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从会计信息失真看会计人员的职业道德

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维普资讯 http://www.cqvip.com 2006年第6期 辽宁师专学报(社会科学版) NO.6 2Oo6 (总48期) JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDmON) General No.48 从会计信息失真看会计人员的职业道德 胡国晶 摘要: 会计信息失真是经济活动中的一个重大问题.它不仅给经济活动造成不良后果,也给决策者决策带来失误。追溯其根 源。尽管造成这一现象的原因很多。但其主要原因在于有些会计人员专业素质和道德水平低下。本文作者在分析造成这一现象的综 合因亲基础上。重点闻发了加强会计人员业务知识和职业道德培训是避免造成这一现象的根本保证之观点。 关键词:会计信息;失真;会计;专业素质;职业道德;培训 中图分类号:F275文献标识码:A文章编号1008---3898(2006)06—0122—02 所谓会计信息失真,是指会计信息未能真实地反映客观的经济活动,给决策者的相关决策带来不利影响 的一种现象。从生产过程看,我们可以将会计信息失真分为会计事项失真引起的会计信息失真和会计处理 失真引起的会计信息失真。会计事项失真引起的会计信息失真是指会计事项未能反映真实客观经济活动, 会计事项本身就不真实,从而引起的会计信息失真,实务中通常所说的“假账真算”就是指的这种情况;会计 处理失真引起的会计信息失真是指虽然会计事项真实地反映了客观的经济活动,但是由于会计处理过程中 的错误引起会计信息失真,即“真账假算”。当然也有二者同时存在的可能,即“假账假算”。 会计信息具有一定的经济后果,这已是不争的事实。会计信息是决策者进行决策的重要依据之一,因 此,会计信息最基本的质量特征就是决策有用性,会计信息的质量直接关系到决策者的决策及其后果,会计 信息的真实性和可靠性是保证信息使用者做出正确决策的基本前提和条件。会计信息失真所带来的经济后 果是十分严重的。 会计信息失真的原因是多方面的,主要包括: 1、单位领导的主观意志导致会计信息失真,破坏了会计工作的公正性和会计资料的真实性、完整性。一 些单位领导的指导思想有偏差,为了小集团或者个人利益指使会计人员弄虚作假,甚至强令会计人员作假。 导致会计信息严重失真。 2、单位的管理体制陈旧、落后,会计人员在同一事物中履行多种不同的职责,同时担任经济活动的主体 与客体,使会计人员左右为难。当企业利益与国家利益发生冲突时,作为单位员工的会计人员在企业领导者 权力的压制之下,为了自身利益不得不维护本单位利益,提供虚假的会计信息和财务报告。 3、没有形成一套合理的、健全的监督机制。作为会计主体本身,它就缺乏自我监督的自觉性,尤其是面 对利益的诱惑,在经营活动中的财务行为与会计法规和制度发生抵触时,往往片面强调效益,而放松对违纪 行为的监督,消弱了执行制度和法规的自觉性。此外,会计监督、财政监督和审计监督等各种经济监督之间 的监督标准不一,管理上各自为政,无法达到相互的协调和配合,没有发挥应有的效能,也就不能从整体上有 效地发挥监督作用。 4、会计人员的职业道德和专业素质水平低,诚信度大大降低。会计人员是会计信息的主要生产者,他们 的素质的高低直接影响会计信息的质量和真实程度。从我国的现实情况上看,会计人员的整体素质还不算 高。首先会计人员的业务素质不高,现在从事财务工作的会计人员中具有全日制大专以上文化程度的人很 少,会计的继续教育缺乏力度,尤其是在新的会计制度实行后,老的会计人员对新会计制度的理解和把握不 到位、不熟悉,年轻的会计人员又缺乏丰富的专业知识和熟练的业务技能,难以把握复杂的会计业务,处理不 妥。事实上,好多的会计信息失真是由于会计人员帐务处理有失稳妥造成的,而不是会计人员主观的行为。 总之,会计信息的失真是有许多的原因造成的,客观的原因也许我们难以驾驭,但是笔者认为主要的原 因,还是会计人员的职业道德和综合素质水平低下造成的。因此,要想从根本上改变这种现状,还要先从对 会计人员进行职业道德教育和相关业务知识培训人手。 122 维普资讯 http://www.cqvip.com 会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,主要提供会计信息或鉴证服务,其服务质量的好坏直接影 响着经营者、投资人和社会公众的利益,进而影响着整个社会的经济秩序。