尊敬的家长朋友:
大家好!我是我校数学教研组组长,非常欢迎大家在百忙之中参加这次会议,今天我们和您一起探讨孩子的教育问题,我们怀着同样的目标,就是希望每一个孩子学习进步,取得优异的成绩。
首先,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据 、进行计算、推理 和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造 力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考 虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发, 让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数 学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
总的来说,小学数学是让学生获取知识,形成数学技能和方法,培养学生创新精神的思维活动。我们教学就是要培养学生思考的精神。
下面,我谈一下学生数学成绩差的原因。总结起来,学生数学成绩差一般有一下原因:
1、 学生基础差,底子薄。尤其是一些外地学生,由于教材不统一,导致有些内容没学过。
2、 学习习惯不好,上课不认真听讲,不细心,不认真完成作业等。
3、 家长辅导力度不够,未充分参与到孩子的学习之中,导致孩子有了惰性。
最后,我谈一谈怎样提高孩子的数学成绩:
首先,作为家长要切实负起责任,真正参与到孩子的学习之中,做到对自己的孩子的学习了如指掌。
1、真正关心孩子的学习,参与到孩子学习之中。
有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。
2、注重孩子学习过程,抓好学生的基础。我们的孩子目前成绩较低,我们要从最基本的知识抓起,如简单的计算,应用题等,切不可好高骛远,这样容易让孩子有厌学情绪。
3、培养学生良好的学习习惯。家长要对孩子严格教育和管理,回家之后要按时完成作业,不要让孩子迷恋网吧、游戏等。
4、为孩子准备错题订错本,数学学科就是那些题型,学生做错了。及时写在订错本上,过几天再做,到最后就会无错再订,成绩自然而然就会提高的。
5、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。
因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.
尊敬的家长,希望您能真正参与到孩子的学习之中,和孩子共同学习,共同成长,共同进步!同时也祝愿我们家校合作愉快!
谢谢大家!
2014年2月18日
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