阅读《孙权劝学》一文，完成5—8题。（15分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．下列加点词词义相同的一组是（ ）（3分）
A.以 蒙辞以军中多务 B．若 孰若孤 ．．
或以钱币乞之 若毒之乎 ．．
C.过 及鲁肃过寻阳 D．见 见往事耳 ．．
人恒过，然后能改 有时见日 ．．
2．下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．卿今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓） ．
B．孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称） ．
C．非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道） ．
D．大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称） ．．
3．简答（不得直接摘抄原文句子）（6分）
（1） 孙权劝吕蒙读书的原因是什么？
（2）文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？
4．从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示？(3分)
成语：
启示：
5．作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的？请予以说明。（2分）
6．现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么？用“刮目相待”又是形容什么？（2分）
7．文章中隐含的两个成语是：________ ，_______。（2分）
8．谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。”这句话的理解。（2分）
9．孙权是是怎样劝吕蒙学习的？（3分）
法国作家法布尔，他的（ ）又译（ ）或（ ）被誉为（ ）
（ ）在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；（ ）善于建造巢穴，管理家务。（ ）在捕食食物，编制罗网方面独具才能；（ ）善于利用心理战术制服敌人；（ ）不凭借任何工具剪下精确的圆叶片来做巢穴的盖子……
《昆虫记》既是优秀的（ ）著作，又是公认的（ ）经典，它行文（ ）语调（ ）字里行间（ ），在作者的笔下（ ）像个吝啬鬼，（ ）为后代做出无私的奉献，被毒蜘蛛咬伤的（ ）也会愉快地进食。
法布尔写《昆虫记》不但真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫的世界（ ）。全书充满了（ ）之情，还充满了（ ）之情。
默写
（ ）王宅里寻（ ）见，崔九堂前几度闻。
（ ），（ ）。
马上相逢无纸笔，（ ）。
峨眉山月半轮秋，（ ）。
（ ），思君不见下（ ）州。
独坐（ ）（ ）里，（ ）。
默写《滁州西涧》和《江南逢李龟年》
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