因此,可以毫不夸张地说,会计工 作是社会主义市场经济大厦的一块重要的基石。会计工作者在提供信息或鉴证服务过程中,除了必须将本 职工作置于法律、法规的约束范围之下,还必须具备与其职能相适应的职业道德水准。市场经济越发展,对 会计工作的职业道德水准要求越高,会计职业道德建设是社会主义思想道德体系建设的重要组成部分,是社 会主义市场经济健康发展的根本要求。我们党和政府历来都十分重视会计工作和会计职业道德建设,先后 在上海和北京建立了两所国家会计学院,其主要任务就是对会计人员进行职业道德教育,教育会计人员在会 计工作中要恪守诚信的原则。诚信的本意,就是诚实不欺,恪守信用。这是我们会计工作总的原则,也是会 计工作者职业道德的重要体现。 首先,要教育会计工作者认真学习党的方针政策和政治理论,提高自己的政治思想水平和政策水平,坚 持为社会主义建设服务的总原则,而不是为个别人或自己服务,不弄虚作假。坚持马克思主义唯物辩证法中 “实事求是”的基本观点,一切从客观存在出发。在工作中以客观事实为依据,不要臆想捏造,保证会计信息 的真实性、可靠性。要坚定会计人员对国家、对历史负责的使命感,自觉把诚信放在首要位置。这样才能承托 起时代赋予的责任。要加强会计从业人员的伦理道德修养和法制观念,加强职业道德教育,提高责任感,增 强爱岗敬业精神,恪守诚实守信的原则。没有一种社会制度能够容忍虚假会计信息,也没有一个经济主体会 允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业机密,会计人员在职业活动中诚实守信,客观公正是会计 职业的普遍要求。加强法制教育,增强法制观念。道德规范上升为一种法律原则后,就体现法律与义务的统 一,从而更有效地约束违法行为,提高法律意识水准,自觉杜绝违法行为,带头维护会计法的尊严。 其次,要加强对会计理论和相关专业知识的学习。会计从业人员要提供高质量的专业服务,除必须具备 良好的职业品德外,还必须具有丰富的文化知识和较强的业务能力,要学习、掌握渊博的科学文化知识,提高 综合素质,同时要不断接受继续教育,加强业务学习,提高对会计法律法规的理解和运用能力,最大限度地减 少政策上的偏差而带来的失误,把会计工作质量提高到新的水平。还要加强对会计技术和方法的研究和探 索,广范应用世界上先进的会计手段和方法。会计从业人员只有具备了一定的会计专业知识和技能,才能胜 任会计工作,才能够勤勉、谨慎地运用其知识、技能、经验,善于根据客观环境做出正确的职业判断,如选择恰 当的会计政策、做出合理的会计估计等。社会在前进,经济在发展,科学在进步,作为一名会计工作者必须不 断地提高其业务技能,这既是会计人员的义务,也是做好会计工作的需要。提高技能,要求会计人员提高职 业技能和专业胜任能力,以适应工作的需要。职业技能,也可称之为职业能力,是人们进行职业活动,承担职 业责任的能力和手段。就会计职业而言,它包括会计理论水平,会计实务能力,职业判能力,自动更新知识能 力,提供会计信息的能力,沟通交流能力以及职业经验等。提高技能,是指会计人员通过学习、培训和实践等 途径,持续提高上述职业技能,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。 总之,会计信息的准确性、完整性、真实性,除了客观原因之外,主要还取决于会计人员的职业道德修养 和综合素质。会计人员的政治、业务素质和职业道德水平的高低,直接影响会计信息的质量。加强会计人员 业务培训和职业道德教育,使之经常化、制度化,通过定期接受职业道德教育,使全体会计人员形成“诚信为 本,操守为重,遵守准则,不做假帐”的职业理念,提高会计工作在全社会的诚信品质和信用度。同时,应针 对广大财会人员不同业务层次的状况,办好会计人员的业务技术培训,不断提高其业务技术水平。依法保护 会计人员的合法权益,严惩那些对会计人员进行打击报复的单位和人员,避免“站得住的顶不住,顶得住的 站不住”的两难境况,保证会计人员依法进行会计监督,确保会计信息的真实可靠。同时大力呼吁有关的部 门和法律机构,进一步健全法律法规,财政、审计、税务等部门加强沟通和协调,为会计从业人员创建一个和 谐的社会环境。只要我们会计从业人员都能崇尚诚实守信、客观公正的职业意识,不断加强职业道德建设, 广泛开展宣传教育,加强督促检查和行业自律,并把它变成广大会计人员的自觉行动,在各自的工作岗位上 恪尽职守,共同构筑会计业诚信的“长城”,我们国家的会计行业,定会有一片洁净的天空。 作者锦州师专会计师 123 

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