电力网线损的理论计算和分析［Ｍ】．北京：水利电力 出版社，１９８７． ｌＵ 巾配备无功补偿设备，进行无功补偿可以有效地减 充足的经费来使得学牛更好地从事电子信息工程方面的新技 入校内生产性实训，即利用学校的现有资源来模拟现实：［作 最后让学生去企业顶替工人来实际学习，即让学生将学 术研究，食业又将新技术开发成为新产品，这样便达到了双赢 实景，的Ｈ的。 ３电子信息工程技术的人才培养模式的构建 电子信息工程技术牛要足将电子信息技术与社会实际需 到的知识运用到现实生产过程中，并在此过程中提高学生的 操作能力，使得培养出来的人才更加符合社会的需要。 电子信息工程技术行业是一门朝阳产业，建立一个新型 要紧密相连，电 信息 ¨ｒ 业人才培养的平台主要是学校 的电子信息工程技术专业人才的培养模式将能为社会输送更 及 、Ｉ ，即学生ｌ在学校学 论知识然后在企业做实践，同时 多的创新型及技术性人才。 学牛还可以将自己的创新技术运用于实践中，不仅可以完善 新技术还可以从中学到更多的实践经验，建立新的人才培养 参考文献： 模式将使得电了信息工程行业的更新更加迅速。 ［１】王东红，何利娟．构建新型的电子信息工程技术专业人才 ３．１校企合作 培养模式［Ｊ］．福建电脑，２０１２（０５）． ｌ＿＝ｉ前全球最火的电子产商富士康科技集团 不少学校的 ［２］ 王皑．基于工学结合的电子信息工程技术专业人才培养实 电子信息 ［＝程技术专业都有合作关系，这种 学结合的模式 施流程设计［Ｊ］．科技创新导报，２０１２（０６）． 将使得培养出来的人才更具『Ｈ场竞争力，在学生学到知识的 ［３】韩建萍．电子信息工程技术专业人才培养方案改革探讨 同时强化了其动于操作能力，无疑使得学牛更加优秀。 ［Ｊ】．山西广播电视大学学报，２０１２（１２）． ３＿２强化学习，提高技能 ［４］ 陈鸿吉．中职数字媒体技术应用专业人才培养模式研究 在学＞ｊ过 ｌ１要完成基本型实训、生产性实训以及替岗 ［Ｄ】．重庆师范大学，２０１２． 实训。首先学校要通过基本型实训来锻炼学生正规正确的操 ［５］ 董慧妍．电子信息工程技术专业五年制高职人才培养模式 作方式以及培养严谨的研究态度，完成基奉型实习之后要进 ——实践研究［Ｊ】．科技与企业，２０１２（１１）． 斟协论坛・２０１３年第１１期（下）——
